叫了三次，他才来参加会议。注意如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装。病得很重时，他才卧床休息。第讲如果我是你，我就会带上件小礼物。点拨此句中引导的是个虚拟条件句。此句的虚拟语气表示与现实相反的假设，表示不大可能实现的愿望想法目的猜测或纯粹的空想。表示与现在事实相反的虚拟条件句，主句的谓语动词用“动词原形”，条件状语从句的动词用过去式，用。,如果我是你，我什么都不会说。,假如我不太忙，我会和你起去。第讲，如果我谁都不认识怎么办呢点拨意为“如果怎么样”用来说出自己的来来去去来自实现达到第讲，中考典例‟‟版相片冲洗得不是很好。拓展顺便来访进来出现进展提出想出出来呼吸点新鲜空气。月季花很快就要开花了。那本字典什么时候出你太累了，需要休息会儿。第讲，出版发表点拨还可表示“出来开花显示”。,这封电子邮件是给我的，其他的电子邮件是给你的。作动词，相当于。连用。当或“名词”作主语时，谓语动词的数要与表示的名词的数保持致。剩下的水是凯特的。永州第讲，剩余部分其余休息休息点拨作名词，常与定冠词这个小孩不合群。你工作进展如何第讲，中考典例我们应该学会与别人友好相处。相处融洽”可以写成。另外，还可表示“取得进展，继续做”。失败是成功之母。她是位成功的女实业家。第讲，与相处点拨表示“与他拿到了化学课的最高分。拓展成功的成功地成功。成功达到完成点拨意为“成功做成事”。,如果你努力干，就能够成功。点拨宾语宾语我问他了，但他没有答复我。重点突破第讲，第讲，语法结构含的被动语态及其否定句和般疑问句。用来提出建议。虚拟语气。第讲，词汇点睛回答答复,如果我是你，我也会和你的朋友谈谈吸烟的危害。你也宁愿待在家里读本好书而不愿去参加聚会。你也宁愿待在家里读本好书而不愿去参加聚会。如果我是你，我也会和你的朋友谈谈吸烟的危害。,第讲，语法结构含的被动语态及其否定句和般疑问句。用来提出建议。虚拟语气。第讲，词汇点睛回答答复点拨宾语宾语我问他了，但他没有答复我。重点突破第讲，成功达到完成点拨意为“成功做成事”。,如果你努力干，就能够成功。他拿到了化学课的最高分。拓展成功的成功地成功。失败是成功之母。她是位成功的女实业家。第讲，与相处点拨表示“与相处融洽”可以写成。另外，还可表示“取得进展，继续做”。这个小孩不合群。你工作进展如何第讲，中考典例我们应该学会与别人友好相处。永州第讲，剩余部分其余休息休息点拨作名词，常与定冠词连用。当或“名词”作主语时，谓语动词的数要与表示的名词的数保持致。剩下的水是凯特的。,这封电子邮件是给我的，其他的电子邮件是给你的。作动词，相当于。你太累了，需要休息会儿。第讲，出版发表点拨还可表示“出来开花显示”。出来呼吸点新鲜空气。月季花很快就要开花了。那本字典什么时候出版相片冲洗得不是很好。拓展顺便来访进来出现进展提出想出来来去去来自实现达到第讲，中考典例‟‟盐城解析根据主语以及“‟”可知是指书刚刚出版了，故选第讲，巧辩异同意为“提供”，侧重表示“愿意给予”。常用搭配提供人物主动提出做事空乘人员给我提供热水和食物。岁的孩子们应该被允许穿耳孔。句型是含有情态动词的被动语态结构，意为“应该被允许”，其结构为“情态动词动词的过去分词”。这项工作应该在两天内完成。句型透视第讲，意为“穿耳孔”，为结构，意为“使让事物被”，尤其要注意，意为“让人做事”。明天我要请人给我理发。我妈妈让我倒垃圾。第讲，在我家里我们有许多规章制度。我们也是。句型是倒装句，其结构“动词助动词情态动词主语”意为“也样”，表示后句所述情况与前句所述的肯定情况相同。两个句子的主语不相同，时态和前句保持致。,玛丽喜欢汉语，汤姆也喜欢汉语。他们昨天去了动物园，我们也去了。第讲，注意“动词助动词情态动词主语”意为“也不”，表示后句所述情况与前句所述否定情况相同。昨天你没去公园，我也没去。拓展“主语动词助动词情态动词”意为“确实是这样”，表示所述情况确实如此，起强调作用，两个句子的主语相同。他明天将在会上发言。确实如此。第讲，中考典例遂宁前句所述的肯定情况也适用于后句，所以用“动词助动词情态动词”结构。解析第讲，只有到那时，我才有机会实现我的梦想。点拨引导的短语作状语并且放在句首时，句子应使用部分倒装语序，也就是将第个助动词置于主语之前。只有这样，你才能学好英语。