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TOP54【3年高考2年模拟】(新课标)2017版高考政治一轮复习 第四单元 认识社会与价值选择单元总结提升课件(必修4).ppt文档免费在线阅读 TOP54【3年高考2年模拟】(新课标)2017版高考政治一轮复习 第四单元 认识社会与价值选择单元总结提升课件(必修4).ppt文档免费在线阅读

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。区分五对关系社会存在与社会意识的关系生产力与生产关系的关系经济基础与上层建筑的关系自我价值与社会价值的关系个人与社会的关系。文艺工作坚持正确的价值取向热点聚焦年月日,习近平总书记主持召开中的实现方式个人价值与社会价值的统 知识框图框图解读理解个主体人民群众是社会历史的主体。明确个作用和个标准价值观的导向作用,正确的价值判断与价值选择的标准。认识三条途径实现人生价值的途径群众观点和群众路线人生价值价值和价值观价值观的导向作用价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准价值的创造与实现价值与生产关系的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用合经济基础状况从管控到服务,成为社会管理的中必须以人民群众的伟大实践为主线,合理贯穿社会存在与社会意识的辩证关系社会意识的相对性社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力么组答案,条理清晰地作答。用术语,加材料有效信息知识提纲社会转型使社会管理面临新的挑战,创新社会管理举措,使居民幸福感上升社会存在与社会意识的辩证关系撤销街道办,设立公共服务大厅上层建筑定要适题方向。问什么,答什么知识限定“寻觅社会的真谛”的知识。客体限定推进社会管理创新。角度限定怎么样。第二步链教材,列出知识提纲。有多少,列多少第三步析材料,提取有效信息有什么,选什展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明市是如何推进社会管理创新的。分解题步骤第步审设问,明确答职能分解到就业救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员干部志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会个性化调解室等社会组织发销,将人财物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政,分创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。两年前,市将市区街道办全部撤义文艺,需要把握的关键是,要聚焦中国梦的时代主题信息,把握时代前进的脉搏,唱响爱国主义主旋律信息,传承和弘扬中华优秀传统文化信息中华美学精神,让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。 四川文综,效益放在首位,不随波逐流,不趋时媚俗,不做市场的奴隶信息。“文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角”,民族精神和时代精神共同构成了具有中国特色和时代特色的中国精神,是中国精神的内核。而繁荣发展社会主。习近平强调,“坚持以人民为中心”永远是文艺工作者进行文艺创作的根本宗旨信息。面对市场经济中各种诱惑和挑战,文艺工作者更应该以社会主义核心价值观为引领信息,坚守马克思主义的思想阵地,把作品的社会关系经济基础与上层建筑的关系自我价值与社会价值的关系个人与社会的关系。文艺工作坚持正确的价值取向热点聚焦年月日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了关于繁荣发展社会主义文艺的意见个主体人民群众是社会历史的主体。明确个作用和个标准价值观的导向作用,正确的价值判断与价值选择的标准。认识三条途径实现人生价值的途径。区分五对关系社会存在与社会意识的关系生产力与生产关系的判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统 知识框图框图解读理解个判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统 知识框图框图解读理解个主体人民群众是社会历史的主体。明确个作用和个标准价值观的导向作用,正确的价值判断与价值选择的标准。认识三条途径实现人生价值的途径。区分五对关系社会存在与社会意识的关系生产力与生产关系的关系经济基础与上层建筑的关系自我价值与社会价值的关系个人与社会的关系。文艺工作坚持正确的价值取向热点聚焦年月日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了关于繁荣发展社会主义文艺的意见。习近平强调,“坚持以人民为中心”永远是文艺工作者进行文艺创作的根本宗旨信息。面对市场经济中各种诱惑和挑战,文艺工作者更应该以社会主义核心价值观为引领信息,坚守马克思主义的思想阵地,把作品的社会效益放在首位,不随波逐流,不趋时媚俗,不做市场的奴隶信息。“文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角”,民族精神和时代精神共同构成了具有中国特色和时代特色的中国精神,是中国精神的内核。而繁荣发展社会主义文艺,需要把握的关键是,要聚焦中国梦的时代主题信息,把握时代前进的脉搏,唱响爱国主义主旋律信息,传承和弘扬中华优秀传统文化信息中华美学精神,让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。 四川文综分创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。两年前,市将市区街道办全部撤销,将人财物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员干部志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明市是如何推进社会管理创新的。分解题步骤第步审设问,明确答题方向。问什么,答什么知识限定“寻觅社会的真谛”的知识。客体限定推进社会管理创新。角度限定怎么样。第二步链教材,列出知识提纲。有多少,列多少第三步析材料,提取有效信息有什么,选什么组答案,条理清晰地作答。用术语,加材料有效信息知识提纲社会转型使社会管理面临新的挑战,创新社会管理举措,使居民幸福感上升社会存在与社会意识的辩证关系撤销街道办,设立公共服务大厅上层建筑定要适合经济基础状况从管控到服务,成为社会管理的中必须以人民群众的伟大实践为主线,合理贯穿社会存在与社会意识的辩证关系社会意识的相对性社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线人生价值价值和价值观价值观的导向作用价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统 知识框图框图解读理解个主体人民群众是社会历史的主体。明确个作用和个标准价值观的导向作用,正确的价值判断与价值选择的标准。认识三条途径实现人生价值的途径。区分五对关系社会存在与社会意识的关系生产力与生产关系的关系经济基础与上层建筑的关系自我价值与社会价值的关系个人与社会的关系。文艺工作坚持正确的价值取向热点聚焦年月日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了关于繁荣发展社会主义文艺的意见。习近平强调,“坚持以人民为中心”永远是文艺工作者进行文艺创作的根本宗旨信息。面对市场经济中各种诱惑和挑战,文艺工作者更应该以社会主义核心价值观为引领信息,坚守马克思主义的思想阵地,把作品的社会效益放在首位,不随波逐流,不趋时媚俗,不做市场的奴隶信息。“文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角”,民族精神和时代精神共同构成了具有中国特色和时代特色的中国精神,是中国精神的内核。而繁荣发展社会主义文艺,需要把握的关键是,要聚焦中国梦的时代主题信息,把握时代前进的脉搏,唱响爱国主义主旋律信息,传承和弘扬中华优秀传统文化信息中华美学精神,让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。 四川文综分创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。两年前,市将市区街道办全部撤销,将人财物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员干部志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明市是如何推进社会管理创新的。分解题步骤第步审设问,明确答题方向。问什么,答什么知识限定“寻觅社会的真谛”的知识。客体限定推进社会管理创新。角度限定怎么样。第二步链教材,列出知识提纲。有多少,列多少第三步析材料,提取有效信息有什么,选什么组答案,条理清晰地作答。用术语,加材料有效信息知识提纲社会转型使社会管理面临新的挑战,创新社会管理举措,使居民幸福感上升社会存在与社会意识的辩证关系撤销街道办,设立公共服务大厅上层建筑定要适合经济基础状况从管控到服务,成为社会管理的必然趋势社会历史发展的总趋势是前进的上升的落实居民自治权利为民服务群众观点和群众路线构建答案把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型要求,推进社会管理创新。分遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展。分顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步。分坚持群众观点和群众路线,为民服务,实现和维护人民的根本利益。分单元总结提升课标版政治考点内容命题规律备考策略考纲导学社会存在与社会意识社会存在决定社会意识从考查内容看试题主要结合国家改革和社会文化的变迁,以及文化创作的主体,重点考查社会存在与社会意识的关系社会基本矛盾运动人民群众是历史的创造者,如年课标Ⅰ第题。近几年,伴随文化和理论的变革,考查社会意识作用的试题较多。立足道德模范,重点考
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