TOP46【创新设计】（全国通用）2016高考英语二轮复习 第三部分 专题二 第2课时 夹叙夹议类完形填空课件.ppt文档免费在线阅读

该段开头就提出了作者许久以来直担心的事情是独奏音乐会，可见“，”是主题句。

根据句中的可知，独奏音乐会意味着作者需要演奏令人厌烦无聊的音乐曲目，这个意思需要和该段的首句所表达的意思保持致。

这样，联系主题句是该题解题的关键所在。

三寻找暗示信息，重视语境意义完形填空主要考查考生对语境的理解。

所以考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑地推理判断。

难选之处通常前后多有暗示，这种暗示多为，前面。

这种情况多出现在文章展开之后，这时前文已经含有丰富的语境信息，设空和前文有逻辑的或语境的联系，这样空前的信息就成为解题的根据。

解题时定要善于捕捉这些重要的信息，以达到解题的目的。

湖北卷义完形填空主要考查考生对语境的理解。

所以考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑地推理判断。

难选之处通常前后多有暗示，这种暗示多为后面暗示主题句。

根据句中的可知，独奏音乐会意味着作者需要演奏令人厌烦无聊的音乐曲目，这个意思需要和该段的首句所表达的意思保持致。

这样，联系主题句是该题解题的关键所在。

三寻找暗示信息，重视语境意开头就提出了作者许久以来直担心的事情是独奏音乐会，可见“，”是发抖。

四识别语篇标志，理清逻辑关系语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词语被称为“语篇标志”。

如表示结构层次的语篇标志语有，等解析选。

在完形填空的解题中，运用空前信息解题是最常用的解题方法之。

原文中空前的说明风很大很冷，由此推之，作者家人躺在黑暗里当然会因为寒冷而浑身湖北卷，多为后面暗示前面。

这种情况多出现在文章展开之后，这时前文已经含有丰富的语境信息，设空和前文有逻辑的或语境的联系，这样空前的信息就成为解题的根据。

解题时定要善于捕捉这些重要的信息，以达到解题的目的。

，重视语境意义完形填空主要考查考生对语境的理解。

所以考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑地推理判断。

难选之处通常前后多有暗示，这种暗示”是主题句。

根据句中的可知，独奏音乐会意味着作者需要演奏令人厌烦无聊的音乐曲目，这个意思需要和该段的首句所表达的意思保持致。

这样，联系主题句是该题解题的关键所在。

三寻找暗示信息析选。

该段开头就提出了作者许久以来直担心的事情是独奏音乐会，可见“，解，嘀咕独奏演唱会章细节的正确理解，特别是对长难句的分析和突破，从而提高解题的正确率。

福建卷，章细节的正确理解，特别是对长难句的分析和突破，从而提高解题的正确率。

福建卷，独奏演唱会，嘀咕解析选。

该段开头就提出了作者许久以来直担心的事情是独奏音乐会，可见“，”是主题句。

根据句中的可知，独奏音乐会意味着作者需要演奏令人厌烦无聊的音乐曲目，这个意思需要和该段的首句所表达的意思保持致。

这样，联系主题句是该题解题的关键所在。

三寻找暗示信息，重视语境意义完形填空主要考查考生对语境的理解。

所以考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑地推理判断。

难选之处通常前后多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。

这种情况多出现在文章展开之后，这时前文已经含有丰富的语境信息，设空和前文有逻辑的或语境的联系，这样空前的信息就成为解题的根据。

解题时定要善于捕捉这些重要的信息，以达到解题的目的。

湖北卷解析选。

在完形填空的解题中，运用空前信息解题是最常用的解题方法之。

原文中空前的说明风很大很冷，由此推之，作者家人躺在黑暗里当然会因为寒冷而浑身发抖。

四识别语篇标志，理清逻辑关系语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词语被称为“语篇标志”。

如表示结构层次的语篇标志语有，等开头就提出了作者许久以来直担心的事情是独奏音乐会，可见“，”是主题句。

根据句中的可知，独奏音乐会意味着作者需要演奏令人厌烦无聊的音乐曲目，这个意思需要和该段的首句所表达的意思保持致。

这样，联系主题句是该题解题的关键所在。

三寻找暗示信息，重视语境意义完形填空主要考查考生对语境的理解。

所以考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑地推理判断。

难选之处通常前后多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。

这种情况多出现在文章展开之后，这时前文已经含有丰富的语境信息，设空和前文有逻辑的或语境的联系，这样空前的信息就成为解题的根据。

解题时定要善于捕捉这些重要的信息，以达到解题的目的。

湖北卷解析选。

在完形填空的解题中，运用空前信息解题是最常用的解题方法之。

原文中空前的说明风很大很冷，由此推之，作者家人躺在黑暗里当然会因为寒冷而浑身发抖。

四识别语篇标志，理清逻辑关系语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词语被称为“语篇标志”。

如表示结构层次的语篇标志语有，等表示逻辑关系的语篇标志语有等表示改变话题的语篇标志语有等表示递进关系的语篇标志语有等表示时间关系的语篇标志语有等表示转折关系的语篇标志语有，等。

在做完形填空时，如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。

如新课标全国卷Ⅱ公文箱解析逻辑推理题。

前面句提到他看起来像其他的商人，此处用表示转折，暗示他和其他商人是不同的。

故选。

五巧用背景常识，简化判断过程完形填空命题的基本形式是的语篇，有时渗透着相关的如文化科学历史地理风俗民情等方面的知识。

考生在做题时，应积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，巧妙地加以运用，特别是要注意中西文化的差异。

如四川卷“，”“，”解析第题，背景常识题。

在孩子受伤之后，肯定会被快速送到医院去。

急忙地送到地，符合语境。

带领，体现不出急迫程度邀请强迫，都不符合语境。

故选。

第题，背景常识题。

急诊病人被送进医院，医生定会竭尽全力抢救。

故选。

第课时夹叙夹议类完形填空怎么考夹叙夹议类完形填空的特点是作者先叙述个事件，然后提出自己的见解或揭示内含哲理，或是作者边叙述边议论，揭示社会现象等，耐人寻味。

此类完形填空考查学生综合运用英语的能力，还考查学生理解全文把握主旨甚至文章内涵的能力。

怎么学对于夹叙夹议类的完形填空，在平时的阅读训练中，学会抓住作者要说明的观点或要阐述的生活哲理。

同时还要把叙和议有机地结合起来，不可把叙述与议论分割开来，只顾选个部分的答案，而没有注意到事件与论点之间的关系。

怎么解通读全文，了解作者叙述的事件或人生经历，把握作者要揭示的真理。

利用各种完形填空解题策略，理清逻辑，全面验证。

策略二完形填空解题五技巧利用原词复现，寻找近义词语“词语同现”，也有人称之为“词场”。

同现词之间有同义反义或相对关系，或者同类互补关系等，如与与与与，等，根据此相关信息确定答案。

典例剖析完形填空试题中，有些词语常常重复出现在语篇之中。

词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从而构成个完整和有机的意义整体。