TOP29陕西省榆林市府谷县麻镇中学2016届高三生物上学期期中试题.doc文档免费在线阅读

为值，因变量为淀粉分解的速度，温度淀粉液的量唾液的量等均属于无关变量，实验过程中无关变量要保持相同且适宜本实验运用的实验原理是淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解，淀粉遇碘液变蓝解答解还原糖与斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀从实验表格中的结果可以看出，值在时最先变为橙黄色，说明淀粉已经被完全水解，而其他值条件下均有不同不同程度的蓝色，即淀粉未完全水解，因此是唾液淀粉酶发挥催化作用的最适宜值于或低于此时，酶活性都降低如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液，其他条件不变，不能出现砖红色沉淀，原因是淀粉酶不能催化蔗糖的水解反应，说明酶具有专性故答案为还原糖都降低蔗糖专性点评本题考查了值对酶活性影响的探究实验，意在考查考生分析实验表格的能力和实验探究能力，难度适中考生在分析实验时运用单变量的原则，并且识记实验原理，即淀粉遇碘液变蓝植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生的复制双链分子中条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的用甲基绿和吡罗红染色体可观察和在细胞中的分布考点核酸的种类及主要存在的部位本题考查组成蛋白质的氨基酸的种类和蛋白质的功能的知识，识记构成蛋白质的氨基酸的种类蛋白质的作用和蛋白质多样性的原因是解题的关键关于核酸的叙述，的是细胞核中发生的转录过程有聚合酶的参与形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由条或多条肽链通过盘曲折叠，才形成具有定空间结构的蛋白质分子，正确有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，故选点评如抗体等解答解每种蛋白质最多含有种氨基酸，大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用如呼吸酶，也可以在细胞外发挥作用如消化酶，蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合，如肌肉蛋白有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素有的蛋白质具有免疫功能，样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类数目排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分种氨基酸分子至少都含有个氨基和个羧基，且都有个氨基和个羧基连接在同个碳原子上，这个碳原子还连接个氢和个基，氨基酸的不同在于基的不同构成蛋白质的氨基酸根据基的不同分为种蛋白质的多，每种蛋白质都含有种氨基酸都是在细胞内发挥作用都具有定的空间结构都能催化生物化学反应考点蛋白质在生命活动中的主要功能蛋白质分子结构多样性的原因分析构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每名学号答题卡选择题答题卡二，题号选项题号选项高中生物参考答案与试题解析选择题共小题人体内含有多种多样的蛋白质设Ⅱ不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为Ⅰ的基因型为，Ⅲ的基因型为，若Ⅲ与Ⅲ号婚配，生育子女中同时患两种病的概率为，种病的概率为因此，预防遗传病最有效的措施是高三生物答题卡班级姓源染色体没有姐妹染色单体的细胞是图和，该动物体细胞内有条染色体下面是患甲病显性基因为，隐性基因为和乙病显性基因为，隐性基因为两种遗传病的系谱图据图回答甲病遗传方式是假成的极体其基因组为，在不考虑染色体交叉互换的情况下，卵细胞和另外极体中的基因组成分别为如图是动物精子形成过程中的组细胞示意图请回答下列问题图所示的细胞处于减数第次分裂，此时细胞内有对同的遗传信息存在于每个细胞的分子中该生物大分子遗传的基本功能单位是在人体卵细胞的成熟过程中，伴有极体的形成通过对极体的全基因组测序，可推断出受精卵中来自方的基因组情况假设由杂合子的次级卵母细胞形请在图丙中画出阶段每条染色体中数量的变化曲线年月，国际生命科学领域的权威学术杂志细胞对外发布，来自中国北京大学的科研团队，在国际上首次完成了人类单个卵细胞高精度基因组测序请回答人类数目的变化图甲阶段中段形成的原因是，段形成的原因是图乙中的子细胞的名称是，不含同源染色体的细胞是图乙中可能位于图甲中用图中字母表示段，同源染色体的分离发生在图甲的段，其他条件不变，不能出现砖红色沉淀，原因是淀粉酶不能催化的水解反应，说明酶具有除标注外，每空分下列两图为种雌性动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图请据图回答下列问题图甲中过程为分裂，为红色深浅注的多少代表颜色深浅在本实验中，斐林试剂检测的物质是实验结果表明淀粉酶的最适是，高于或低于此时，酶活性如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液，红色深浅注的多少代表颜色深浅在本实验中，斐林试剂检测的物质是实验结果表明淀粉酶的最适是，高于或低于此时，酶活性如果将实验中的淀粉液换成相同浓度的蔗糖溶液，其他条件不变，不能出现砖红色沉淀，原因是淀粉酶不能催化的水解反应，说明酶具有除标注外，每空分下列两图为种雌性动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图请据图回答下列问题图甲中过程为分裂，为数目的变化图甲阶段中段形成的原因是，段形成的原因是图乙中的子细胞的名称是，不含同源染色体的细胞是图乙中可能位于图甲中用图中字母表示段，同源染色体的分离发生在图甲的段请在图丙中画出阶段每条染色体中数量的变化曲线年月，国际生命科学领域的权威学术杂志细胞对外发布，来自中国北京大学的科研团队，在国际上首次完成了人类单个卵细胞高精度基因组测序请回答人类的遗传信息存在于每个细胞的分子中该生物大分子遗传的基本功能单位是在人体卵细胞的成熟过程中，伴有极体的形成通过对极体的全基因组测序，可推断出受精卵中来自方的基因组情况假设由杂合子的次级卵母细胞形成的极体其基因组为，在不考虑染色体交叉互换的情况下，卵细胞和另外极体中的基因组成分别为如图是动物精子形成过程中的组细胞示意图请回答下列问题图所示的细胞处于减数第次分裂，此时细胞内有对同源染色体没有姐妹染色单体的细胞是图和，该动物体细胞内有条染色体下面是患甲病显性基因为，隐性基因为和乙病显性基因为，隐性基因为两种遗传病的系谱图据图回答甲病遗传方式是假设Ⅱ不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为Ⅰ的基因型为，Ⅲ的基因型为，若Ⅲ与Ⅲ号婚配，生育子女中同时患两种病的概率为，种病的概率为因此，预防遗传病最有效的措施是高三生物答题卡班级姓名学号答题卡选择题答题卡二，题号选项题号选项高中生物参考答案与试题解析选择题共小题人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质都含有种氨基酸都是在细胞内发挥作用都具有定的空间结构都能催化生物化学反应考点蛋白质在生命活动中的主要功能蛋白质分子结构多样性的原因分析构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有个氨基和个羧基，且都有个氨基和个羧基连接在同个碳原子上，这个碳原子还连接个氢和个基，氨基酸的不同在于基的不同构成蛋白质的氨基酸根据基的不同分为种蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类数目排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等解答解每种蛋白质最多含有种氨基酸，大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用如呼吸酶，也可以在细胞外发挥作用如消化酶，蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由条或多条肽链通过盘曲折叠，才形成具有定空间结构的蛋白质分子，正确有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，故选点评本题考查组成蛋白质的氨基酸的种类和蛋白质的功能的知识，识记构成蛋白质的氨基酸的种类蛋白质的作用和蛋白质多样性的原因是解题的关键关于核酸的叙述，的是细胞核中发生的转录过程有聚合酶的参与植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生的复制双链分子中条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的用甲基绿和吡罗红染色体可观察和在细胞中的分布考点核酸的种类及主要存在的部位在细胞中的分布实验分子结构的主要特点遗传信息的转录和翻译分析本题是对核酸的分类和分布和在组成成分上的差异的复制和转录过程的综合性考查，回忆核酸的分类和分布和在组成成分上的差异的复制和转录过程，然后分析选项进行解答解答解转录过程需要聚合酶的催化作用，故选项正确植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量，二者的都可以复制，故选项正确中的五碳糖是脱氧核糖，不是核糖，磷酸和脱氧核糖由磷酸二酯键连接，不是由氢键连接，故选项甲基绿可以使分子呈现绿色，吡罗红可以使呈现红色，因此用甲基绿和吡罗红染色体可观察和在细胞中的分布，故选项正确故选点评对核酸的分类和分布和在组成成分上的差异的复制和转录过程的综合性理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键下列关于实验现象与结果的分析，的是组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的产生考点检测还原糖的实验检测脂肪的实验观察植物细胞的质壁分离和复原的粗提取和鉴定分析生物组织中化合物的鉴定斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色沉淀斐林试剂只能检验生物组织中还原糖如葡萄糖麦芽糖果糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖如淀粉蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应脂肪可用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液鉴定，呈橘黄色或红色甲基绿能使为叶绿体解答解细胞壁的主要成分是纤维素和果胶结构为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供所需的能