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TOP39【高考调研】(新课标)2016高考地理一轮总复习 旅游地理 6.4生态环境保护课件.ppt文档免费在线阅读 TOP39【高考调研】(新课标)2016高考地理一轮总复习 旅游地理 6.4生态环境保护课件.ppt文档免费在线阅读

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退化内蒙古青海宁夏新疆退牧还草封育草场舍饲养畜低地和湖泊海洋边缘地区湿地萎缩三江低地湖滨海滨建立湿地自然保护区,停止围垦退田还湖物种资源丰富区生物多样性锐减林区草原近海海域扩大自然保护区,建立生态走廊采育结合合理放牧实行禁渔期制度湿润半湿润的高原丘陵区土壤侵蚀黄土高原东南丘陵退田还林植树种草改坡为梯干旱半干旱草原区荒漠化西北华北半干旱区解决当地群众生活用能,严禁砍伐典例探究例新课标全国Ⅰ坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图为“切沟景观”。据此回答下题。指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。答案危害切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作,严重时可阻断交通加大土壤侵蚀量切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧。防治措施调整耕作方式,防止水流集中如等高耕作间作修地埂等修建引水排水设施如修建排水沟等在水流集中区域设置障碍如草地灌林水资源缺乏湿地破坏水土流失。气候旱涝频繁,风沙天气增多洪涝灾害增加水资源短缺破坏生物多样性„„山东青岛二模浙江省地属南方低山丘陵红壤区,浙江省独特的“水”“土”和“植物”的时分析浙江省红壤坡耕地水土流失严重的原因。漠化森布的对数曲线。读图回答问题。据图描述浙江省水土流失特点。增加水资源短缺破坏生物多样性„„山东青岛二模浙江省地属南方低山丘陵红壤区,浙江省独特的“水”“土”和“植物”的时空组合,决定了浙江省水土流失的特征。下图为浙江地不同土地类型水土流失强度分答案荒漠化森林水资源缺乏湿地破坏水土流失。气候旱涝频繁,风沙天气增多洪涝灾害运用整体性原理,分析如果东北地区类生态功能保护区受到破坏,对东北地区自然环境的不利影响。护区主要防治的生态环境问题。草场退耕还草还牧,高原牧区控制草场载畜量坡耕地与河谷区加强农田基本建设,改良品种,提高粮食单产。济宁三模下图为“我国不同生态功能保护区的空间分布图”。读图回答下列问题。分析生态功能保答案雪线上升冰川萎缩,湿地减少冻土北移或冻土层变薄草场退化荒漠化东进扩展生物多样性锐减等问题。发展高原生态立体农业,高原山区发展林业为了维持西藏良好的原生态环境,西藏应如何因地制宜发展农业。题。简述结果,西藏目前的水环境大气环境仍基本没有受到污染,城市大气中总悬浮微粒年均值浓度很小。全区没有发生过大的环境污染事故,主要江河湖泊大多仍处于原生状态。说出西藏因全球气候变暖而引起的主要生态环境问是有效的改善措施。山东招远模拟阅读下列材料,回答问题。材料独特的地理环境造就了西藏复杂多变的气候和极其脆弱的自然生态系统,全球气候变暖对西藏的自然生态系统造成越来越大的威胁。材料二据最新监测环境污染事故增多,该海域较封闭,表层海水流动与自净能力弱。加强国际合作,控制与减少污水量,维护区域生态安全。解析生态环境质量下降与排入的污染物增多海域的自净能力弱有关控制污染的排放加强国际合作等答案沿岸河流与沿岸城市排入的污水量增大,区域性甲海域周围有六个国家和众多城市分布。近年来,该海域的生态环境引发世人更加关注。读图并结合所学知识,完成下题。说明近年来甲海域表层生态环境质量下降的主要原因及改善措施。分在地表的积累,有利于抑制盐渍化。解析盐渍化的成因主要从该地区的气候特点地下水位的特点的角度分析。水库的运行增强了河流的下切侵蚀能力,地下水位下降,从而减少了盐分在地表的富集。河北唐山二模甲分在地表的积累,有利于抑制盐渍化。解析盐渍化的成因主要从该地区的气候特点地下水位的特点的角度分析。水库的运行增强了河流的下切侵蚀能力,地下水位下降,从而减少了盐分在地表的富集。河北唐山二模甲海域周围有六个国家和众多城市分布。近年来,该海域的生态环境引发世人更加关注。读图并结合所学知识,完成下题。说明近年来甲海域表层生态环境质量下降的主要原因及改善措施。答案沿岸河流与沿岸城市排入的污水量增大,区域性环境污染事故增多,该海域较封闭,表层海水流动与自净能力弱。加强国际合作,控制与减少污水量,维护区域生态安全。解析生态环境质量下降与排入的污染物增多海域的自净能力弱有关控制污染的排放加强国际合作等是有效的改善措施。山东招远模拟阅读下列材料,回答问题。材料独特的地理环境造就了西藏复杂多变的气候和极其脆弱的自然生态系统,全球气候变暖对西藏的自然生态系统造成越来越大的威胁。材料二据最新监测结果,西藏目前的水环境大气环境仍基本没有受到污染,城市大气中总悬浮微粒年均值浓度很小。全区没有发生过大的环境污染事故,主要江河湖泊大多仍处于原生状态。说出西藏因全球气候变暖而引起的主要生态环境问题。简述为了维持西藏良好的原生态环境,西藏应如何因地制宜发展农业。答案雪线上升冰川萎缩,湿地减少冻土北移或冻土层变薄草场退化荒漠化东进扩展生物多样性锐减等问题。发展高原生态立体农业,高原山区发展林业草场退耕还草还牧,高原牧区控制草场载畜量坡耕地与河谷区加强农田基本建设,改良品种,提高粮食单产。济宁三模下图为“我国不同生态功能保护区的空间分布图”。读图回答下列问题。分析生态功能保护区主要防治的生态环境问题。运用整体性原理,分析如果东北地区类生态功能保护区受到破坏,对东北地区自然环境的不利影响。答案荒漠化森林水资源缺乏湿地破坏水土流失。气候旱涝频繁,风沙天气增多洪涝灾害增加水资源短缺破坏生物多样性„„山东青岛二模浙江省地属南方低山丘陵红壤区,浙江省独特的“水”“土”和“植物”的时空组合,决定了浙江省水土流失的特征。下图为浙江地不同土地类型水土流失强度分布的对数曲线。读图回答问题。据图描述浙江省水土流失特点。分析浙江省红壤坡耕地水土流失严重的原因。漠化森林水资源缺乏湿地破坏水土流失。气候旱涝频繁,风沙天气增多洪涝灾害增加水资源短缺破坏生物多样性„„山东青岛二模浙江省地属南方低山丘陵红壤区,浙江省独特的“水”“土”和“植物”的时空组合,决定了浙江省水土流失的特征。下图为浙江地不同土地类型水土流失强度分布的对数曲线。读图回答问题。据图描述浙江省水土流失特点。分析浙江省红壤坡耕地水土流失严重的原因。答案工矿地园地林地和草地以轻中度侵蚀为主强度侵蚀以上以坡耕地最为严重。低山丘陵为主,地势起伏大亚热带季风气候,降水集中且多暴雨植被稀疏红壤土层薄,易被侵蚀。跨越瓶颈增分环境污染问题的答题规范思维构建在分析区域环境污染问题时通常要从以下方面进行构建答题思路自然原因洪水干旱火山喷发。答题术语灾害频发,如地质灾害,气象灾害等疾病流行,如地方性碘缺乏症,克山病,氟骨症等环境变迁,如太阳活动异常,气候变暖等。人为原因人口资源发展。答题术语巨大的人口压力自然资源的不合理利用片面追求经济增长速度植被破坏严重工业燃烧矿物燃料和汽车尾气排放量大。措施减少禁止综合利用管理。答题术语减少或禁止污染物排放污染物净化综合利用环境立法管理等。高考实战阅读材料,回答问题。材料苏州河是上海的条城市内河贯穿城区的河流,其沿岸土地利用类型的变化对河流水质产生了明显的影响。下图示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势水质污染综合指数高表示污染严重。读图,结合有关知识,完成下列问题。指出年苏州河水质变化的总体趋势,并分析原因。简述改善城市内河水质的主要措施。思路分析结合材料及图,苏州河水质变化的原因及改善措施分析如下水质好转的原因。土地利用类型工业用地面积大量减少,城市绿地增加,说明污染来源减少。水质变化趋势水质污染综合指数曲线数值在下降,说明水质有所好转。水质下降的原因主要与倾倒垃圾废水排放沿岸绿化少淤泥过多有关。措施清理污染物,禁止新的污染植树种草禁止工业废水生活污水的排放。自我解答总体趋势水质有所好转。原因工业用地面积大量减少,并主要转化为居住用地和城市绿地,污染源减少城市绿地面积增加,改善了水质。打捞漂浮垃圾清除河床淤泥,引水冲淤沿岸绿化禁止工业废水和生活污水直接排放。
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