TOP37【全优课堂】2016高考政治第一轮复习 第16单元 第41课 实现人生的价值课件.ppt文档免费在线阅读

小张之所以认为查晓原活得很“值”是因为他通过超乎寻常的方式实现着自己的价值，人生价值是自我价值和社会价值的统即个人对社会的奉献同时社会也对个人以尊重和满足。

因此答案选。

易错点价值观对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用提醒不同性质的价值观的导向作用不同。

正确的价值观起积极的导向作用，错误的价值观起消极的导向作用。

训练要建设社会主义核心价值体系，必须树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。

这是因为价值观能为人们认识世界和改造世界指明正确的方向价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用社会主义荣辱观是引导个人健康成长的决定性因素社会主义荣辱观是想问题办事情的根本出发点答案“要建设社会主义核心价值体系，必须树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚”，告诉我们价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。

说法错误，故选。

易错点价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准提醒人们认识事物的角度不同，对其价值判断就不同。

但是价值判断和价值选择正确与否，有个根本的衡量尺度，那就是，是否自觉站在最广大人民的立场的贡献。

最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

人生价值的实现在劳动和奉献中创造价值根本途径积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径在个人与社会的统中实值是实现个人自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值，同时，自我价值是社会价值的目标和归属，社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件评价评价个人的价值归根到底是看他考点三人生价值的实现比较人的社会价值人的自我价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足地位居于首位，是人生的真正价值居于从属地位联系般情况下，人生价值是自我价值与社会价值的统社会价造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会他人以及自己的需要人的社会价值。

人的价值还包括社会对个人的尊重和满足人的自我价值。

但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

指导价值判断与人认识事物的角度有关认识运动是从认识到实践的过程答案对转基因食品的认识不同，体现了价值判断与人认识事物的角度有关。

核心突破人的价值的内涵与评价内涵人的价值就在于创物但是世界上也有些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。

从中可见哲学对具体科学具有指导作用世界观是人们思想和行动的断往往因人而异，正确漫画左侧的人只注重物质富足而轻视精神进步，启示我们要用正确的价值观指引人生，正确。

故选。

训练江苏单科转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食答案价值判断和价值选择具有社会历史性，“超越社会历史条件”说法错误价值判断是价值选择的基础，价值选择在价值判断的基础上做出，说法错误由于人们的立场观点等不同，价值判价值判断和价值选择。

命题方式有选择题，也有非选择题训练安徽文综下图漫画揭示的哲理是价值判断超越社会历史条件价值判断应基于价值选择价值判断往往是因人而异的要用正确价值观指引人生。

命题探究动态发布命题特点安徽文综第题福建文综第题江苏单科第题江苏单科第题广东文综第题运用价值判断和价值选择客观标准分析些价值判断和价值选择的正确性，或分析我们应如何作出在的统。

对个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。

如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。

联系“真理标准”和“价值标准”是内遵循社会发展的客观规律，二是要自觉站在最广大人民的立场上。

而自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众的利益是最高的价值标准。

正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系区别“真理标准”是说“真不真”们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

提示价值判断和价值选择的般标准有两个，是要自觉立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

对我们社会主义国家而言，价值判断和价值选择的最高标准就是是否符合最广大人民群众的根本利益。

我选择的冲突。

这要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的什么是错的，应该怎么做不应该怎么做。

作出正确的价值判断与价值选择的标准正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。

要树然相反的价值判断和价值选择点拨从个人角度看，价值判断和价值选择会因人而异。

面对同问题，人们的社会地位不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，会作出不同的价值判断和价值选择，产生不同价值判断和价值选然相反的价值判断和价值选择点拨从个人角度看，价值判断和价值选择会因人而异。

面对同问题，人们的社会地位不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，会作出不同的价值判断和价值选择，产生不同价值判断和价值选择的冲突。

这要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的什么是错的，应该怎么做不应该怎么做。

作出正确的价值判断与价值选择的标准正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。

要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。

对我们社会主义国家而言，价值判断和价值选择的最高标准就是是否符合最广大人民群众的根本利益。

我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

提示价值判断和价值选择的般标准有两个，是要自觉遵循社会发展的客观规律，二是要自觉站在最广大人民的立场上。

而自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众的利益是最高的价值标准。

正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系区别“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。

联系“真理标准”和“价值标准”是内在的统。

对个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。

如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题。

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命题方式有选择题，也有非选择题训练安徽文综下图漫画揭示的哲理是价值判断超越社会历史条件价值判断应基于价值选择价值判断往往是因人而异的要用正确价值观指引人生答案价值判断和价值选择具有社会历史性，“超越社会历史条件”说法错误价值判断是价值选择的基础，价值选择在价值判断的基础上做出，说法错误由于人们的立场观点等不同，价值判断往往因人而异，正确漫画左侧的人只注重物质富足而轻视精神进步，启示我们要用正确的价值观指引人生，正确。

故选。

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从中可见哲学对具体科学具有指导作用世界观是人们思想和行动的指导价值判断与人认识事物的角度有关认识运动是从认识到实践的过程答案对转基因食品的认识不同，体现了价值判断与人认识事物的角度有关。

核心突破人的价值的内涵与评价内涵人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会他人以及自己的需要人的社会价值。

人的价值还包括社会对个人的尊重和满足人的自我价值。

但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

考点三人生价值的实现比较人的社会价值人的自我价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足地位居于首位，是人生的真正价值居于从属地位联系般情况下，人生价值是自我价值与社会价值的统社会价值是实现个人自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值，同时，自我价值是社会价值的目标和归属，社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件评价评价个人的价值归根到底是看他的贡献。

最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

人生价值的实现在劳动和奉献中创造价值根本途径积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径在个人与社会的统中实现价值客观条件从实现人生价值的客观条件看，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提从个性发展的角度看，强调在个人与社会的统中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展在砥砺自我中走向成功主观条件实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏自强不息的精神需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引命题探究动态发布命题特点新课标全国卷Ⅱ第题江苏单科第题浙江文综第题福建文综第题上海文综第题山东文综第题通常以典型人物实现人生价值的材料为背景，让我们分析如何实现人生价值。

多角度全面把握实现人生价值的条件是应试的基础要求，结合材料灵活变通理解理论内涵是得高分的重要手段训练江苏单科中国梦既是国家的梦民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。

“得其大者可以兼其小”，这就需要我们正确处理好个人利益和集体利益的关系果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展在劳动和奉献中实现和证明自己的价值在价值选择的基础上作出正确的价值判断答案与题意不符说法错误，应该“在价值判断的基础上作出正确的价值选择”既然中国梦与每个人都息息相关，这就要求正确处理好个人利益和集体利益的关系在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，故入选。

训练上海文综事业有成的查晓原在岁时放下切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教，待就是九年。

有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。

以下说法中正确的是小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自我满足是统的小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第位的，不应强调个人满足答案本题考查获取和解读信息的能力以及调动