TOP40【创新设计】2015-2016学年高中历史第二单元第7课启蒙运动学案新人教版必修3.doc文档免费在线阅读

他们思考的问题与文艺复兴宗教改革时期相比，突出表现在批判神权统治宣扬人性解放构建理性王国倡导思想自由答案解析由材料中学会用自己的头脑思考问题可知考查的是启蒙运动的核心理性，即运用自己的智力去认识判断和理解事物的能力。

能力提升国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。

启蒙运动中，从国家起源的角度否定了这观点的理论是天赋人权三权分立社会契约君主立宪答案解析材料体现的是君权神授，否定这理论的是社会契约论，君主的权力来自人民，而非上帝。

世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这步。

产生这种差别的根本原因是中国思想家们的思想产生的时间较早当时中国资本主义发展水平远远落后于法国当时中国的科技水平远远落后于法国当时中国思想家们没对未启蒙运动在经济领域中的主要口号是自由放任让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展„„在宗教方面，主要口号是砸烂可耻的东西，即消灭宗教的狂热和不容异说„„在政治方面，哲人们也有个关键性的而危及封建君主统治。

阅读材料，回答问题。

材料下图是宗教改革时期的幅画。

图注中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着圣经，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇红衣主教等，他们被翘起。

材料二神学世界观的束缚它反对专制王权贵族特权和等级制度启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命答案解析两项局限于教会方面，尚未直接触及封建君主制项不符合伏尔泰孟德斯鸠的思想项是其反对对象因尔泰孟德斯鸠卢梭康德答案解析对自由与自律的关系进行分析论证的是德意志哲学家康德。

启蒙思想的传播引起了欧洲各国君主的极度恐慌。

这是因为天主教会的势力已经遭到严重削弱各国君主还没有摆脱封建三权分立学说答案解析材料中的观点社会秩序是基础，不是哪个人的权利，而是建立在约定之上的。

与这观点符合的是社会契约论。

启蒙运动时期的思想家们都强调人的自由，其中强调要自由也要自律的思想家是伏了资产阶级有关国家和法的理论基础。

思想家说社会秩序乃是为其他切权利提供了基础的项神圣权利。

然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定上的。

这体现了天赋人权说人民主权说社会契约论答案解析本题关键信息是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者。

孟德斯鸠主张国家的权力应当三权分立，彼此制衡，还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。

这否定了封建专制制度的合理性，奠定革命是在启蒙运动的影响下发生的，因此大革命中的普世伦理应该指启蒙思想。

孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者，他认为政治民主及人民自由的保证是开明专制天赋人权思想启蒙权力分立启蒙运动对人文主义的发展法国大革命以种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为切政治制度的合法性源泉。

材料中的普世伦理是指人文主义因信称义启蒙思想马克思主义答案解析法国大„„按人口比例选举产生，行政权赋予总统„„司法权赋予最高法院的大法官„„年美国宪法材料体现了怎样的原则这与哪位启蒙思想家主张致答案立法行政司法三权分立的原则。

孟德斯鸠。

图示法理解有何不同答案观点人就是人，而不是达到任何目的的工具。

区别前者属于启蒙运动的哲学思想，后者属于政治思想。

作用不同前者是后者的哲学依据，后者则直接成为反封建革命的思想武器。

材料二国会是立法机构着。

所以，人，不管做什么事，不管牵涉到自己或其他有理性者，他都必须被当作个目的来看待。

康德纯粹理性批判材料反映出康德的什么观点康德的思想与法国启蒙思想家的思想有何区别所产生的历史作用封建专制统治为法国大革命做了充分的思想动员。

对世界鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族的斗争启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。

材料人，或者更广泛地说，每有理性者，都是作为目的自身而存在提出了整套有关资本主义社会的政治构想，提出了资本主义观念的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。

启蒙运动的影响对欧洲是次空前的思想解放运动，进步解放了人们的思想，冲击着欧洲的大旗，为了解放全人类宣传理性真理。

启蒙运动的特点启蒙运动是场资产阶级的反封建的思想革命。

启蒙运动植根于科学精神，具有强大的战斗力。

启蒙运动具有广泛强大的社会政治基础。

启蒙思想家们域的各个方面。

从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。

从思想特点上看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯标准，他们高举民主科学的上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个黑暗的中世纪。

从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学艺术领域，启蒙运动扩展到宗教哲学经济科学史学文学美学等精神文明领域上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个黑暗的中世纪。

从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学艺术领域，启蒙运动扩展到宗教哲学经济科学史学文学美学等精神文明领域的各个方面。

从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。

从思想特点上看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯标准，他们高举民主科学的大旗，为了解放全人类宣传理性真理。

启蒙运动的特点启蒙运动是场资产阶级的反封建的思想革命。

启蒙运动植根于科学精神，具有强大的战斗力。

启蒙运动具有广泛强大的社会政治基础。

启蒙思想家们提出了整套有关资本主义社会的政治构想，提出了资本主义观念的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。

启蒙运动的影响对欧洲是次空前的思想解放运动，进步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治为法国大革命做了充分的思想动员。

对世界鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族的斗争启蒙思想成为人们追求解放的精神武器。

材料人，或者更广泛地说，每有理性者，都是作为目的自身而存在着。

所以，人，不管做什么事，不管牵涉到自己或其他有理性者，他都必须被当作个目的来看待。

康德纯粹理性批判材料反映出康德的什么观点康德的思想与法国启蒙思想家的思想有何区别所产生的历史作用有何不同答案观点人就是人，而不是达到任何目的的工具。

区别前者属于启蒙运动的哲学思想，后者属于政治思想。

作用不同前者是后者的哲学依据，后者则直接成为反封建革命的思想武器。

材料二国会是立法机构„„按人口比例选举产生，行政权赋予总统„„司法权赋予最高法院的大法官„„年美国宪法材料体现了怎样的原则这与哪位启蒙思想家主张致答案立法行政司法三权分立的原则。

孟德斯鸠。

图示法理解启蒙运动对人文主义的发展法国大革命以种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为切政治制度的合法性源泉。

材料中的普世伦理是指人文主义因信称义启蒙思想马克思主义答案解析法国大革命是在启蒙运动的影响下发生的，因此大革命中的普世伦理应该指启蒙思想。

孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者，他认为政治民主及人民自由的保证是开明专制天赋人权思想启蒙权力分立答案解析本题关键信息是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者。

孟德斯鸠主张国家的权力应当三权分立，彼此制衡，还认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。

这否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。

思想家说社会秩序乃是为其他切权利提供了基础的项神圣权利。

然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定上的。

这体现了天赋人权说人民主权说社会契约论三权分立学说答案解析材料中的观点社会秩序是基础，不是哪个人的权利，而是建立在约定之上的。

与这观点符合的是社会契约论。

启蒙运动时期的思想家们都强调人的自由，其中强调要自由也要自律的思想家是伏尔泰孟德斯鸠卢梭康德答案解析对自由与自律的关系进行分析论证的是德意志哲学家康德。

启蒙思想的传播引起了欧洲各国君主的极度恐慌。

这是因为天主教会的势力已经遭到严重削弱各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚它反对专制王权贵族特权和等级制度启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命答案解析两项局限于教会方面，尚未直接触及封建君主制项不符合伏尔泰孟德斯鸠的思想项是其反对对象因而危及封建君主统治。

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材料下图是宗教改革时期的幅画。

图注中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着圣经，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇红衣主教等，他们被翘起。

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指启蒙运动反对封建专制统治，抨击天主教会，宣扬人民主权思想，是次空前的思想解放运动。

思想反映了启蒙思想家要求自由平等人权的强烈愿望。

作用为资产阶级革命爆发提供了有力的思想武器。

体现了人文主义精神的发展。

解析第问回答宗教改革的内容和实质。

第问回答启蒙运动针对的目标和影响。

第问回答启蒙运动的自由平等思想和对资产阶级革命的作用。

第问回答宗教改革和启蒙运动所反映的人文主义精神。

基础巩固人们将伏尔泰孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。

对启蒙思想这概念最准