限定条件与方印中“科教”等信息可知,与题干信息密切相关的是邓小平提出的“三个面向”,故本题选择项项是在“文化大革命”期间两项属于经济改革的探索,不符合方印中的信息。变式训练“文化大革命”以后,邓小平为我国教育作出哪些贡献提示全面恢复高校招生考试制度,全面整顿学校秩序。确立“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略方针。改革开放新时期,确立教育优先发展的战略地位,促进加大教育投入。邓小平恢复高考的决定对中国青年命运有什么影响提示改变了中国青年的命运,他们在中国的改革开放和社会主义现代化建设中展示了才华,贡献了力量。考点新中国的科技教育和文学艺术知识系统整合要点史料探究高考源于教材最新考纲展示最新考纲展示最新考纲课程标准科技发展的主要成就列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用教育事业的发展了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义“百花齐放百家争鸣”方针知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训知识系统整合整合知识夯实基础重点识记新中国的科技成就“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于书变迁问题根据材料,概括新中国成立初期的中小学语文教材的特点。结合所学知识分析这些特点形成的原因。解读项目结论审题要点回答“特点”需要有浓郁的“历史色彩”,答案要落脚于所学重要影响。解读事冀中的地道斗争等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的,如新中国的第个女拖拉机手。另外课本还大量选用了苏联文学作品,如契诃夫的小公务员之死和高尔基的海燕等。中国新闻网六十年语文化等领域产生了深刻影响,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展要点二新中国的教育史料新中国成立初期的小学语文教材关于革命领袖的文章非常多,如八角楼上毛主席小时候是怎样学习的任弼时同志二三现代化建设营造了安定环境杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路随着信息技术的发展,我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治军事卫生科技文国际相关科研成果,推动了社会生产力和经济的发展广大科技工作者广大科技工作者的努力和奉献,加快了中国现代科学技术的发展意义“两弹星”打破了美苏的核垄断,增强了国防实力,提高了中国的国际地位,为我国复。深化拓展新中国科技发展的原因和意义原因社会主义制度建立人民政府重视科技工作,制定科技发展战略,为科技的发展开辟了广阔的道路经济的高速发展为我国科技的发展提供了可靠的保障第三次科技革命吸收借鉴国家,国际地位大大提高结论时代特征国内“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲国际处于“冷战”时期。影响中国开始进入航天时代提高了中国的国际地位,有力地促进了中国在联合国合法席位的恢主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,标志着中国开始进入航天时代,中国成为世界上第五个发射卫星的影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国断空间技术的迷梦。据新华社年月日讯问题根据材料分析卫星发射的时代特征。结合所学知识回答这次卫星发射对当时的中国产生的重要影响。解读项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果„„中国人民这伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚非拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄鸣”主要体现在学术上,没有阶级的差别与对立,二者实质不同。考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点新中国的科技成就史料这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线人造地球卫星杂交水稻等。判断“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”实质相同。提示战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈,流派多且阶级阵线鲜明。“双百”方针中的“百家争要的,成绩是主流。判断“文化大革命”造成全国性混乱,导致我国重大科技成就出现空白。提示“文化大革命”时期广大科技工作者排除错误路线干扰,坚持科学探索,在困难的条件下取得了重大成就,如氢弹。文化大革命思维导图“双百”方针的内容和意义小试身手思考如何正确看待年我国教育发展的成就与失误提示我国教育事业虽然受到了“大跃进”运动的影响,但仍然取得很大的成绩。相比而言,挫折是短暂的次要。文化大革命思维导图“双百”方针的内容和意义小试身手思考如何正确看待年我国教育发展的成就与失误提示我国教育事业虽然受到了“大跃进”运动的影响,但仍然取得很大的成绩。相比而言,挫折是短暂的次要的,成绩是主流。判断“文化大革命”造成全国性混乱,导致我国重大科技成就出现空白。提示“文化大革命”时期广大科技工作者排除错误路线干扰,坚持科学探索,在困难的条件下取得了重大成就,如氢弹人造地球卫星杂交水稻等。判断“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”实质相同。提示战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈,流派多且阶级阵线鲜明。“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上,没有阶级的差别与对立,二者实质不同。考点小结要点史料探究研析史料探究重点要点新中国的科技成就史料这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的个良好开端,是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果„„中国人民这伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚非拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。据新华社年月日讯问题根据材料分析卫星发射的时代特征。结合所学知识回答这次卫星发射对当时的中国产生的重要影响。解读项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,标志着中国开始进入航天时代,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,国际地位大大提高结论时代特征国内“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲国际处于“冷战”时期。影响中国开始进入航天时代提高了中国的国际地位,有力地促进了中国在联合国合法席位的恢复。深化拓展新中国科技发展的原因和意义原因社会主义制度建立人民政府重视科技工作,制定科技发展战略,为科技的发展开辟了广阔的道路经济的高速发展为我国科技的发展提供了可靠的保障第三次科技革命吸收借鉴国际相关科研成果,推动了社会生产力和经济的发展广大科技工作者广大科技工作者的努力和奉献,加快了中国现代科学技术的发展意义“两弹星”打破了美苏的核垄断,增强了国防实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路随着信息技术的发展,我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治军事卫生科技文化等领域产生了深刻影响,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展要点二新中国的教育史料新中国成立初期的小学语文教材关于革命领袖的文章非常多,如八角楼上毛主席小时候是怎样学习的任弼时同志二三事冀中的地道斗争等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的,如新中国的第个女拖拉机手。另外课本还大量选用了苏联文学作品,如契诃夫的小公务员之死和高尔基的海燕等。中国新闻网六十年语文书变迁问题根据材料,概括新中国成立初期的中小学语文教材的特点。结合所学知识分析这些特点形成的原因。解读项目结论审题要点回答“特点”需要有浓郁的“历史色彩”,答案要落脚于所学重要影响。解读项目结论审题要点“时代特征”注意从国内国际两方面考虑,“影响”则需要从积极的角度分析结论构成材料信息由“毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又丰硕成果”得出当时国内方面处于“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲由“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击„„”“年月”可知当时国际方面正处于美苏“冷战”对峙时期所学知识年我国第颗人造地球卫星“东方红”号发射成功,标志着中国开始进入航天时代,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,国际地位大大提高结论时代特征国内“文化大革命”时期,以阶级斗争为纲国际处于“冷战”时期。影响中国开始进入航天时代提高了中国的国际地位,有力地促进了中国在联合国合法席位的恢复。深化拓展新中国科技发展的原因和意义原因社会主义制度建立人民政府重视科技工作,制定科技发展战略,为科技的发展开辟了广阔的道路经济的高速发展为我国科技的发展提供了可靠的保障第三次科技革命吸收借鉴国际相关科研成果,推动了社会生产力和经济的发展广大科技工作者广大科技工作者的努力和奉献,加快了中国现代科学技术的发展意义“两弹星”打破了美苏的核垄断,增强了国防实力,提高了中国的国际地位,为我国现代化建设营造了安定环境杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题,也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路随着信息技术的发展,我国政府实施以信息化带动工业化的战略,在政治军事卫生科技文化等领域产生了深刻影响,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展要点二新中国的教育史料新中国成立初期的小学语文教材关于革命领袖的文章非常多,如八角楼上毛主席小时候是怎样学习的任弼时同志二三事冀中的地道斗争等。也有歌颂新生共和国欣欣向荣景象的,如新中国的第个女拖拉机手。另外课本还大量选用了苏联文学作品,如契诃夫的小公务员之死和高尔基的海燕等。中国新闻网六十年语文书变迁问题根据材料,概括新中国成立初期的中小学语文教材的特点。结合所学知识分析这些特点形成的原因。解读项目结论审题要点回答“特点”需要有浓郁的“历史色彩”,答案要落脚于所学知识,比如,不能归纳出“所选文章主要是叙述文”,那样的话就不是历史了结论构成材料信息由“关于革命领袖的文章非常多”可得出“以革命史党史为主”的特点由“大量选用了苏联文学作品”可知“向苏联学习”的特点所学知识新中国成立初期,中国实行“边倒”的外交政策,美国执行遏制中国的政策结论特点内容以革命史党史