1、和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同除去固体中混有的重结晶在水中的溶解度很大除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大答案试解解析乙醇与水乙酸乙酯与乙醇互溶,选项中的分离方法均错误选项选用重结晶法是利用的溶解度受温度变化的影响大,而的溶解度受温度变化的影响小,错误蒸馏是利用各组分的沸点不同而采取的分离混合物的方法,项正确。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法下列有关除杂的实验操作不合理的是除去二氧化碳中混有的少量氧化碳通入适量氧气后点燃除去氮气中少量氧气使气体通过炽热的铜粉除去石英中少量碳酸钙用稀盐酸溶解后过滤洗涤干燥除去中少量的使气体通过盛有饱和的洗气瓶解析除去气体中的气体杂质，般不宜加入新的气体，因为新的气体加少了，杂质未除尽，加多了又引入新杂质。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法重庆卷按以下实验方案。
2、破考点能力突破典例解析方法解析能与溶液反应生成白色沉淀的除了以外,还可以是以及等,因此项不正确的密度大于水,而单后溶液显红色,该溶液中定含答案试解解析项所述溶液中含有也会有类似现象,错误焰色反应是元素的性质,故原溶液也可能是溶液,项错误甲醛乙烯丙烯等气体都能使溴水变浑浊,该溶液定是碳酸盐溶液用铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液定是钠盐溶液将气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体定是乙烯向溶液中滴加溶液,溶液不变色,滴加氯水象结论不分,更不能先下结论再描述现象。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法江苏卷下列依据相关实验得出的结论正确的是向溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水研析突破考点能力突破典例解析方法无色溶液的检验基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法气体的检验有关物质检验的叙述顺。
3、加适量的除去中的。转化法不能次反应达到分离的目的,而要经过转化为其他物质才能分离,然后要将转化物恢复为原来物质。如除去中加入试剂,使其中种以沉淀形式分离出去的方法。如加适量的除去中的。转化法不能次反应达到分离的目的,而要经过转化为其他物质才能分离,然后要将转化物恢复为原来物质。如除去苯酚中的硝基苯,可先加溶液后分液,再向苯酚钠溶液中通而得到苯酚。洗气法分离气气混合物,采用洗气瓶或干燥管将种气体洗去。如除去中的可将气体通入饱和的溶液中。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法物质的分离提纯的典型装置基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法课标全国卷Ⅰ下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是选项目的分离方法原理分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大分离乙酸乙酯。
4、氢氧化钠溶液稀盐酸和硝酸银溶液氯化钙溶液和碳酸钠溶液解析碳酸钠溶液加入到稀盐酸中,立即有气泡产生,稀盐酸加入到碳酸钠溶液中,不会马上产生气泡,项可鉴别氢氧化钠溶液加入到硫酸铝溶液中,立即有白色沉淀产生,硫酸铝溶液加入到氢氧化钠溶液中,不会立即有白色沉淀产生,项可鉴别硝酸银溶液中硝酸银易分解为,所以在敞口放置下液面泛微红棕色或是有黑色物质产生的是硝酸银溶液,而有酸雾产生且有刺激性气味的是稀盐酸,项可鉴别。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是操作现象结论滴加溶液生成白色沉淀原溶液中有滴加氯水和,振荡静置下层溶液显紫色原溶液中有用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有,无滴加稀溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无基础知识梳理考点研析突。
5、除去二在水中的溶解度很大除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大答案试解解析乙醇与水乙酸乙酯与乙醇互溶,选项中的分离方法均错误选项选用重结晶法是利用的溶解度受温度变化的影响大所采取的分离方法与对应原理都正确的是选项目的分离方法原理分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同除去固体中混有的重结晶础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法物质的分离提纯的典型装置基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法课标全国卷Ⅰ下列实验中,去苯酚中的硝基苯,可先加溶液后分液,再向苯酚钠溶液中通而得到苯酚。洗气法分离气气混合物,采用洗气瓶或干燥管将种气体洗去。如除去中的可将气体通入饱和的溶液中。基中加入试剂,使其中种以沉淀形式分离出去的方法。如。
6、可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是步骤需要过滤装置步骤需要用到分液漏斗步骤需要用到坩埚步骤需要蒸馏装置解析步骤的操作应为过滤,需要过滤装置步骤分液得到水层和有机层,需用到分液漏斗步骤的操作应为蒸发结晶,需用蒸发皿而不是坩埚步骤从有机层中分离出甲苯需用蒸馏的方法。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点二常见物质检验的般程序与思路物质检验的常用方法根据物质性质主要是化学性质,物理性质往往也是重要线索,使被检验物质与加入的试剂作用,转变为种已知物质,或产生种特殊现象,从而确定该物质的存在。常见的特殊现象有生成气体。能够生成气体的离子很多,生成的气体的性质也常有相似之处,判断时要注意排除干扰离子。生成沉淀。许多金属阳离子或酸根阴离子都可生成具有特殊颜色特殊性质的沉淀,但同时也应注意排除干扰离子。
7、序是实验操作方法现象结论原理写离子方程式或化学方程式。切忌操作现干扰离子。显现特殊颜色。特殊颜色的出现或消失并配合特殊试剂,是鉴别物质的常见方法,如检验淀粉检验等。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法固态物质的检验基础知识梳理考点现象有生成气体。能够生成气体的离子很多,生成的气体的性质也常有相似之处,判断时要注意排除干扰离子。生成沉淀。许多金属阳离子或酸根阴离子都可生成具有特殊颜色特殊性质的沉淀,但同时也应注意排除质检验的般程序与思路物质检验的常用方法根据物质性质主要是化学性质,物理性质往往也是重要线索,使被检验物质与加入的试剂作用,转变为种已知物质,或产生种特殊现象,从而确定该物质的存在。常见的特殊分液得到水层和有机层,需用到分液漏斗步骤的操作应为蒸发结晶,需用蒸发皿而不是坩埚步骤从有机层中分离出甲苯需用蒸馏的方法。答案。
8、管，每支试管分别装入上述种溶液，再向上述四支试管中加入少许剩下的种溶液，下列叙述种错误的为若有三只试管出现沉淀时，则后加入的是溶液全都没有明显现象时，则后加入的是溶液支试管有气泡，两支试管出现沉淀时，则后加入的是溶液若只有两支试管出现沉淀时，则后加入的是溶液解析溶液能和溶液反应生成沉淀，正确和都不反应，正确只能和反应，错误只能和反应产生两种沉淀，正确。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点三物质的鉴定与鉴别鉴定是指对于种物质的定性检验物质鉴定的般步骤为取少量样品加入种试剂加热振荡等操作根据现象得出结论鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认物质鉴别的般类型有不用任何试剂的鉴别先依据外观特征,鉴别出其中的种或几种,然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。如溶液溶液溶液溶液溶液的鉴别。若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰。
9、基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点二常见物海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是步骤需要过滤装置步骤需要用到分液漏斗步骤需要用到坩埚步骤需要蒸馏装置解析步骤的操作应为过滤,需要过滤装置步骤解析除去气体中的气体杂质，般不宜加入新的气体，因为新的气体加少了，杂质未除尽，加多了又引入新杂质。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法重庆卷按以下实验方案可从海洋动物柄氧化碳中混有的少量氧化碳通入适量氧气后点燃除去氮气中少量氧气使气体通过炽热的铜粉除去石英中少量碳酸钙用稀盐酸溶解后过滤洗涤干燥除去中少量的使气体通过盛有饱和的洗气瓶,而的溶解度受温度变化的影响小,错误蒸馏是利用各组分的沸点不同而采取的分离混合物的方法,项正确。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法下列有关除杂的实验操作不合理的是。
10、试解解析项所述溶液中含有也会有类似现象,错误焰色反应是元素的性质,故原溶液也可能是溶液,项错误甲醛乙烯丙烯等气体都能使溴水褪色,项错误向溶液中加入溶液不变色,证明原溶液中无,滴加氯水后显红色则证明原溶液中有被氧化成,项正确。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法根据下列实验内容得出的结论正确的是选项实验内容结论物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝该物质定是氨气气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝该气体定是氯气物质的水溶液中加入盐酸产生无色无味气体该溶液定含有大量碳酸根离子向铁和稀硝酸反应后的溶液中滴加溶液,溶液显红色反应后的溶液中肯定有,可能还有解析项,溶液等碱性溶液均可项,只要是强氧化性气体均可,如溴蒸气等项,也可能含有大量项正确。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法南京质检有及五瓶无标签溶液，为鉴别它们，取四支试。
11、色反应区别开来。溶液和溶液的鉴别可用焰色反应鉴别。基础知识梳方法南京质检有及五瓶无标签溶液，为鉴别它们，取四支试管，每支试管分别装入上述种溶液，再向上述四支试管中加入少许剩下的种溶液，下列叙述种错误的为若有三只试管出现沉淀时，则后加入的是溶液全都没有明显现象时，则后加入的是溶液支试管有气泡，两支试管出现沉淀时，则后加入的是溶液若只有两支试管出现沉淀时，则后加入的是溶液解析溶液能和溶液反应生成沉淀，正确和都不反应，正确只能和反应，错误只能和反应产生两种沉淀，正确。答案基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法考点三物质的鉴定与鉴别鉴定是指对于种物质的定性检验物质鉴定的般步骤为取少量样品加入种试剂加热振荡等操作根据现象得出结论鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认物质鉴别的般类型有不用任何试剂的鉴别先依据外观特征,鉴别出其中的种或。
12、。显现特殊颜色。特殊颜色的出现或消失并配合特殊试剂,是鉴别物质的常见方法,如检验淀粉检验等。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法固态物质的检验基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法无色溶液的检验基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法气体的检验有关物质检验的叙述顺序是实验操作方法现象结论原理写离子方程式或化学方程式。切忌操作现象结论不分,更不能先下结论再描述现象。基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法江苏卷下列依据相关实验得出的结论正确的是向溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,该溶液定是碳酸盐溶液用铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液定是钠盐溶液将气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体定是乙烯向溶液中滴加溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中定含答案。
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TOP42（湘教考苑）（新课标）2016届高考化学一轮复习 11.1物质的检验与提纯课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
