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TOP28七年级数学上册 3.1 有理数的加法与减法课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读 TOP28七年级数学上册 3.1 有理数的加法与减法课件 (新版)青岛版.ppt文档免费在线阅读

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例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值交流与发现互为相反数的两个数相加得交流与发现个数与零相加,仍得这个数同号两数相加,取相同的符号,交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现绝对值不相等的异号两数相加把观测初始水位记为厘米,水位上升记为正,下降记为负。交流与发现交流与发现进行相关计算经历探索有理数加法法则的过程,感受数学学习的方法。重点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。再见掌握有理数加法法则会利用有理数加法法则和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值法则解例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值交流与发现互为相反数的两个数相加得交流与发现个数与零相加,仍得这个数交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现把观测初始水位记为厘米,水位上升记为正,下降记为负。交流与发现交流与发现,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。再见点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。再见点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位把观测初始水位记为厘米,水位上升记为正,下降记为负。交流与发现交流与发现交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值交流与发现互为相反数的两个数相加得交流与发现个数与零相加,仍得这个数同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。再见掌握有理数加法法则会利用有理数加法法则进行相关计算经历探索有理数加法法则的过程,感受数学学习的方法。重点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位把观测初始水位记为厘米,水位上升记为正,下降记为负。交流与发现交流与发现交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值交流与发现互为相反数的两个数相加得交流与发现个数与零相加,仍得这个数同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值例计算精讲点拨两个数相加,要先根据加数的符号确定和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。再见点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法和的符号,再根据加数的绝对值确定和的绝对值。•两个正数相加,和定大于每个加数吗举例说明•两个有理数相加,和定大于每个加数吗举例说明小结有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值进行相关计算经历探索有理数加法法则的过程,感受数学学习的方法。重点理解并掌握有理数加法法则。难点有理数加法法则的熟练运用。学习目标交流与发现河务人员正在测量黄河水位交流与发现同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加交流与发现绝对值不相等的异号两数相加并把绝对值相加绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得个数与零相加,仍得这个数。有理数加法法则解
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