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当人生理想不能实现,红楼梦就成了人们的知己,红楼梦的世界就向你的心灵打开了,你走进了红楼梦就是走进了个可以倾诉可偃仰啸歌的自由天地,它可以给你受伤的心灵带来慰藉。
•••对红楼梦书评说有误的项是长篇小说红楼梦代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
红楼梦的初名叫石头记,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。
红楼梦问世以后,人们争相阅读它,谈论它。
同时,红楼梦也受到封建官僚和封建卫道者的推崇,把它作为教育孩子的教材。
除此外,红楼梦还引起人们的研究兴趣,后来被称之为红学。
红楼梦开始,就把读者带进五光十色的荣国府。
这是个由少数主子和数百奴仆所组成的贵族大家庭。
这些贵族家庭成员每天想的就是如何享乐。
就在这个贵族家庭中,曹雪芹塑造出贾宝玉林黛玉具有光彩的男女主人公,以及众多的少女形象。
曹雪芹是塑造人物的高手,在红楼梦中,共出现四百五十多个人物,而每个人都有自己的特色。
另外,实已定下,凤姐故意撂它几次,包括对话中已表示原则同意了,又说要拖到明年另派他事,贾芸再求情再叫几声“好婶娘”,才笑着给了他,无非都是要满足她上述的动机欲望。
•话里有话,话中带骨。
七凤姐的话,足见骨,借批评为名,行炫耀权力之实。
思想性格是擅权虚荣。
具体说,•先打后拉,先贬后予。
先揭穿他的底细,让他先自矮了截,越发巴结,然后再卖好,使对方越发感恩载德。
•拖延战术,又适可而止。
原本此事明确凤姐的动机不要让他看轻了显示她大权在握让人感恩于她满足虚荣心。
•七凤姐的这大通话,足见其说话技艺的高超,说说其具体体现在哪里•明确技巧先打后拉拖延战术话中带明显的表态,尤其“知好歹”用得贴切。
但与其说欣赏其伶俐乖巧,不如说是满足自己的虚荣擅权的欲望。
人们大多喜欢听好听话•凤姐已有心给贾芸派活,也可以痛快答应他,却也说了大通话,她的动机又是什么•的虚荣心得到了极大的满足。
所以,尽管她明知他在求她派活事上说了谎,也不计较了。
•王熙凤对贾芸的这品性持什么态度•明确凤姐对贾芸的这品性自然是欣赏的,其中这句话“看你这么知好歹有见识”是是笑,由不得止住了脚步。
这个谎言满足了她自持能干争强好胜爱当面听奉承话的虚荣心。
•二是半真半假说求贾琏后悔了,当面贬低贾琏,把凤姐的权力和威望抬高到超过贾琏的地步,使凤姐的虚荣心特别是爱好炫耀权力与王熙凤的对话充满了谎言,哪些谎言最能显出他“伶俐乖巧”的品性•明确说香料是朋友送的体现了贾芸的伶俐乖巧,但最能显出其伶俐乖巧的是另二处•是编造出他母亲私下议论凤姐办事能力特强的谎言,凤姐满脸的哪些性格特点•总之,这部分鬼话连篇的人物对话描写相当生动精彩,它符合人物的性格,符合人物内心的真实感受。
•卜世仁夫妻两人的小气刻薄和虚伪•贾芸嘴巴上乖巧地顺从,心里头愣是顶撞都跃然纸上。
•贾芸米,二是如果要留下来我要去借钱,这两个随机谎言紧密连贯,说明她多么有心机,多么小气,多么刻薄,又多么虚伪,口舌似刀之人。
贾芸要走,舅舅随机地说了句“你吃了饭去罢”,引出舅母的番话,从中可以看出舅母让他留,但她也没有说不留,而是说家里没米,为了不让亲戚挨饿,最好不留。
拒绝让外甥在家里吃饭的理由,不是自私而是为其着想。
•卜世仁说再买半斤添上就是了,她便叫女儿去借钱。
舅母随机撒了两个谎,是家里没有人•明确由此表现的卜的思想性格是刻薄虚伪富有心机。
•贾芸要走,舅舅随机地说了句“你吃了饭去罢”,引出舅母的番话,从中可以看出舅母的哪些性格特点•卜世仁随机的人情,本来就不准备兑现他老婆不事,而且几件主要的事都说得细,都有事实,有依据,有具体的时间地点人物,有根有据,有鼻子有眼,显得理由十足。
当然以上技巧,很多在行为性质上是反面的。
•从卜世仁的大通话中,我们可以看出他是个怎样的“吃了饭去罢”。
六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里•倚老卖老,居高临下。
充分利用其母舅长辈的先机地位有利条件,处处摆谱,迫对方处于被动应战的状态。
•旁征博引,理由十足。
不仅连摆了五件借•假仁假义,明明是点都不关心外甥,反而好像处处替他作想,不借给他是促他自立,还替他出谋献策,又说他赚了钱,“我看作也喜欢”,还说和他老婆天天都在念叨他的事,最后还要开张空头支票,做个顺水人情,说“无法借不该借”之形,行“不愿借拒绝借”之实。
六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里•细说起来还可分为•以攻为守,明明自己不肯借,反说成他不该借推卸责任,明明是主观上不情愿,反推到客观上无法釜底抽薪,干脆把话说死,把所有的路都堵死,让他绝望。
心理战术,教训数落他,让他心理上难受,知难而退。
话里藏话,笑里藏刀。
他根本上是不愿借,但他句不愿意的话都没说,句句都是冠冕堂皇的大话,示不该借第三第四件事。
•由此表现的卜的思想性格是刻薄虚伪富有心机。
•由此我们明白拒绝别人也是种包含技巧的艺术。
•那么卜世仁拒绝贾芸的技巧是什么六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里釜不该借第三第四件事。
•由此表现的卜的思想性格是刻薄虚伪富有心机。
•由此我们明白拒绝别人也是种包含技巧的艺术。
•那么卜世仁拒绝贾芸的技巧是什么六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里釜底抽薪,干脆把话说死,把所有的路都堵死,让他绝望。
心理战术,教训数落他,让他心理上难受,知难而退。
话里藏话,笑里藏刀。
他根本上是不愿借,但他句不愿意的话都没说,句句都是冠冕堂皇的大话,示“无法借不该借”之形,行“不愿借拒绝借”之实。
六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里•细说起来还可分为•以攻为守,明明自己不肯借,反说成他不该借推卸责任,明明是主观上不情愿,反推到客观上无法借•假仁假义,明明是点都不关心外甥,反而好像处处替他作想,不借给他是促他自立,还替他出谋献策,又说他赚了钱,“我看作也喜欢”,还说和他老婆天天都在念叨他的事,最后还要开张空头支票,做个顺水人情,说“吃了饭去罢”。
六卜世仁彻底拒绝贾芸的技巧体现在哪里•倚老卖老,居高临下。
充分利用其母舅长辈的先机地位有利条件,处处摆谱,迫对方处于被动应战的状态。
•旁征博引,理由十足。
不仅连摆了五件事,而且几件主要的事都说得细,都有事实,有依据,有具体的时间地点人物,有根有据,有鼻子有眼,显得理由十足。
当然以上技巧,很多在行为性质上是反面的。
•从卜世仁的大通话中,我们可以看出他是个怎样的人•明确由此表现的卜的思想性格是刻薄虚伪富有心机。
•贾芸要走,舅舅随机地说了句“你吃了饭去罢”,引出舅母的番话,从中可以看出舅母的哪些性格特点•卜世仁随机的人情,本来就不准备兑现他老婆不让他留,但她也没有说不留,而是说家里没米,为了不让亲戚挨饿,最好不留。
拒绝让外甥在家里吃饭的理由,不是自私而是为其着想。
•卜世仁说再买半斤添上就是了,她便叫女儿去借钱。
舅母随机撒了两个谎,是家里没有米,二是如果要留下来我要去借钱,这两个随机谎言紧密连贯,说明她多么有心机,多么小气,多么刻薄,又多么虚伪,口舌似刀之人。
贾芸要走,舅舅随机地说了句“你吃了饭去罢”,引出舅母的番话,从中可以看出舅母的哪些性格特点•总之,这部分鬼话连篇的人物对话描写相当生动精彩,它符合人物的性格,符合人物内心的真实感受。
•卜世仁夫妻两人的小气刻薄和虚伪•贾芸嘴巴上乖巧地顺从,心里头愣是顶撞都跃然纸上。
•贾芸与王熙凤的对话充满了谎言,哪些谎言最能显出他“伶俐乖巧”的品性•明确说香料是朋友送的体现了贾芸的伶俐乖巧,但最能显出其伶俐乖巧的是另二处•是编造出他母亲私下议论凤姐办事能力特强的谎言,凤姐满脸是笑,由不得止住了脚步。
这个谎言满足了她自持能干争强好胜爱当面听奉承话的虚荣心。
•二是半真半假说求贾琏后悔了,当面贬低贾琏,把凤姐的权力和威望抬高到超过贾琏的地步,使凤姐的虚荣心特别是爱好炫耀权力的虚荣心得到了极大的满足。
所以,尽管她明知他在求她派活事上说了谎,也不计较了。
•王熙凤对贾芸的这品性持什么态度•明确凤姐对贾芸的这品性自然是欣赏的,其中这句话“看你这么知好歹有见识”是明显的表态,尤其“知好歹”用得贴切。
但与其说欣赏其伶俐乖巧,不如说是满足自己的虚荣擅权的欲望。
人们大多喜欢听好听话•凤姐已有心给贾芸派活,也可以痛快答应他,却也说了大通话,她的动机又是什么•明确凤姐的动机不要让他看轻了显示她大权在握让人感恩于她满足虚荣心。
•七凤姐的这大通话,足见其说话技艺的高超,说说其具体体现在哪里•明确技巧先打后拉拖延战术话中带骨,借批评为名,行炫耀权力之实。
思想性格是擅权虚荣。
具体说,•先打后拉,先贬后予。
先揭穿他的底细,让他先自矮了截,越发巴结,然后再卖好,使对方越发感恩载德。
•拖延战术,又适可而止。
原本此事实已定下,凤姐故意撂它几次,包括对话中已表示原则同意了,又说要拖到明年另派他事,贾芸再求情再叫几声“好婶娘”,才笑着给了他,无非都是要满足她上述的动机欲望。
•话里有话,话中带骨。
七凤姐的话,足见其说话技艺的高超,说说其具体体现在哪里话里有话,话中带骨。
凤姐最爱炫耀权力,但语言上很自然,都是在叙述处理件事时带出来的,有时露骨点,有时藏掖点,有时是有意识的,有时是无意识的,但总体上都恰到好处,这是凤姐语言表达的个基本特色。
借批评为名,行炫耀权力之实。
最典型的是“早说不早完了”那段话,表面上是指责贾芸不会办事,骨子里是权力的炫耀和得意。
又如“你倒会拉长线儿!罢了,要不是你叔叔说的,我才不管你的事”。
再如开头指责贾芸“弄鬼”,说“原来你有事求我”虽露骨点,但仍说得很自然。
•八以上言行,表现了凤姐怎样的性格特点•明确擅权虚荣或用文中“喜奉承”。
•九贾芸连续撒谎的水平不亚于他的舅母,为什么他的谎言不讨人嫌•明确贾芸随机应变地连续撒谎,其不着痕迹的水平确实不亚于他的舅母,但他的撒谎全是为了讨好王熙凤,是为了生存,所以不像卜世人的老婆那样刻薄,所以他的谎撒得甜,不讨人嫌。
课堂练习•说说本文的主人公是个什么样的人只要说得有道理就行,如能找出文中的句子来回答问题更好。
他是个伶例乘巧的人,善于动脑子,心理想着干事的人。
贾芸聪明乖巧,很有心计,善于逢迎。
贾芸思维灵活,说话圆滑为人孝顺。
他在贾琏凤姐之间穿插的游刃有余,从舅舅那里碰了鼻子灰后“恐他母亲生气,便不说起卜世仁的事来”,。
脂砚斋评“芸哥亦善谈,井井有理”“孝子可敬”课堂练习•倪二呢,还有卜世仁呢,凤姐呢,你都能说出他们的各有自的性格来倪二快人快语,直截了当,从不转弯抹角。
真诚大方,慷慨解囊,是个“尚义侠”。
•倪二为人豪爽热心重情义。
卜世仁刚好与倪二相反,是个虚伪冷漠小气的人,连自己的外甥也不肯帮上把。
•卜世仁冷漠为富不仁吝啬。
•凤姐呢,说出自己的观点吧。
结合你自己读了小说
