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TOP56八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Section A 1课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP56八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Section A 1课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:06:32

《TOP56八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Section A 1课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....形容词必须放在复合不定代词之后,语法上称作“后置”。例如重要的事我看出你们小组里有新人。是用于指代事物的复合不定代词,与之相对应的复合不定代词和和用于指人。性动词,则它只表示动作。如就属于此类。在英语中,和和表动作,而表状态。如果动词是延续性动词,则般它即可表示动作,也可以表示状态。如等就是此类。如果是单独的瞬间强调状态。而,去度假。强调动作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....单独的动词短语般强调动作而如果“分词形容词”则只表状态。如我家人不多但很幸福。家人在看电视。译为“在度假”谓语动词用单数看作个个成员时,谓语动词用复数。我昨晚在家里看电视。这房子真漂亮。与,的区别指“家”这个概念,包括“住处”和“家人”。则指“房子”“住宅”,侧重于建筑结构。则指“家庭成员”。当作整体概念时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我呆在家里。可以作及物动词,也可以作不及物动词。当它作不及物动词时就不能直接接宾语,其后接相应的介词短语,表地点留在地或表状态保持种状态。去时态中,无论主语是第几人称,是单数还是复数,助动词律用。如,助动词提问,回答也用助动词。由于询问的是发生在过去的事,所以助动词用过去式。般过去时的般疑问句的句子结构主语动词原形其它回答,主......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是的,去了。这是个般疑问句,由我去拜访了朋友。与结构类似的词组还有去海边去夏令营去纽约市于是询问已发生的动作过去的事情,所以助动词用过去式,其后的动词用原形。你昨天去了哪儿你去哪儿度假了我去了山区。这是个特殊疑问句。由“特殊疑问词助动词主语动词其它”构成。由你去哪儿度假了我去了山区。这是个特殊疑问句。由“特殊疑问词助动词主语动词其它”构成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其后的动词用原形。你昨天去了哪儿我去拜访了朋友。与结构类似的词组还有去海边去夏令营去纽约市去度假去旅行去看电影你去中心公园了吗,是的,去了。这是个般疑问句,由助动词提问,回答也用助动词。由于询问的是发生在过去的事,所以助动词用过去式。般过去时的般疑问句的句子结构主语动词原形其它回答,主,主在过去时态中,无论主语是第几人称,是单数还是复数,助动词律用。如......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以作及物动词,也可以作不及物动词。当它作不及物动词时就不能直接接宾语,其后接相应的介词短语,表地点留在地或表状态保持种状态。继续任职掌权不睡醒着留在部队中呆在家中我们住在同家旅馆。与,的区别指“家”这个概念,包括“住处”和“家人”。则指“房子”“住宅”,侧重于建筑结构。则指“家庭成员”。当作整体概念时,谓语动词用单数看作个个成员时,谓语动词用复数。我昨晚在家里看电视......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我家人不多但很幸福。家人在看电视。译为“在度假”强调状态。而,去度假。强调动作。我们应该如何区分英语中强调动作和状态的词语般来说,单独的动词短语般强调动作而如果“分词形容词”则只表状态。如和表动作,而表状态。如果动词是延续性动词,则般它即可表示动作,也可以表示状态。如等就是此类。如果是单独的瞬间性动词,则它只表示动作。如就属于此类。在英语中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与之相对应的复合不定代词和和用于指人。与形容词连时,形容词必须放在复合不定代词之后,语法上称作“后置”。例如重要的事我看出你们小组里有新人。今天的新闻里没有什么有趣的新闻。此句中是个整体结构,表示“相当多”,修饰可数名词,请不要与少数几个混淆。比较下面例句中和的区别。,虽然桌上只有几本书,但我的书柜里还有很多书。句中是及物动词直接跟宾语,当其后接表示人的词语时译为“拜访”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....译为“参观”。如参观颐和园还可以作名词“拜访,参观”,构成短语译为“访问人”“参观地”我昨天拜访了我的老师。决定做事帮人做事参观故宫在度假去爬山去购物。而,去度假。强调动作。我们应该如何区分英语中强调动作和状态的词语般来说,单独的动词短语般强调动作而如果“分词形容词”则只表状态。如和表动作,而表状态。如果动词是延续性动词,则般它即可表示动作......”

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