帮帮文库

返回

TOP17八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt文档免费在线阅读 TOP17八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:06:27

《TOP17八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是联合国总部所在地。它的人口约万,为世界最大城市之。市中心在曼哈顿区,多摩天大楼,故有“站着的城市”之称。帝国大厦世贸中心纽约汽车排起的长队自由女神纽约华人街林则徐塑像课文哪些地方段落使用了静态描写,哪些段落使用了动态描写试把相关的语句勾画出来,并分析这样写的好处。作者描写景物采用不同的视角,有时俯视,有时平视,有时仰视。找出相关的语句。本文具有独特的语言风格,结合具体语句分析本文的语言特色。概括纽约的特点。纽约的城市特点高楼林立,建筑雄伟车水马龙,交通发达,生活节奏异常快速声响嘈杂,灯光如昼。生机勃勃,竞争激烈,生活压力大。课文哪些地方段落使用了静态描写,哪些段落使用了动态描写试把相关的语句勾画出来,并分析这样写的好处......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对这种现象,结合本文,谈谈你对此现象的看法。如果是你,你将怎样做出自己的选择走进纽约刘成章你对纽约知多少请同学们互相展示交流有关纽约的资料。刘成章作者,刘成章,当代作家。体裁游情怀念和渴望祖国强盛的美好愿望。拓展迁移出国热度成为种现象,至今仍是高温不减。很多学子学成之后为了更好的工作环境生活环境,选择留在国外。据教育部统计年到年出国留学人员的回国率只占出国人数的四事件就发生在纽约洛克菲勒中心以“丑陋的美国”为内容,列举出三四种现象。以“飞跃的中国”为内容,列举出三四种现象。中心思想通过描写美国第大城市纽约的繁荣景象,表达对纽约的赞叹,同时流露对祖国的深短差距,调整前进步伐,力争迎头赶上。啊,纽约,这就是纽约!面对它的奇崛,伟岸,生命力勃发的现代文明,我必须调整我的乡野放羊人般的呼吸和脚步......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我出生在北中国的个飘荡着最美的民歌的地方,那是片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原。面对物质繁华,心向祖国心系故乡,希望它能够繁荣富强。面对高速发展,为了缩风速之快风力之大。夸张“登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线,登上珠穆朗玛峰。”极言帝国大厦和世贸中心之高帝国大厦世贸中心起品析语言,揣摩作者蕴涵其中的思想感情我知道我不属于纽约,我的家了帝国大厦和世贸中心的高峻。“万里长风如透明的长天巨龙,正以七八十里的时速掠过,龙爪和龙鳞,碰撞着撕扯着每个人的衣裳和头发,使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物,无法站稳。”这个比喻,极力表现纽约高处,令读者有透不过气来之感。本文多处运用比喻夸张请找出比喻“它们是片蒿草,而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树它们是堆玩具,而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”形象生动地突出家的切山切岳切岭切峰峦,都齐汇拢到这儿来了!”“左看是沟壑,右看是沟壑......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....仍然是沟壑,沟壑,沟壑。”这样的语气汪洋恣肆,充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面。气势迫促有透不过气来之感。本文多处运用比夸张排比等多种修辞手法。想像奇伟,意境雄浑,绘声绘色,将纽约的形象描绘得十分逼真,如同身临其境。文中运用了叠词叠句排比句有什么作用“好像全球五大洲将近二百个国山切岳切岭切峰峦,都齐汇拢到这儿来了!”“左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。”这样的语气汪洋恣肆,充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面。气势迫促,令读者透不过气来之感。运用比喻夸张排比等多种修辞手法。想像奇伟,意境雄浑,绘声绘色,将纽约的形象描绘得十分逼真,如同身临其境。文中运用了叠词叠句排比句有什么作用“好像全球五大洲将近二百个国家的切华。俯视高楼如群山耸立平视街道如彩莲旋转仰视夜空如万物争艳语言特色短句。几字顿,语句简洁,铿锵有力,气势激越昂奋,语言节奏急促,恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。叠词叠句。加强气势与力量......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二段写作者登上帝国大厦和世贸中心,“俯首望去”是俯视接着写“环顾四周”是平视。另外,静态描写与动态描写相结合,展现给读者个立体的纽约,让读者全方位感受到了纽约的高峻繁候,暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出万里长风如无法站稳乘电梯耳膜静静静动动勾勒景物轮廓,让读者清晰的看到客观事物的实况风力之大,大厦之高将景物写活,反映纽约充满活力和快速的生活节奏第段写铁为甲美丽动听”“乘电梯耳膜受着强压尽可以坐在街心岛上享受免费按摩”描写对象原句动或静这样写的好处高楼大厦帝国大厦和世贸中心夜景飓风交通人走在阴森森的峡谷中他们是片蒿草不知什么时候铁为甲美丽动听”“乘电梯耳膜受着强压尽可以坐在街心岛上享受免费按摩”描写对象原句动或静这样写的好处高楼大厦帝国大厦和世贸中心夜景飓风交通人走在阴森森的峡谷中他们是片蒿草不知什么时候,暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出万里长风如无法站稳乘电梯耳膜静静静动动勾勒景物轮廓,让读者清晰的看到客观事物的实况风力之大,大厦之高将景物写活......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第二段写作者登上帝国大厦和世贸中心,“俯首望去”是俯视接着写“环顾四周”是平视。另外,静态描写与动态描写相结合,展现给读者个立体的纽约,让读者全方位感受到了纽约的高峻繁华。俯视高楼如群山耸立平视街道如彩莲旋转仰视夜空如万物争艳语言特色短句。几字顿,语句简洁,铿锵有力,气势激越昂奋,语言节奏急促,恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。叠词叠句。加强气势与力量,令读者有透不过气来之感。运用比喻夸张排比等多种修辞手法。想像奇伟,意境雄浑,绘声绘色,将纽约的形象描绘得十分逼真,如同身临其境。文中运用了叠词叠句排比句有什么作用“好像全球五大洲将近二百个国家的切山切岳切岭切峰峦,都齐汇拢到这儿来了!”“左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。”这样的语气汪洋恣肆,充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面。气势迫促,令读者有透不过气来之感。本文多处运用比夸张排比等多种修辞手法。想像奇伟,意境雄浑,绘声绘色......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如同身临其境。文中运用了叠词叠句排比句有什么作用“好像全球五大洲将近二百个国家的切山切岳切岭切峰峦,都齐汇拢到这儿来了!”“左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移,仍然是沟壑,沟壑,沟壑。”这样的语气汪洋恣肆,充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面。气势迫促,令读者有透不过气来之感。本文多处运用比喻夸张请找出比喻“它们是片蒿草,而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树它们是堆玩具,而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。“万里长风如透明的长天巨龙,正以七八十里的时速掠过,龙爪和龙鳞,碰撞着撕扯着每个人的衣裳和头发,使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物,无法站稳。”这个比喻,极力表现纽约高处风速之快风力之大。夸张“登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线,登上珠穆朗玛峰。”极言帝国大厦和世贸中心之高帝国大厦世贸中心起品析语言,揣摩作者蕴涵其中的思想感情我知道我不属于纽约,我的家乡在地球的那边......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....那是片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原。面对物质繁华,心向祖国心系故乡,希望它能够繁荣富强。面对高速发展,为了缩短差距,调整前进步伐,力争迎头赶上。啊,纽约,这就是纽约!面对它的奇崛,伟岸,生命力勃发的现代文明,我必须调整我的乡野放羊人般的呼吸和脚步。图为在美国发生的什么事件纽约世界贸易中心年“•”事件事件就发生在纽约洛克菲勒中心以“丑陋的美国”为内容,列举出三四种现象。以“飞跃的中国”为内容,列举出三四种现象。中心思想通过描写美国第大城市纽约的繁荣景象,表达对纽约的赞叹,同时流露对祖国的深情怀念和渴望祖国强盛的美好愿望。拓展迁移出国热度成为种现象,至今仍是高温不减。很多学子学成之后为了更好的工作环境生活环境,选择留在国外。据教育部统计年到年出国留学人员的回国率只占出国人数的四分之左右。针对这种现象,结合本文,谈谈你对此现象的看法。如果是你,你将怎样做出自己的选择走进纽约刘成章你对纽约知多少请同学们互相展示交流有关纽约的资料......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....刘成章,当代作家。体裁游记联合国总部沟壑巉岩浸淫皑皑镢头奇崛哐当嘈杂倏地杂沓砭骨分道扬镳给画横线的字注音āūāā纽约是美国第大城市和最大海港,是联合国总部所在地。它的人口约万,为世界最大城市之。市中心在曼哈顿区,多摩天大楼,故有“站着的城市”之称。帝国大厦世贸中心纽约汽车排起的长队自由女神纽约华人街林则徐塑像课文哪些地方段落使用了静态描写,哪些段落使用了动态描写试把相关的语句勾画出来,并分析这样写的好处。作者描写景物采用不同的视角,有时俯视,有时平视,有时仰视。找出相关的语句。本文具有独特的语言风格,结合具体语句分析本文的语言特色。概括纽约的特点。纽约的城市特点高楼林立,建筑雄伟车水马龙,交通发达,生活节奏异常快速声响嘈杂,灯光如昼。生机勃勃,竞争激烈,生活压力大。课文哪些地方段落使用了静态描写,哪些段落使用了动态描写试把相关的语句勾画出来,并分析这样写的好处......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 47
八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt预览图(15)
15 页 / 共 47
预览结束,还剩 32 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP17八年级语文上册 4 走进纽约课件 语文版.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档