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TOP29七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件3 (新版)苏科版.ppt文档免费在线阅读 TOP29七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件3 (新版)苏科版.ppt文档免费在线阅读

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滨请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考多少练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔度比低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是减去个数,等于加上这个数的相反数有理数的减法法则计算填空温度比高温为加法。有两个变化减号变为加号•减数变为它的相反数。•试试•,所以•••比较两式,我们发现“减去”与“加上”结果是相等的•请同学们观察这等式等号两边不变的是什么变的是什么你能概括下有什么规律吗•减法可以转化最低气温是,那么这天的日温差是多少呢那么如果天最高气温是,最低气温是,日温差是多少呢•我们这样看问题•求,也就是求个数,使它与的和等于•根据有理数的加法运算,有请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考有理数的加法和减法•天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差•如果天最高气温是,练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨比低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少去个数,等于加上这个数的相反数有理数的减法法则计算填空温度比高温度法。有两个变化减号变为加号•减数变为它的相反数。•试试•减所以•••比较两式,我们发现“减去”与“加上”结果是相等的•请同学们观察这等式等号两边不变的是什么变的是什么你能概括下有什么规律吗•减法可以转化为加气温是,那么这天的日温差是多少呢那么如果天最高气温是,最低气温是,日温差是多少呢•我们这样看问题•求,也就是求个数,使它与的和等于•根据有理数的加法运算,有,请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考有理数的加法和减法•天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差•如果天最高气温是,最低练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少练低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考有理数的加法和减法•天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差•如果天最高气温是,最低气温是,那么这天的日温差是多少呢那么如果天最高气温是,最低气温是,日温差是多少呢•我们这样看问题•求,也就是求个数,使它与的和等于•根据有理数的加法运算,有,所以•••比较两式,我们发现“减去”与“加上”结果是相等的•请同学们观察这等式等号两边不变的是什么变的是什么你能概括下有什么规律吗•减法可以转化为加法。有两个变化减号变为加号•减数变为它的相反数。•试试•减去个数,等于加上这个数的相反数有理数的减法法则计算填空温度比高温度比低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考有理数的加法和减法•天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差•如果天最高气温是,最低气温是,那么这天的日温差是多少呢那么如果天最高气温是,最低气温是,日温差是多少呢•我们这样看问题•求,也就是求个数,使它与的和等于•根据有理数的加法运算,有,所以•••比较两式,我们发现“减去”与“加上”结果是相等的•请同学们观察这等式等号两边不变的是什么变的是什么你能概括下有什么规律吗•减法可以转化为加法。有两个变化减号变为加号•减数变为它的相反数。•试试•减去个数,等于加上这个数的相反数有理数的减法法则计算填空温度比高温度比低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔滨气温是,那么这天的日温差是多少呢那么如果天最高气温是,最低气温是,日温差是多少呢•我们这样看问题•求,也就是求个数,使它与的和等于•根据有理数的加法运算,有,法。有两个变化减号变为加号•减数变为它的相反数。•试试•减比低海拔比高从海拔到,下降了数轴上表示的点与表示的点之间的距离是比少多少从中减去与的和,差是多少请你计算以下各城市的日温差就本节课内容作小结,想想还有没弄清楚的地方吗小结与思考有理数的加法和减法•天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差•如果天最高气温是所以•••比较两式,我们发现“减去”与“加上”结果是相等的•请同学们观察这等式等号两边不变的是什么变的是什么你能概括下有什么规律吗•减法可以转化减去个数,等于加上这个数的相反数有理数的减法法则计算填空温度比高温多少练习•分别输入按图所示的程序运算,则输出的结果依次是输入输出北京天津沈阳长春哈尔
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