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薪酬体系和考核体系是密不可分的，而对高校行政人员的考核问题也直是个难题，所以本文的薪酬方案还需要很多的配套措施。
笔者将在以后的工作学习中继续研究薪酬管理，不断改进薪酬方案，使之更科学更可行。
浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究参考文献，北京中国人民大学出版社，„„„„„„„致谢浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究绪论本课题研究背景和意义配套制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„结束语„„„„„参考文献„„„„„附录岗位聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„机关党政部门及部分单位的岗位聘任„„„„„„„„„„„„二级学院部的岗位聘任„„„„„„„„„„„„„„„„其它„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案实例说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案不足评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案的实施保障薪酬方案的实施修正和调整„„„„„„„„„„„„„„„行政人员薪酬方案的主要内容„„„„„„„„„„„„„„„„„新的薪酬方案评价新方案特点评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„市场薪酬水平调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬结构选择与设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„岗位薪酬分等与确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„行政人员薪酬体系的设计步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计的基本程序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„付酬原则与策略的制定„„„„„„„„„„„„„„„„„„岗位分析与工作评价„„„„„„„„„„„„„„„讨论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷研究结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系的再设计分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„相关分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„方差分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷调查研究结果说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷对象分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„统计分析结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷的信度和效度分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„均值学校行政人员薪酬方案改进设计研究问卷研究与实证分析问卷编制说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷内容及统计方法„„„„„„„„„„„学校薪酬制定原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬现状„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员现行薪酬体系评价„„„„„„„„„„„„„„浙江大学学位论文„„„„„„„学校组织结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系现状„„„„„„„„„„„„„„学校薪酬结构分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„我国高校行政人员薪酬激励现状分析„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系现状介绍学校概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„程型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„行为矫正型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„当代激励理论的整合„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计的基本程序„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计应遵循的基本原则„„„„„„„„„„„„„„„„激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„内容型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„过具代表性的薪酬理论„„„„„„„„„„„„现代西方经济学最具代表性的薪酬理论„„„„„„„„„„„„马克思主义工资理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„影响薪酬的主要因素„„„„„„„„„„„„具代表性的薪酬理论„„„„„„„„„„„„现代西方经济学最具代表性的薪酬理论„„„„„„„„„„„„马克思主义工资理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„影响薪酬的主要因素„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计应遵循的基本原则„„„„„„„„„„„„„„„„激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„内容型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„过程型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„行为矫正型激励理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„当代激励理论的整合„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计的基本程序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„我国高校行政人员薪酬激励现状分析„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系现状介绍学校概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校组织结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系现状„„„„„„„„„„„„„„学校薪酬结构分析„„„„„„„„„„„„„„„„学校薪酬制定原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬现状„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员现行薪酬体系评价„„„„„„„„„„„„„„浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究问卷研究与实证分析问卷编制说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷内容及统计方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷对象分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„统计分析结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷的信度和效度分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„均值分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„相关分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„方差分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷调查研究结果说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„讨论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„问卷研究结果„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„学校行政人员薪酬体系的再设计行政人员薪酬体系的设计步骤„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案设计的基本程序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„付酬原则与策略的制定„„„„„„„„„„„„„„„„„„岗位分析与工作评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„市场薪酬水平调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬结构选择与设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„岗位薪酬分等与确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„薪酬方案的实施修正和调整„„„„„„„„„„„„„„„行政人员薪酬方案的主要内容„„„„„„„„„„„„„„„„„新的薪酬方案评价新方案特点评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案实例说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案不足评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„新方案的实施保障岗位聘任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„机关党政部门及部分单位的岗位聘任„„„„„„„„„„„„二级学院部的岗位聘任„„„„„„„„„„„„„„„„其它配套制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„结束语„„„„„参考文献„„„„„附录„„„„„„„致谢浙江大学学位论文学校行政人员薪酬方案改进设计研究绪论本课题研究背景和意义进入二十世纪，科学技术迅猛发展，知识经济的到来加速了人才的竞争，高校作为培养人才的基地，它在社会的发展进步中处于十分重要的地位。
近几年以来，作为全国经济发展的先锋，浙江省抓住机遇，大力发展高等教育。
年月，浙江省委省政府召开全省教育工作会议，决定大力发展高等教育，在杭州宁波温州建设个高教园区。
省委省政府制定的浙江省教育现代化纲要和浙江省高等教育改革和发展规划提出，到年全省高等教育毛入学率达到左右，接近中等发达国家的平均水平，基本实现教育现代化。
由此，近几年以来浙江的高校都在不遗余力地加快发展速度，招生规模校园面积师资队伍等都在高速扩大，高校间的竞争也日趋激烈。
如何在激烈的市场竞争中求生存和发展，除了相应的办学体制和灵活的管理机制，人才就成为其提高核心竞争力的关键因素，。
由于高校等事业单位是在计划经济体制下建立和发展起来的，总体上至今仍沿袭计划经济时代的落后管理体制，因此随着经济体制改革的深入，它在管理体制和运行机制上暴露出许多与市场经济不相适应的矛盾与问题成思危因此，建立个良好的教师激励机制加强和提高教师的整体素质是每所高校都面临的个关键问题。
目前高等院校的各项人事制度改革在不断推进，逐步在教师中引进竞争机制，调动了教师的积极性，起到了定激励作用。
但是，高等院校对行政人员的激励多年来直重视不够，虽然也实施了些改革但收效不大。
高校中对行政人员的管理体制制度僵化平均主义吃大锅饭现象严重论资排辈情况普遍激励机制作用不明显等现象影响了他们的工作积极性和队伍建设。
人力资源管理方面大部分高校仍只限于人事管理阶段，而在人力资分析的基础上，总结学校当前薪酬制度中存在的问题，以此为基础进行薪酬新方案设计。
新方案主要以提高行政人员的薪酬满意度激发工作绩效为目的。
在新方案中对岗位进行了重新分级，将岗位分为领导岗位和般管理岗位共六级，领导岗位分为四级，般管理岗位分为干事高级干事两级。
将校内津贴分为岗位津贴和绩效津贴两部分，岗位津贴和绩效津贴比例为。
同时，对绩效津贴设计了不同的个人绩效系数和部门绩效系数，将行政人员的薪酬与个人工作表现和部门团队工作挂钩，以激励工作绩效。
笔者认为，新方案紧密结合学校实际情况，它将有助于解决学校行政人员薪酬管理中的些问题，在学校管理体
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