TOP31【全优课堂】2016高考生物一轮复习 9.33生态系统的结构课件.ppt文档免费在线阅读

中表示的两种生物间为捕食关系，而乙和丙的关系为竞争，所以与表中数据不相符合。

本题易错之处是将乙和丙当做两个营养级，因为二者之间的能量数值不符合两个营养级之间能量传递效率的特点，所以乙和丙不是两个营养级。

错因分析不会根据题目中提供的相关信息判断种生物在食物链中的位置。

常见的信息有有机物总量能量多少富营养化积累的有毒物质多少等。

纠错笔记图形提供的信息方式有多种，如下图中，图和图都是以每个营养级中有机物多少为依据，图中的食物链是丙甲乙丁，图中的食物链是丙丁甲乙。

图表示甲和乙之间为捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者在食物链中，甲是低营养级。

乙是高营养级。

图表示的是生态系统的物质循环图解，是生产者，是消费者，是分解者，是无机环境，其中的食物链是。

根据表格数据形式直接呈现构建食物链网能量值下表是对生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中分别表示不同的营养级，表示生物同化作用固定能量的总量。

营养级所以根据能量多少和传递效率可以确定食物链为。

根据表格数据形式间。

答案增加食物链和食物网反映了各种生物间的捕食竞争关系。

在食物链中当种生物大量减少或增加时，直接影响另种生物的数量变动量将增加若导致种群的营养级升高时，则种群的数量将减少。

对位训练在下列食物链中，若食物链中无小鱼，而大鱼以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变化种群的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物链网中流动时只有流到下个营养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类型连锁变化的规律是当种群的数量变化导致种群的营养级降低时，则种群的数少。

处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。

同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析食物链中种群的数量变化，会导致另起的连锁反应分析以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为从高营养级依次到低营养级。

生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当种群数量发生变化时，般不需考虑生产者数量的增加或减况如下图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔鸟减少。

但因为鹰不只吃蛇种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。

复杂食物网中种群数量变化引其他生物直接或间接的食物来源。

“天敌”减少的情况若“天敌”减少，则被捕食者数量增加。

但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。

“中间”营养级生物减少的情取食的压力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能力越强。

考点剖析处于食物链中第营养级生物减少的情况若第营养级的生物数量减少，则会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第营养级的生物是级生物数量变动解析花鲢被捕捞，乌鱼吃更多白鲢，使其下降，而绿藻数量变化受水蚤和白鲢的共同影响，数量变化不确定，水蚤应上升，乌鱼相对稳定。

排雷在食物链中距离基本能源如生产者越近的生物，受到捕食或态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是绿藻上升白鲢下降水蚤下降乌鱼上升答案考点方法规律归纳提升食物链网中各营养该生态系统的主要成分若丙种群数量下降，辛种群不会发生明显变化在该食物网中辛占有个营养级既存在竞争关系又存在捕食关系的只发生在丁和辛丙和乙之间答案典例引领经典高考题下图是池塘生种植食性动物所食种植食性动物可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。

对位训练下图所示是个陆地生态系统食物网的结构模式图。

下列各项叙述中，不正确的是此生态系统中的生产者有个，是示中和的关系竞争和捕食食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意。

生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。

多条食物链相互交错的原因种绿色植物可以被多食物链规则从没有箭头指向的生物即生产者开始，沿箭头方向直数到最后算条。

图示中占有三四五三个营养级或次级三级四级消费者。

对动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。

图即只包含生产者第营养级和消费者第二营养级及之后各营养级生物。

如阳光草兔细菌不是食物链。

食物链中营养级般不超过个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。

食物网图示共有条食物链数黄雀在后”食物链中包含个营养级，即树蝉螳螂黄雀。

食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头定是由上营养级指向下营养级。

食物链中不能出现寄生腐生生物和阳光等非生物因素，构成条件图示条件每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。

中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示中定是生产者。

如成语“螳螂捕蝉，黄构成条件图示条件每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。

中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示中定是生产者。

如成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”食物链中包含个营养级，即树蝉螳螂黄雀。

食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头定是由上营养级指向下营养级。

食物链中不能出现寄生腐生生物和阳光等非生物因素，即只包含生产者第营养级和消费者第二营养级及之后各营养级生物。

如阳光草兔细菌不是食物链。

食物链中营养级般不超过个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。

食物网图示共有条食物链数食物链规则从没有箭头指向的生物即生产者开始，沿箭头方向直数到最后算条。

图示中占有三四五三个营养级或次级三级四级消费者。

对动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。

图示中和的关系竞争和捕食食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意。

生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。

多条食物链相互交错的原因种绿色植物可以被多种植食性动物所食种植食性动物可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。

对位训练下图所示是个陆地生态系统食物网的结构模式图。

下列各项叙述中，不正确的是此生态系统中的生产者有个，是该生态系统的主要成分若丙种群数量下降，辛种群不会发生明显变化在该食物网中辛占有个营养级既存在竞争关系又存在捕食关系的只发生在丁和辛丙和乙之间答案典例引领经典高考题下图是池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是绿藻上升白鲢下降水蚤下降乌鱼上升答案考点方法规律归纳提升食物链网中各营养级生物数量变动解析花鲢被捕捞，乌鱼吃更多白鲢，使其下降，而绿藻数量变化受水蚤和白鲢的共同影响，数量变化不确定，水蚤应上升，乌鱼相对稳定。

排雷在食物链中距离基本能源如生产者越近的生物，受到捕食或取食的压力越大，因而，其种类和数量越多，生殖能力越强。

考点剖析处于食物链中第营养级生物减少的情况若第营养级的生物数量减少，则会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。

“天敌”减少的情况若“天敌”减少，则被捕食者数量增加。

但随着数量增加，种内斗争加剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果比原来的数量要增大。

“中间”营养级生物减少的情况如下图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔鸟减少。

但因为鹰不只吃蛇种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。

复杂食物网中种群数量变化引起的连锁反应分析以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为从高营养级依次到低营养级。

生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当种群数量发生变化时，般不需考虑生产者数量的增加或减少。

处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。

同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析食物链中种群的数量变化，会导致另种群的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物链网中流动时只有流到下个营养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类型连锁变化的规律是当种群的数量变化导致种群的营养级降低时，则种群的数量将增加若导致种群的营养级升高时，则种群的数量将减少。

对位训练在下列食物链中，若食物链中无小鱼，而大鱼以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变化。

答案增加食物链和食物网反映了各种生物间的捕食竞争关系。

在食物链中当种生物大量减少或增加时，直接影响另种生物的数量变动而在食物网中，种生物数量变化对另种生物的影响沿不同的食物链其影响结果不同。

数食物链的规则生产者最高营养级，不中断不漏掉。

食物网中两种生物之间关系除捕食外还有竞争。

寄生腐生生物及非生物物质中能量不在食物链网中。

数量波动变化应以就近原则且以捕食关系进行判断。

食物链和食物网综合应用题典例下图所示是温带草原生态系统食物网的部分图解，请据图分析回答。

该食物网含条食物链，猫头鹰占有的营养级是，属于级消费者。

兔与鼠的关系是，蟾蜍与蜘蛛的关系是。

由于种原因鼠突然死亡，短期内蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是。

答案三四五六次三四五竞争竞争和捕食下降下降解析该食物网共有条食物链。

由于食物网中的猫头鹰以多个营养级的生物为食，导致了其所占营养级的级别和消费者的级别有多个。

从植物开始为第营养级，由此推知，猫头鹰可以是第三四五六营养级。

从植食动物开始为初级消费者，由此推知，猫头鹰可以是次级三级四级五级消费者。

兔与鼠均为第二营养级，以植物为食，属于竞争关系。

蟾蜍与蜘蛛有两层关系，是蟾蜍以蜘蛛为食，属于捕食关系二是二者同时以食草昆虫为食，属于竞争关系。

鼠突然死亡，猫头鹰因捕食种类较多，数量影响不大，但蛇因食物来源减少而出现下降。

蟾蜍成为蛇的唯食物，其数量因蛇的过度捕食逐渐下降，蟾蜍下降也导致了蛇数量的下降。

典例经典易错题生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是都位于能量金字塔同营养级定能固定都是生态系统能量转换的载体定是植物答案对生态系统中相应成分与代表导致了蛇数量的下降。

典例经典易错题生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是都位于能量金字塔同营养级定能固定都是生态系统能量转换的载体定是植物答案对生态系统中相应成分与代表生物之间的对应关系模糊不清解析生产者是生态系统的主要成分，能够利用光能或化学能合成有机物，它包括光能自养型生物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微生物，如硝化细菌等。

错因分析对四种成分的作用及代表生物模糊不清。

纠错笔记错误说法正确观点细菌都是分解者硝化细菌是自养型生物，属于生产者寄生细菌属于特殊的消费者动物都是消费者秃鹫蚯蚓蜣螂等以动植物残体或粪便为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物植物都是生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者温度是非生物的物质和能量水空气矿质元素属非生物物质，光能热能属非生物能量异养定是分解者异养生物可作消费者也可作分解者腐生的定是分解者寄生的定是消费者自养定是生产者，生产