等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。,据我所知，他的家族很大，但是每个家庭成员都是音乐爱好者。“形容词分词”表示“类人”时，谓语动词用复数。在古时候，穷人被人瞧不起。语法致原则由连接的两个名词作主语“名词单数名词单数”表示个人双重身份，谓语动词用单数。这位老师兼诗人经常在城市周边做报告。“名词单数名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。该填写。省略句状语从句中的省略现象当状语从句的主语和主句的主语致，从句谓语动词中又含有动词时，可以省略状语从句的主语和系动词，这时从句中可出现如下结构连词解析考查强调句型。句子虽然比较长，但是其主干为强调句型，是对进行了强调，由此可知，空白处应，故用。重庆，意能给我们的工作带来最大益处的不是我们做了多少，而是我们对于自己所做的事情付出了多少爱。考查强调句型。被强调部分为句子的主语现在汤姆学习真的很努力。用适当词填空陕西，解析句果需要强调谓语时，用助动词,或。今晚定要来。上周他的确写信给你了。我昨天见到的正是他。是他打破了窗户。谓语动词的强调如直到摘下墨镜，我才认出她。温馨提示强调句型后面的人称代词若是从句中的主语，的后面应当用主格形式。倘若这人称代词是从句的宾语，则用宾格形式。强调句型。其强调句式为被强调的部分其他成分。疑问词。打破窗子的是谁你昨天打电话给我是什么时候含有的句形式。强调句型的般疑问句只需把提前。是王教授教你英语的吗强调句型的特殊疑问句，只需在般疑问句前加上我们在校门口遇到的正是她。宾语汤姆是在公园里丢了他的手表的。状语强调句型的问，也可以是从句，但结构必须完整。被强调的部分指人时，用或皆可指事物或情况时，通常用。是他打破了窗子。主语调句强调句型强调句型的结构与基本用法。“被强调部分其他成分”为强调句型的结构。被强调的成分可以是主语宾语和状语，但不能是定语或谓语。所强调的可以是单词短语，强得最好。完成句子新课标全国，„辽宁试还是不及格。温馨提示如果是单数名词或形容词最高级作表语，不再用冠词。,他虽然是我们班年龄最小的，但他英语说得试还是不及格。温馨提示如果是单数名词或形容词最高级作表语，不再用冠词。,他虽然是我们班年龄最小的，但他英语说得最好。完成句子新课标全国，„辽宁，强调句强调句型强调句型的结构与基本用法。“被强调部分其他成分”为强调句型的结构。被强调的成分可以是主语宾语和状语，但不能是定语或谓语。所强调的可以是单词短语，也可以是从句，但结构必须完整。被强调的部分指人时，用或皆可指事物或情况时，通常用。是他打破了窗子。主语我们在校门口遇到的正是她。宾语汤姆是在公园里丢了他的手表的。状语强调句型的问句形式。强调句型的般疑问句只需把提前。是王教授教你英语的吗强调句型的特殊疑问句，只需在般疑问句前加上疑问词。打破窗子的是谁你昨天打电话给我是什么时候含有的强调句型。其强调句式为被强调的部分其他成分。直到摘下墨镜，我才认出她。温馨提示强调句型后面的人称代词若是从句中的主语，的后面应当用主格形式。倘若这人称代词是从句的宾语，则用宾格形式。我昨天见到的正是他。是他打破了窗户。谓语动词的强调如果需要强调谓语时，用助动词,或。今晚定要来。上周他的确写信给你了。现在汤姆学习真的很努力。用适当词填空陕西，解析句意能给我们的工作带来最大益处的不是我们做了多少，而是我们对于自己所做的事情付出了多少爱。考查强调句型。被强调部分为句子的主语，故用。重庆，解析考查强调句型。句子虽然比较长，但是其主干为强调句型，是对进行了强调，由此可知，空白处应该填写。省略句状语从句中的省略现象当状语从句的主语和主句的主语致，从句谓语动词中又含有动词时，可以省略状语从句的主语和系动词，这时从句中可出现如下结构连词名词,从前他曾当过老师，现在他在政府部门工作。连词形容词,年轻时努力工作，否则你会后悔的。连词介词短语他到处看好像在找什么东西。连词现在分词,当我沿着马路走时，听到有人喊我的名字。连词,过去分词展览比预料的更有趣。连词,不定式他张开嘴好像要说话。当从句的主语是，谓语动词中又含有系动词时，可以把和系动词起省略。此时构成“连词,形容词”的结构。,除非有必要，你最好不要查词典。另外等作主语时，谓语动词用复数。警察正在搜捕杀人犯。谓语动词的形式依据主语表示的意义而定集体名词，如,等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。,据我所知，他的家族很大，但是每个家庭成员都是音乐爱好者。“形容词分词”表示“类人”时，谓语动词用复数。在古时候，穷人被人瞧不起。语法致原则由连接的两个名词作主语“名词单数名词单数”表示个人双重身份，谓语动词用单数。这位老师兼诗人经常在城市周边做报告。“名词单数名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。这位老师和这位诗人刚刚到达。“名词单数名词单