1、反教条，离经叛道。为什么说李贽离经叛道这反映了怎样的时代特征答案原因敢于打破千百年来人们对孔子的迷信，挑战孔子及其儒家思想的正统地位，反对封建社会传统的道德观念，强调个性发展。时代特征封建社会日趋衰落，资本主义萌芽缓慢成长，早期民主启蒙思想产生。教方法用图示法理解李贽的“离经叛道”思想社会矛盾尖锐商品经济较大发展李贽的离经叛道否定孔子权威挑战正统思想强调正当私欲主题二明末清初的三大进步思想家黄宗羲的进步思想对君主专制制度进行了揭露和批判，尖锐地指出君主专制是天下之大害。提出了“天下为主，君为客”的民主思想，主张限制君权，保证人民的基本权利。他还反对重农抑商，主张工商皆本。这些都是进步的思想，反映了资本主义萌芽时代的要求，对以后反专制斗争起了积极作用。明清进步思想家的共同思想特。

2、客观对象他还认为静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的思想。影响王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。辩证法误区警示明清之际的进步思想虽反映了资本主义萌芽的时代要求，具有解放思想的进步作用，但只是着眼于对黑暗现实的揭露，并想观点，故三项对应不正确“天下为主，君为客”体现了反对君主专制的思想，是黄宗羲的观点。答案下列各项中能体现黄宗羲思想特点的是“颠倒千万世之是非”“天下为主，君为客”“经世致用”舒“存天理，灭人欲”朱熹“罢黜百家，独尊儒术”黄宗羲“天下为主，君为客”解析“仁者爱人”“克己复礼”是孔子的思想观点“存天理，灭人欲”是朱熹的观点“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒的思褒贬。”这里的“人”应该是王阳明黄宗羲李贽顾炎武解析李贽自称异端，指出孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非。

3、趋衰落，资本主义萌芽缓慢成长，早期民主启蒙思想产生。教方法用图示法理解李贽的“离经叛道”思想社会矛盾尖锐商品经济较大发展李贽的离经叛道否定孔子权威挑战正统思想强调，离经叛道。为什么说李贽离经叛道这反映了怎样的时代特征答案原因敢于打破千百年来人们对孔子的迷信，挑战孔子及其儒家思想的正统地位，反对封建社会传统的道德观念，强调个性发展。时代特征封建社何必男儿”藏书两段材料反映了李贽的什么思想从中可以看出李贽的思想具有怎样的特点答案对孔子权威的否定，反对以孔子的是非为标准抨击封建社会男尊女卑的传统观念。特点反传统，反教条，何必男儿”藏书两段材料反映了李贽的什么思想从中可以看出李贽的思想具有怎样的特点答案对孔子权威的否定，反对以孔子的是非为标准抨击封建社会男尊女卑的传统观念。特点反传统。

4、主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。写成巨著，有很高的实用价值。影响以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开代朴实学风的先河。天下郡国利病书知识点拨经世致用是明清之际进步思想家所共同主张的种学说。它的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。它把学术研究和现实紧密结合起来，往往以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了代重实际重实证的新学风。明清之际能成为中国学术文化发展史上可与先秦媲美的时代，是与“经世致用”的思想分不开的。四王夫之的唯物思想背景王夫之生活在明末清初，他继承了以前思想家的思想，并加以发展。主张王夫之认为世界是的，物质的发展变化有规律可循。在认识论方面，他认为主观的认识是由引起的，切事物通过考察研究都是可以认识的。唯物物质。

5、权制度的压制。探问题材料夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。黄宗羲材料二有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨曰“易姓改号，谓民主色彩。反映资本主义萌芽时代的要求。提倡学以致用的经世之学。明清之际的进步思想没有成为社会主流思想的原因明清之际的资本主义萌芽较脆弱，使进步思想的发展缺乏坚实的物质基础。中国传统文化他还反对重农抑商，主张工商皆本。这些都是进步的思想，反映了资本主义萌芽时代的要求，对以后反专制斗争起了积极作用。明清进步思想家的共同思想特点反传统反教条。反对封建君主专制。带有定的正当私欲主题二明末清初的三大进步思想家黄宗羲的进步思想对君主专制制度进行了揭露和批判，尖锐地指出君主专制是天下之大害。提出了“天下为主，君为客”的民主思想，主张限制君权，保证人民的基本权利。会日。

6、点反传统反教条。反对封建君主专制。带有定的民主色彩。反映资本主义萌芽时代的要求。提倡学以致用的经世之学。明清之际的进步思想没有成为社会主流思想的原因明清之际的资本主义萌芽较脆弱，使进步思想的发展缺乏坚实的物质基础。中国传统文化的束缚和影响。高度强化的专制主义中央集权制度的压制。探问题材料夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。黄宗羲材料二有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨曰“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下„„是故知保天下，然后知保国。保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”材料三他认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“气”是物质实体，“理”是客观规律，即物质是普遍存在的，客观规律也是普遍存在于物质本身的他又说。

7、为标准。下列思想家与其主张相匹配的是老子“仁者爱人”“克己复礼”董仲致用，主张解决国计民生的现实问题开代朴实学风的先河王夫之唯物思想朴素的辩证法思想启迪了人们的思维方法，具有划时代的意义当堂检测巩固应用反馈四库全书总目提要称人的著述“排击孔子，别立会方案，思想不完善，无法实现。教方法表格法归纳明末清初的三大进步思想家的主要思想思想家主要思想影响黄宗羲批判君主专制，主张限制君权，保证人民的基本权利对后世反封建斗争起了积极的推动作用顾炎武倡导经世位杰出的唯物主义思想家。综合上述材料，指出三者思想的共同之处并对其做简要评价。答案共同反对君主专制独裁。评价积极促进了近代民主思想的产生，对反对专制斗争起了推动作用。局限提不出新的社到之处何在答案思想家王夫之。独到之处用“气”和“理”来比作物质实体与客观规律。

8、了反对君主专制的思想，是黄宗羲的观点。答案下列各项中能体现黄宗羲思想特点的是“颠倒千万世之是非”“天下为主，君为客”“经世致用”“天地之化日新”解析项是李贽的观点项是顾炎武的观点肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”材料三他认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“气”是物质实体，“理”是客观规律，即物质是普遍存在的，客观规律也是普遍存在于物质本身的他又说“气者，理之依也。”材料中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想答案君臣平等，共同治理国家的思想。材料二是哪位思想家的主张他提出了哪两者之间的区别后人是如何高度概括他的这种主张的答案思想家顾炎武。提出亡国与亡天下的区别。概括“天下兴亡，匹夫有责。”材料三是哪位思想家的主张他的独到之处何在答案思想家王夫之。独到之处用“气”和“理”来比作物质实体。

9、或精神是依赖于物质的，由物质产生，离开物质，精神就不存在，强调物质是普遍存在的或物质是第性的，这使他成为材料二是哪位思想家的主张他提出了哪两者之间的区别后人是如何高度概括他的这种主张的答案思想家顾炎武。提出亡国与亡天下的区别。概括“天下兴亡，匹夫有责。”材料三是哪位思想家的主张他的独“气”是物质实体，“理”是客观规律，即物质是普遍存在的，客观规律也是普遍存在于物质本身的他又说“气者，理之依也。”材料中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想答案君臣平等，共同治理国家的思想。之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下„„是故知保天下，然后知保国。保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”材料三他认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，的束缚和影响。高度强化的专制主义中央集。

10、主要思想思想家主要思想影响黄宗羲批判君主专制，主张限制君权，保证人民的基本权利对后世反封建斗争起了积极的推动作用顾炎武倡导经世致用，主张解决国计民生的现实问题开代朴实学风的先河王夫之唯物思想朴素的辩证法思想启迪了人们的思维方法，具有划时代的意义当堂检测巩固应用反馈四库全书总目提要称人的著述“排击孔子，别立褒贬。”这里的“人”应该是王阳明黄宗羲李贽顾炎武解析李贽自称异端，指出孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准。下列思想家与其主张相匹配的是老子“仁者爱人”“克己复礼”董仲舒“存天理，灭人欲”朱熹“罢黜百家，独尊儒术”黄宗羲“天下为主，君为客”解析“仁者爱人”“克己复礼”是孔子的思想观点“存天理，灭人欲”是朱熹的观点“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒的思想观点，故三项对应不正确“天下为主，君为客”体现。

11、与客观规律或精神是依赖于物质的，由物质产生，离开物质，精神就不存在，强调物质是普遍存在的或物质是第性的，这使他成为位杰出的唯物主义思想家。综合上述材料，指出三者思想的共同之处并对其做简要评价。答案共同反对君主专制独裁。评价积极促进了近代民主思想的产生，对反对专制斗争起了推动作用。局限提不出新的社会方案，思想不完善，无法实现。教方法表格法归纳明末清初的三大进步思想家的主要思想思想家主要思想影响黄宗羲批判君主专制，主张限制君权，保证人民的基本权利对后世反封建斗争起了积极的推动作用顾炎武倡导经世致用，主张解决国计民生的现实问题开代朴实学风的先河王夫之唯物思想朴素的辩证法思想启迪了人们的思维方法，具有划时代的意义当堂检测巩固应用反馈四库全书总目提要称人的著述“排击孔子，别立褒贬。”这里的“人”应该是王阳。

12、“气者，理之依也。”材料中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想答案君臣平等，共同治理国家的思想。材料二是哪位思想家的主张他提出了哪两者之间的区别后人是如何高度概括他的这种主张的答案思想家顾炎武。提出亡国与亡天下的区别。概括“天下兴亡，匹夫有责。”材料三是哪位思想家的主张他的独到之处何在答案思想家王夫之。独到之处用“气”和“理”来比作物质实体与客观规律或精神是依赖于物质的，由物质产生，离开物质，精神就不存在，强调物质是普遍存在的或物质是第性的，这使他成为位杰出的唯物主义思想家。综合上述材料，指出三者思想的共同之处并对其做简要评价。答案共同反对君主专制独裁。评价积极促进了近代民主思想的产生，对反对专制斗争起了推动作用。局限提不出新的社会方案，思想不完善，无法实现。教方法表格法归纳明末清初的三大进步思想家的。

参考资料：

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