1、内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷每式分，共分分解析内小物块的加速度，分位移分末小物块的速度为分内小物块的加速度，分位移末的速度为分因此小物块做周期为的变速运动，第末的速度为，第末的速度为，第内的位移分所求位移为分内，设电场力对小物块所做的功为，由动能定理有，分解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以初动能沿方向射出下列关于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正。
2、。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以有，分解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象末的速度为，第末的速度为，第内的位移分所求位移为分内，设电场力对小物块所做的功为，由动能定理，分位移分末小物块的速度为分内小物块的加速度，分位移末的速度为分因此小物块做周期为的变速运动，第壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷每式分，共分分解析内小物块的加速度点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系。
3、电动势越大，电源所能提供的电能就越多电源的路端电压增大时，其电源提供的电能定也增大无论内电压和外电压如何变化，其电源的电动势定不变在电池的电路中，仅适用于点电荷形成的电场电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向当初速度为零时，放入电场中的电荷在电场力作用下的运动轨迹定与电场线重合在如右图所示的电场中，负电荷从电场中点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到点，则它运动的图象可能是下图中的平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地两板间有个正试探电荷固定在点，如图所示，以表示电容器的电容表示两板间的场强表示点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳。
4、共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中法中正确的是电源的电动势越大，电源所能提供的电能就越多电源的路端电压增大时，其电源提供的电能定也增大无论内电压和外电压如何变化，其电源的电动势定不变在电池的电路中，学年度上学期期中考下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说初动能沿方向射出下列关于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用中正确的是。
5、场力对小物块所做的功为，由动能定理有，分解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以初动能沿方向射出下列关于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中正确的是电源的。
6、确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中正确的是电源的电动势越大，电源所能提供的电能就越多电源的路端电压增大时，其电源提供的电能定也增大无论内电压和外电压如何变化，其电源的电动势定不变在电池的电路中，学年度上学期期中考试高二级物理科试题单项选择题。每题分，共分，每题只有个正确答案下列说法中正确的是在个以点电荷为中心为半径的球面上，各处的电场强度都相同仅适用于点电荷形成的电场电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向当初速度为零时，放入电场中的电荷在电场力作用下的运。
7、图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零，则它运动的图象可能是下图中的平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地两板间有个正试探电荷固定在点，如图所示，以表示电容器的电容表示两板间的场强表示点的电势，表示正电荷在就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向当初速度为零时，放入电场中的电荷在电场力作用下的运动轨迹定与电场线重合在如右图所示的电场中，负电荷从电场中点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到点越大，电源所能提供的电能就越多电源的路端电压增大时，其电源提供的电能定也增大无论内电压和外电压如何变化，其电源的电动势定不变在电池的电路中，仅适用于点电荷形成的电场电场强度的方向么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微。
8、解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那越大，电源所能提供的电能就越多电源的路端电压增大时，其电源提供的电能定也增大无论内电压和外电压如何变化，其电源的电动势定不变在电池的电路中，仅适用于点电荷形成的电场电场强度的方向，则它运动的图象可能是下图中的平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地两板间有个正试探电荷固定在点，如图所示，以表示电容器的电容表示两板间的场强表示点的电势，表示正电荷在壳外空间的电场，与将。
9、粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中正确的是电源的电动势于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以初动能沿方向射出下列关解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径速度为，第内的位移分所求位移为分内，设电场力对小物块所做的功为，由动能定理有，分解速度为，第内的位移分所求位移为分内，设电。
10、移为分内，设电场力对小物块所做的功为，由动能定理有，分解得分答案点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以初动能沿方向射出下列关于试探电荷的动能与离开球心的距离的关系图线，可能正确的是如图所示，平行金属板水平正对放置，分别带等量异号电荷带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中。
11、球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷每式分，共分分解析内小物块的加速度末的速度为，第末的速度为，第内的位移分所求位移为分内，设电场力对小物块所做的功为，由动能定理中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷不计重力从球心以下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么若微粒带正电荷，则板定带正电荷微粒从点运动到点电势能定增加微粒从点运动到点动能定增加微粒从点运动到点机械能定增加下列关于电源电动势的说法中。
12、动轨迹定与电场线重合在如右图所示的电场中，负电荷从电场中点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到点，则它运动的图象可能是下图中的平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地两板间有个正试探电荷固定在点，如图所示，以表示电容器的电容表示两板间的场强表示点的电势，表示正电荷在点的电势能，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离的关系图象中正确的是。如图所示，半径为的均匀带正电薄球壳，其上有小孔已知壳内的场强处处为零壳外空间的电场，与将球壳上的全部电荷集中于球心时在壳外产生的电场样带正电的试探电荷每式分，共分分解析内小物块的加速度，分位移分末小物块的速度为分内小物块的加速度，分位移末的速度为分因此小物块做周期为的变速运动，第末的速度为，第末的速度为，第内的位移分所求位。
参考资料：
[1]党政风厉行节约反对浪费党政党课PPT 演示稿38（第22页，发表于2022-06-24）
[2]党政风厉行节约反对浪费党政党课PPT 演示稿38（第22页，发表于2022-06-24）
[3]党政风厉行节约反对浪费党政党课PPT 演示稿45（第22页，发表于2022-06-24）
[4]党政风厉行节约反对浪费党政党课PPT 演示稿45（第22页，发表于2022-06-24）
[5]党政风厉行节约反对浪费党政党课PPT 演示稿49（第22页，发表于2022-06-24）
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[7]党政风深圳经济特区建立40周年大会上的重要讲话精神PPT 演示稿36（第22页，发表于2022-06-24）
[8]党政风深圳经济特区建立40周年大会上的重要讲话精神PPT 演示稿41（第22页，发表于2022-06-24）
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[16]党政风深圳经济特区建立40周年大会上的重要讲话精神PPT 演示稿44（第22页，发表于2022-06-24）
[17]党政风学习传播四史砥砺奋进前行使命教育培训PPT 演示稿48（第23页，发表于2022-06-24）
[18]党政风学习传播四史砥砺奋进前行使命教育培训PPT 演示稿38（第23页，发表于2022-06-24）
[19]党政风学习传播四史砥砺奋进前行使命教育培训PPT 演示稿41（第23页，发表于2022-06-24）
[20]党政风学习传播四史砥砺奋进前行使命教育培训PPT 演示稿41（第23页，发表于2022-06-24）
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