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TOP432015-2016学年八年级语文上册 14《故宫博物院》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP432015-2016学年八年级语文上册 14《故宫博物院》(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。布局统“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”学习目标三填写课后图表,明确本文的说明顺序。•自学指导三•内容课后练习题•方法按文章的说明中找出依据。•时间分钟•检测完成自学检测二自学检测二•故宫博物院有什么特点试从文中找出依据。明确宏大壮丽“占地万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”建筑精美“城墙四角上,各有拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。•自学目标二•内容故宫博物院•方法默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再从文惕āǎ•词语解释•矗立•湛蓝•攒•迥然不同•井然有序•水深火热高耸地立着。深蓝多用来形容天空湖海等。聚在起容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿黄传物,向别人介绍。故宫博物院学习目标•朗读课文,识记本文生字词。•默读课文,能找出故宫博物院的特点。•填写课后图表,能说出本文的说明顺序。学习目标朗读课文,识记本文生字词。•自学指导•内午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北各有座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。布局统“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”学习目标三填写课后图表,明确本文的说明顺序。•自学指导三•内容课后练习题•方法按文章的从文中找出依据。•时间分钟•检测完成自学检测二自学检测二•故宫博物院有什么特点试从文中找出依据。明确宏大壮丽“占地万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”建筑精美“城墙四角上,起拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。•自学目标二•内容故宫博物院•方法默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再黄传惕āǎ•词语解释•矗立•湛蓝•攒•迥然不同•井然有序•水深火热高耸地立着。深蓝多用来形容天空湖海等。聚在•内容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿建筑物,向别人介绍。故宫博物院学习目标•朗读课文,识记本文生字词。•默读课文,能找出故宫博物院的特点。•填写课后图表,能说出本文的说明顺序。学习目标朗读课文,识记本文生字词。•自学指导午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性的说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北的说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物,向别人介绍。故宫博物院学习目标•朗读课文,识记本文生字词。•默读课文,能找出故宫博物院的特点。•填写课后图表,能说出本文的说明顺序。学习目标朗读课文,识记本文生字词。•自学指导•内容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿黄传惕āǎ•词语解释•矗立•湛蓝•攒•迥然不同•井然有序•水深火热高耸地立着。深蓝多用来形容天空湖海等。聚在起拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。•自学目标二•内容故宫博物院•方法默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再从文中找出依据。•时间分钟•检测完成自学检测二自学检测二•故宫博物院有什么特点试从文中找出依据。明确宏大壮丽“占地万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”建筑精美“城墙四角上,各有座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。布局统“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”学习目标三填写课后图表,明确本文的说明顺序。•自学指导三•内容课后练习题•方法按文章的说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物,向别人介绍。故宫博物院学习目标•朗读课文,识记本文生字词。•默读课文,能找出故宫博物院的特点。•填写课后图表,能说出本文的说明顺序。学习目标朗读课文,识记本文生字词。•自学指导•内容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿黄传惕āǎ•词语解释•矗立•湛蓝•攒•迥然不同•井然有序•水深火热高耸地立着。深蓝多用来形容天空湖海等。聚在起拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。•自学目标二•内容故宫博物院•方法默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再从文中找出依据。•时间分钟•检测完成自学检测二自学检测二•故宫博物院有什么特点试从文中找出依据。明确宏大壮丽“占地万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”建筑精美“城墙四角上,各有座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。布局统“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”学习目标三填写课后图表,明确本文的说明顺序。•自学指导三•内容课后练习题•方法按文章的说明顺序填写图表,说出文章采用了怎样的说明顺序。•时间分钟•检测完成自学检测三•下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。北午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物,向别人介绍。午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性•内容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿起拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。•自学目标二•内容故宫博物院•方法默读课文,画出有关故宫博物院特点的句子,再各有座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。布局统“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”学习目标三填写课后图表,明确本文的说明顺序。•自学指导三•内容课后练习题•方法按文章的午门神武门西华门东华门角楼金水桥太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰宫坤宁宫御花园景山•本文主要按什么顺序介绍故宫•空间顺序限时训练•选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑容故宫博物院•方法朗读课文,画出不认识的生字词,借助课下注释和工具书解决。•时间分钟•检测完成自学检测自学检测•给下列红色字注音•矗立鳌头湛蓝•额枋蟠龙藻井•击磬鎏金檀香•金銮殿黄传拼凑。形容差别很大。形容整齐的样子。比喻人民极其痛苦的生活环境。学习目标二默读课文,能找出故宫博物院的特点。
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