1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....唐宁街号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。典例年新课标文综Ⅱ,阅读材料,回答问题。材料提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑与政治关系的角度进行中英比较。解析解答本题的第步是将建筑风格和政治制度联系起来太和殿高大雄伟皇权至上白金汉宫工整威严国王尊贵唐宁街平实素朴民主政治。第二步要从规律上认识建筑与政治之间的关系,可适当发挥延伸认识。答案提取信息准确,中英比较符合史实。示例太和殿高大雄伟,象征皇权至上。白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位唐宁街号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。概括综合。示例历史上的些建筑可视为物化的政治制度直观的权力结构和有形的政治文化。角度二英国国王与内阁的关系。世纪以前,英国国王仍然掌握着首相的任命权,世纪以后,国王才逐渐地丧失了对内阁的控制权,内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责,是限制王权的重要组成部分。典例年四川文综节选阅读材料......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....保障贵族特权,保原则表明司法权实际上高于行政权显示最高法院掌握立法权说明总统人选与选民意愿无关解析年美国总统大选的争议上诉到联邦最高法院裁决,说明联邦最高法院行使最高司法权,体现了美国的三权分立原则,因此年江苏历史,年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。后者锤定音,解决了长达天的总统难产危机。这段材料体现了三权分立的。使权力相互制约,最终保障国家权力不被滥用异化,从而保障公民的自由。需强调的是这原则是在中央权力加强的条件下实施的,同时过度分权也会造成执政效率低下的问题。思维导图美国政体的分权制衡突破训练斐逊富兰克林等。高考源于教材深化教材对接高考概念阐释美国分权制衡的政治原则体现在参议院与众议院的分权制衡三权分立制衡联邦政府与州政府的权力制衡政党间的分权制衡公民社会与国家权力之间的分权制衡美国独处北美大陆,受欧洲封建势力影响较小,其建立民主制度的过程较少受到外部的干扰,这点与法国形成了鲜明的对照......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....比如,华盛顿杰平与英法处于同水平,资产阶级民主力量实力雄厚。从思想上看启蒙思想在北美大陆得到了较为充分的传播,推动了美国民主民族意识的觉醒,美国的三权分立制度就是直接吸取了孟德斯鸠的思想主张。从外围环境上看确立资产阶级民主共和制的原因从历史上看美国没有经历封建社会,直接继承了英国的议会制度和资本主义自由经济模式,建立资本主义民主制度的阻力较少。从经济上看美国建立前,资本主义经济较为发达,其经济发展水以后,除了有限的修订外,至今维持不变,从而维持了三权分立政体的稳定。美国早期移民多来自欧洲,他们具有反抗专制崇尚自由的传统,特别是些思想家,对启蒙思想进行了长期宣传与实践。深化拓展美国较早制度‛所学知识美国位于北美大陆,周围没有大国威胁,且自然资源丰富年宪法的稳定性欧洲移民宣传启蒙思想结论美国位于北美大陆,周围没有强大国家威胁,且自然资源丰富,生存环境比较好。年宪法制定理解‚自然环境法制和民情对美国政治制度‛的含义......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即自然环境法制和民情‛可知‚自然环境法制和民情均有利于维护美国的民主自然环境不如法制,而法制又不如民情‛。张劲松三权分立政体误区审视否定与继承问题依据材料并结合所学知识,分析自然环境法制和民情对美国政治制度产生了怎样的影响解读项目结论审题要点在资本主义世界也是偶然现象,资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。„„托克维尔在论美国的民主书中认为,有助于美国维护民主制度的原因有三,即自然环境法制和民情,但‚按贡献对它们分级,依我看,内阁成员对首相负责,并与首相在政治上共进退。以代议制为基础,内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。美国共和制要点二史料三权分立体制是美国这个国家在特定的历史条件下形成的,它内阁对议会负责。深化拓展英国君主立宪制的特点国王为象征性的国家元首,处于“统而不治”的地位。议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关。首相是政府最高行政首脑,由下院大选中获胜的多数党领袖担任......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解读项目结论审题要点“据材料分析‛‚特点‛材料信息材料中‚在理论上,英王是切权力的源泉‛体现了英王是权力的象征材料二中‚能够做切的事情‛体现了议会是国家阁成员和其他非内阁大臣,领导内阁„„应克复等西方民主史史料四以首相为首的内阁必须接受议会的监督,因此,首相有责任回答议会的质询,向议会报告政府的工作。应克复等西方民主史问题据材料分阁成员和其他非内阁大臣,领导内阁„„应克复等西方民主史史料四以首相为首的内阁必须接受议会的监督,因此,首相有责任回答议会的质询,向议会报告政府的工作。应克复等西方民主史问题据材料分析英国君主立宪制的特点。解读项目结论审题要点“据材料分析‛‚特点‛材料信息材料中‚在理论上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深化拓展英国君主立宪制的特点国王为象征性的国家元首,处于“统而不治”的地位。议会是国家权力的中心,是国家最高立法机关。首相是政府最高行政首脑,由下院大选中获胜的多数党领袖担任,全体内阁成员对首相负责,并与首相在政治上共进退。以代议制为基础,内阁是君主立宪制的核心,掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。美国共和制要点二史料三权分立体制是美国这个国家在特定的历史条件下形成的,它在资本主义世界也是偶然现象,资本主义世界并非以三权分立为主要政体形式。„„托克维尔在论美国的民主书中认为,有助于美国维护民主制度的原因有三,即自然环境法制和民情,但‚按贡献对它们分级,依我看,自然环境不如法制,而法制又不如民情‛。张劲松三权分立政体误区审视否定与继承问题依据材料并结合所学知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....建立与所学知识的对应链接结论构成材料信息据‚有助于美国维护民主制度的原因有三,即自然环境法制和民情‛可知‚自然环境法制和民情均有利于维护美国的民主制度‛所学知识美国位于北美大陆,周围没有大国威胁,且自然资源丰富年宪法的稳定性欧洲移民宣传启蒙思想结论美国位于北美大陆,周围没有强大国家威胁,且自然资源丰富,生存环境比较好。年宪法制定以后,除了有限的修订外,至今维持不变,从而维持了三权分立政体的稳定。美国早期移民多来自欧洲,他们具有反抗专制崇尚自由的传统,特别是些思想家,对启蒙思想进行了长期宣传与实践。深化拓展美国较早确立资产阶级民主共和制的原因从历史上看美国没有经历封建社会,直接继承了英国的议会制度和资本主义自由经济模式,建立资本主义民主制度的阻力较少。从经济上看美国建立前,资本主义经济较为发达,其经济发展水平与英法处于同水平,资产阶级民主力量实力雄厚......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....推动了美国民主民族意识的觉醒,美国的三权分立制度就是直接吸取了孟德斯鸠的思想主张。从外围环境上看美国独处北美大陆,受欧洲封建势力影响较小,其建立民主制度的过程较少受到外部的干扰,这点与法国形成了鲜明的对照。从个人因素上看美国民主人士的不断努力也是美国确立民主共和制的重要因素,比如,华盛顿杰斐逊富兰克林等。高考源于教材深化教材对接高考概念阐释美国分权制衡的政治原则体现在参议院与众议院的分权制衡三权分立制衡联邦政府与州政府的权力制衡政党间的分权制衡公民社会与国家权力之间的分权制衡。使权力相互制约,最终保障国家权力不被滥用异化,从而保障公民的自由。需强调的是这原则是在中央权力加强的条件下实施的,同时过度分权也会造成执政效率低下的问题。思维导图美国政体的分权制衡突破训练年江苏历史,年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。后者锤定音,解决了长达天的总统难产危机......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....说明联邦最高法院行使最高司法权,体现了美国的三权分立原则,因此项正确,两项错误,总统由选民间接选出,与选民意愿有关,项错误。年安徽文综,费城制宪会议召开前,华盛顿说“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张维护邦联制加强中央权力巩固联邦制保障各州权利解析本题考查学生对美国年宪法内容的理解。据材料信息“强制力量的干预‛是保证各项制度措施得以采纳和执行的条件,由此可知项符合题意。项与史实不符,另据材料信息该言论出现于‚费城制宪会议召开前‛,此时年宪法尚未制定,联邦制尚未确立,谈不上巩固,项错误项与题干材料主题不符。教材拾遗命题素材图片选自岳麓版考情分析角度中西建区审视否定与继承问题依据材料并结合所学知识......”。