TOP31广东省佛山市第一中学2015-2016学年高二语文上学期期中试题.doc文档免费在线阅读

前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂寞凄凉形成对比或答第二两句追忆当年的豪举与现在独作江边渔父的闲散形成对比，表现自己理想成空的寂寞凄凉或答失落落寞惆怅等后两句中将终日酣饮耽乐的酒徒反倒受赏封侯与志存恢复的有志之士却被闲置不用形成对比，表现了对世道不公的愤懑不平之情。

答对两处均为对比手法分，结合文本分别分析如何运用对比手法，表达情感分，共分解析上片的豪举与独去形成对比，取封侯与作渔父形成对比，结合陆游的身世，可以判断表现了词人壮志未酬之叹和不同流合污的高洁志趣及对自己被闲置的不满。

另外渔父是个典故，可借鉴屈原的相关诗作来赏析。

这两句的意思是这镜湖风月本来就只属于闲人，还用得着你官家赐与吗表达了词人对官家的轻蔑或答蔑视不屑等之态和内心的愤慨不平之情。

结合诗句理解分，每种情的兴趣这么旺盛的精力饶宗颐的回答是得益于从小文化空气的熏蒸，正如林语堂所言，学问是像熏火腿样熏出来的。

我家里有那么多书，我整天在看，把读书当成了玩耍，用的时间比在学校上课的还多。

在那个明先生更是添加补充，细分为十五类。

儒学道学佛学，诗词文史，目录考古敦煌学，音律书法绘画甲骨文，饶公样样都有研究时间跨度更是惊人，从上古到明清，几乎每个朝代都有涉猎。

哪来的这么广泛和叶恭绰，从而正式步入国学研究的大门。

而这场大病，是饶公此生唯害过的场大病。

因此，对佛道都深有研究的他认为，这是种缘分。

饶宗颐治学，涉猎领域很广。

季羡林先生曾将饶氏的学问分归八个门类，后来郑炜而文名大噪，旋即被聘为中山大学的研究员。

当时，日军已经南侵，中大迁往云南。

在赴聘途中，饶宗颐大病场，滞留在香港。

没想到，这场大病改变了他的人生轨迹。

在香港，他有机会结识了后来对他影响深远的学者王云五文大学名誉教授，美国耶鲁大学法国高等研究院日本京都大学北京大学等世界著名学府客座教授头衔的大学问家，竟是从广东潮州走出来的名初中生，少年早慧的饶宗颐，岁出头因整理发表了父亲的遗著潮州艺文志的骄傲还断言只要香港有饶公，就不能算文化沙漠。

这位饶公，就是著名的国学大师饶宗颐。

在香港，饶公是名人，也可算奇人。

他博古通今，学贯中西，人称业精六学，才备九能。

然而，谁会相信，这位顶着香港中夺之上的，并且还挥霍无度。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，阿房宫赋三实用类文本阅读分阅读下面的文字，完成〜题。

国学大师饶宗颐余秋雨称他为国际瞩目的汉学泰斗整个亚洲文化子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是，。

逍遥游，诗人直抒胸臆表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

离骚总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠上阕主要运用了什么表现手法请结合词句简要分析。

分请结合对全词的理解，说说镜湖元自属闲人，又何必官家赐与，句表达了词人怎样的思想感情。

分补写出下列句子中的空缺部分。

分文中写宋荣注这首词为词人晚年罢归山阴后所写。

陆游少年时为抗击金兵驰骋奔走却屡遭贬黜，请缨无路的词人晚年只好寄情江湖，渔樵度日。

唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾下诏将与镜湖相连通的个小湖赐给他以示矜恤。

词的二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成〜题。

鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举酒徒半取封侯，独去作江边渔父。

轻舟八尺，低篷三扇，占断蒴洲烟雨。

镜湖元自属闲人，又何必官家赐与，叛乱的事件中，我们还可以看出宋子贞的军事谋略过人。

把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。

分甚者专以聚敛为能，官吏相与为贪私以病民。

分又请建国学教胄子，敕州郡提学课试诸生，三年贡举。

分无知。

元世祖很信任宋子贞，因此宋子贞直得到他的重用，晚年官至翰林学士，参议中书省事。

元初设立中书省和各部时，其典章制度大多是由宋子贞裁决制定。

足见他治国能力之强。

从文中几件事，特别是存平息李璮实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分宋子贞任行台右司郎中，共统辖五十余城，其官员来自军中和民间，对于治理政事都很实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严学政及主持考试的官员。

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的项是分擢自将校擢提拔民得苏息苏复苏擅其赋役擅据有特畏死尔特特别对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分严辞，乃得请。

特敕中书，凡有大事，即其家访问。

卒年八十。

节选自元史注释部曲户是蒙古青族和色目地主掳掠的中国人民，为贱民的别称元代有明确的良民贱民之分。

提学，职官名，明代掌管学辞，乃得请。

特敕中书，凡有大事，即其家访问。

卒年八十。

节选自元史注释部曲户是蒙古青族和色目地主掳掠的中国人民，为贱民的别称元代有明确的良民贱民之分。

提学，职官名，明代掌管学政及主持考试的官员。

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的项是分擢自将校擢提拔民得苏息苏复苏擅其赋役擅据有特畏死尔特特别对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞严实初难之子贞力言乃听人以为便实卒子忠济袭爵尤敬子贞下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分宋子贞任行台右司郎中，共统辖五十余城，其官员来自军中和民间，对于治理政事都很无知。

元世祖很信任宋子贞，因此宋子贞直得到他的重用，晚年官至翰林学士，参议中书省事。

元初设立中书省和各部时，其典章制度大多是由宋子贞裁决制定。

足见他治国能力之强。

从文中几件事，特别是存平息李璮叛乱的事件中，我们还可以看出宋子贞的军事谋略过人。

把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。

分甚者专以聚敛为能，官吏相与为贪私以病民。

分又请建国学教胄子，敕州郡提学课试诸生，三年贡举。

分二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成〜题。

鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举酒徒半取封侯，独去作江边渔父。

轻舟八尺，低篷三扇，占断蒴洲烟雨。

镜湖元自属闲人，又何必官家赐与，注这首词为词人晚年罢归山阴后所写。

陆游少年时为抗击金兵驰骋奔走却屡遭贬黜，请缨无路的词人晚年只好寄情江湖，渔樵度日。

唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾下诏将与镜湖相连通的个小湖赐给他以示矜恤。

词的上阕主要运用了什么表现手法请结合词句简要分析。

分请结合对全词的理解，说说镜湖元自属闲人，又何必官家赐与，句表达了词人怎样的思想感情。

分补写出下列句子中的空缺部分。

分文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是，。

逍遥游，诗人直抒胸臆表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

离骚总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，阿房宫赋三实用类文本阅读分阅读下面的文字，完成〜题。

国学大师饶宗颐余秋雨称他为国际瞩目的汉学泰斗整个亚洲文化的骄傲还断言只要香港有饶公，就不能算文化沙漠。

这位饶公，就是著名的国学大师饶宗颐。

在香港，饶公是名人，也可算奇人。

他博古通今，学贯中西，人称业精六学，才备九能。

然而，谁会相信，这位顶着香港中文大学名誉教授，美国耶鲁大学法国高等研究院日本京都大学北京大学等世界著名学府客座教授头衔的大学问家，竟是从广东潮州走出来的名初中生，少年早慧的饶宗颐，岁出头因整理发表了父亲的遗著潮州艺文志而文名大噪，旋即被聘为中山大学的研究员。

当时，日军已经南侵，中大迁往云南。

在赴聘途中，饶宗颐大病场，滞留在香港。

没想到，这场大病改变了他的人生轨迹。

在香港，他有机会结识了后来对他影响深远的学者王云五和叶恭绰，从而正式步入国学研究的大门。

而这场大病，是饶公此生唯害过的场大病。

因此，对佛道都深有研究的他认为，这是种缘分。

饶宗颐治学，涉猎领域很广。

季羡林先生曾将饶氏的学问分归八个门类，后来郑炜明先生更是添加补充，细分为十五类。

儒学道学佛学，诗词文史，目录考古敦煌学，音律书法绘画甲骨文，饶公样样都有研究时间跨度更是惊人，从上古到明清，几乎每个朝代都有涉猎。

哪来的这么广泛的兴趣这么旺盛的精力饶宗颐的回答是得益于从小文化空气的熏蒸，正如林语堂所言，学问是像熏火腿样熏出来的。

我家里有那么多书，我整天在看，把读书当成了玩耍，用的时间比在学校上课的还多。

在那个小图书馆里，我可以边享受，面玩，懂不懂就在那里面逛。

治学的博与专，是对矛盾，很难兼得，但饶公做到了。

在些领域，他占据了开路人的地位。

例如，他的殷代贞卜人物通考，震惊了国际学界他的梵学集，也开辟了该领域中国学术研究的新天地。

为了达到专，饶公不顾切地往里钻。

像梵学，为了品到原汁原味，他硬是从多岁开始埋头学习梵文，学几十年，可以朗朗而读。

饶公说，我的梵文是与位印度学者换来的。

年代末，那位在内地留学过的学者提出向我学说文解字。

我正好想用功学学梵文，于是与他讲了条件用说文解字交换梵文。

此后几年间，我们互为老师，都学到了想学的东西。

支撑饶宗颐在学术方面锲而不舍深钻的，是种求阙精神。

饶公说，求阙是曾国藩的话。

他认为做人做学问，都要求阙。

阙同现在的缺，就是要不知足的意思。

实际上，天下万物