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TOP22高中化学 4.3《电解池》课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读 TOP22高中化学 4.3《电解池》课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读

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《TOP22高中化学 4.3《电解池》课件1 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是最强有力的氧化还原的手段。制取金属铝电解熔融状态的氧化铝。阳极↑阴极总反应熔融↑通电冰晶石原电池电解池电镀池判定规律若无外接电源,可能是原电池,然后依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是“三看”先看电极两极为导体且活泼性不同再看溶液两极插入电解质溶液中后看回路形成闭合回路或两极接触若有外接电源,两极插入电解质溶液中,则可能是电解池或电镀池。当阳极金属与电解质溶液中的金属阳离子相同,则为电镀池,其余情况为电解池。讨论比较电解池和原电池的异同装置原电池电解池实例原理形成条电极名称电子流向电流方向电极反应能量转化应用发生氧化还原反应,从而形成电流电流通过引起氧化还原反应两个电极电解质溶液或熔融态电解质形成闭合回路自发发生氧化还原反应电源电极惰性或非惰性电解质水溶液或熔融态由电极本身决定正极流入电子负极流出电子由外电源决定阳极连电源正极阴极连电源负极外电路负极正极电源负增大三电解原理的应用氯碱工业电解饱和食盐水以制造烧碱氯气和氢气......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通电后现象为,两极极氧化生成。阳极方程式在阴极,由于容易得到电子被还原生成使电离向右移动,因此阴极浓度增大,。阴极方程式。阴极增重,阴极上的电极反应式是。不变在溶液中,电离出,电离出。通电后,在电场的作用下,向阴极移动,向阳极移动。在阳极,由于容易失去电子,被为铜片,试说明电解过程中溶液溶质浓度将怎样变化。若阳极为纯锌,阴极为铜片,阳极反样变化。若阳极为纯锌,阴极为铜片,阳极反应式是如果两极均为铜片且不考虑在阴极上放电当电路中有电子通过时,层铁把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速度加快与电源负极相连的是电解槽的阴极练习例在的硫酸铜溶液中插入两个电极,通电电解不考虑水分蒸发,则若两极均总反应式↑通电下列说法或实验现象的描述不正确的是把铜片和铁片紧靠在起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡把铜片插入氯化铁溶液中,在铜片表面出现↑阴极↑总反应↑↑电解练习以石墨作电极,电解下列溶液,写出电极反应及电解总反应式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电解质和水都有部分被电解,如电解溶液等。电解后原溶液中溶质的质量分数减小,若要恢复原来的组成和浓度,需通入定量的。阳极溶液等。阳极↑阴极总反应↑电解电解后原溶液中溶质的质量分数减小,若要恢复原来的组成和浓度,需加入定量金属氧化物。电解极↑阴极↑总反应↑↑电解电解盐酸实质电解质本身被电解减小溶质电解不活泼金属的含氧酸盐时,电解质和水都有部分被电解,如电解溶液电解硫酸钠溶液增大水电解无氧酸溶液氢氟酸除外不活泼金属的无氧酸盐溶液,如电解盐酸溶液等电解后溶液中溶质的质量分数,若要恢复原来的组成和浓度,需加入定量的通入定量的气体阳等溶液阳极↑阴极↑总反应↑↑电解电解后溶液中溶质的质量分数,若要恢复原来的浓度,只需加入定量的即可。实质电解水例如与电源负极相连负极较活泼金属正极较不活泼金属或能导电的非金属电极名称电解池原电池装置负极正极导线二电解规律用惰性电极电解时电解含氧酸强碱溶液活泼金属的含氧酸盐溶液时,如电解电源正极电子流向阳极氧化反应......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....溶液中的阳离子得电子负极氧化反应,金属失电子正极还原反应,溶液中的阳离子得电子电极反应阳极与电源正极相连阴极同的两电极电解质溶液形成闭合回路自发的氧化还原反应形成条件将电能转变成化学能的装置将化学能转变成电能的装置定义装置实例电解池原电池装置电解池与原电池有哪些异同续电源负极电解池阴极电解池阳极↑总反应↑↑电解应该在哪极在哪极电解池与原电池有哪些异同两电极接直流电源电解质溶液形成闭合回路活泼性不式。溶液溶液想想做做阳极↑阴极电解总反应式↑阳极↑阴极↑式。溶液溶液想想做做阳极↑阴极电解总反应式↑阳极↑阴极↑总反应↑↑电解应该在哪极在哪极电解池与原电池有哪些异同两电极接直流电源电解质溶液形成闭合回路活泼性不同的两电极电解质溶液形成闭合回路自发的氧化还原反应形成条件将电能转变成化学能的装置将化学能转变成电能的装置定义装置实例电解池原电池装置电解池与原电池有哪些异同续电源负极电解池阴极电解池阳极电源正极电子流向阳极氧化反应......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....溶液中的阳离子得电子负极氧化反应,金属失电子正极还原反应,溶液中的阳离子得电子电极反应阳极与电源正极相连阴极与电源负极相连负极较活泼金属正极较不活泼金属或能导电的非金属电极名称电解池原电池装置负极正极导线二电解规律用惰性电极电解时电解含氧酸强碱溶液活泼金属的含氧酸盐溶液时,如电解等溶液阳极↑阴极↑总反应↑↑电解电解后溶液中溶质的质量分数,若要恢复原来的浓度,只需加入定量的即可。实质电解水例如电解硫酸钠溶液增大水电解无氧酸溶液氢氟酸除外不活泼金属的无氧酸盐溶液,如电解盐酸溶液等电解后溶液中溶质的质量分数,若要恢复原来的组成和浓度,需加入定量的通入定量的气体阳极↑阴极↑总反应↑↑电解电解盐酸实质电解质本身被电解减小溶质电解不活泼金属的含氧酸盐时,电解质和水都有部分被电解,如电解溶液溶液等。阳极↑阴极总反应↑电解电解后原溶液中溶质的质量分数减小,若要恢复原来的组成和浓度,需加入定量金属氧化物。电解溶液电解活泼金属的无氧酸盐溶液时,电解质和水都有部分被电解,如电解溶液等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....若要恢复原来的组成和浓度,需通入定量的。阳极↑阴极↑总反应↑↑电解练习以石墨作电极,电解下列溶液,写出电极反应及电解总反应式。溶液试试阳极↑阴极总反应式↑通电下列说法或实验现象的描述不正确的是把铜片和铁片紧靠在起浸入稀硫酸中,铜片表面出现气泡把铜片插入氯化铁溶液中,在铜片表面出现层铁把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速度加快与电源负极相连的是电解槽的阴极练习例在的硫酸铜溶液中插入两个电极,通电电解不考虑水分蒸发,则若两极均为铜片,试说明电解过程中溶液溶质浓度将怎样变化。若阳极为纯锌,阴极为铜片,阳极反样变化。若阳极为纯锌,阴极为铜片,阳极反应式是如果两极均为铜片且不考虑在阴极上放电当电路中有电子通过时,阴极增重,阴极上的电极反应式是。不变在溶液中,电离出,电离出。通电后,在电场的作用下,向阴极移动,向阳极移动。在阳极,由于容易失去电子,被氧化生成。阳极方程式在阴极,由于容易得到电子被还原生成使电离向右移动,因此阴极浓度增大,。阴极方程式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....总化学方程式总离子方程式•电解前向溶液中滴加酚酞,通电后现象为,两极极板上都有气体产生,如何检验气体的种类电解电解阴极附近的溶液无色变为红色阳极产生刺激气体使湿润淀粉试纸变蓝色阴极产生无色无味气体避免生成物和混合,因为避免接触溶液会反应,使产品不纯,反应方程式第个问题混合遇火或遇强光爆炸解决方法使用离子交换膜铜的电解精炼粗铜所含的杂质等纯铜粗铜溶液粗铜的精炼以粗铜为阳极,以纯铜为阴极,以溶液为电解液进行电解阳极阴极电镀概念应用电解原理在些金属表面镀上层其它金属或合金的过程。电镀池形成条件镀件镀层金属含镀层金属离子的盐溶液镀件作阴极镀层金属作阳极含镀层金属阳离子的盐溶液作电解液电镀的特点电镀液的组成及酸碱性保持不变电冶金冶炼活泼金属钠镁铝等制取金属钠电解熔融状态的氯化钠。通直流电后,阳极↑阴极总反应熔融↑通电结论电解法是冶炼金属的种重要方法,是最强有力的氧化还原的手段。制取金属铝电解熔融状态的氧化铝......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可能是原电池,然后依据原电池的形成条件分析判定,主要思路是“三看”先看电极两极为导体且活泼性不同再看溶液两极插入电解质溶液中后看回路形成闭合回路或两极接触若有外接电源,两极插入电解质溶液中,则可能是电解池或电镀池。当阳极金属与电解质溶液中的金属阳离子相同,则为电镀池,其余情况为电解池。讨论比较电解池和原电池的异同装置原电池电解池实例原理形成条电极名称电子流向电流方向电极反应能量转化应用发生氧化还原反应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....会在碱液中形成沉淀从而损坏离子交换膜,那么如何除去这些杂质呢所有试剂只有过量才能除尽,你能设计个合理的顺序逐除杂吗用什么试剂除去用什么方法除去泥沙泥沙引入引入沉降除泥沙略过量溶液除略过量溶液除略过量溶液除,适量溶液调节除第四章电化学基础第三节电解池探究实验甲实验步骤如图甲所示,将用导线连接在起的两根石墨碳棒插入盛有溶液的型管中,观察现象。实验现象结论无现象没有且不能自发发生原电池反应甲装置不满足构成原电池的条件。分析原因溶液氢气氧气电解电解水↑↑探究实验如图所示,将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负极连接,浸入盛有溶液的烧杯中,再接通直流电,观察现象。约后切断电源......”

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