TOP39【创新方案】2017届高考生物一轮复习 现代生物科技 第2讲 细胞工程课件（选修3）.ppt文档免费在线阅读

科研人员利用胚胎干细胞细胞对基因缺失小鼠进行基因治疗。

其技术流程如下图步骤中，在核移植前应去除卵母细胞的。

步骤中，重组胚胎培养到期时，可从其内细胞团分离出细胞。

步骤中，需要构建含有基因的表达载体。

可以根据基因的设计引物，利用技术扩增基因片段。

用Ⅲ和Ⅰ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得基因片段。

为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有酶的酶切位点。

为检测基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的，用抗蛋白的抗体进行杂交实验。

解析步骤为动物核移植，核移植是将动物个体细胞上皮细胞的细胞核移入个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成个新的胚胎，最终发育为动物个体的过程。

步骤为动物细胞培养，当培养到囊胚期时，可从其内细胞团分离出胚胎干细中提取蛋白质，并用抗原抗体杂交法进行检测。

答案限制酶和连接酶显微注射法启动子聚合酶效应既能无限增殖，又能产生特定抗体抗原抗体杂交科学家通过转基因技术获得了含和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出。

抗体是由效应细胞分泌的，单克隆抗体与常规抗体相比，最主要的优点是特异性强灵敏度高，可大量制备。

要检测抗虫基因是否翻译成毒蛋白，应从抗虫棉连接酶。

将重组质粒导入受精卵常用的方法是显微注射法。

基因表达载体的组成为目的基因启动子终止子标记基因等，在基因表达载体中人生长激素基因的尾端含有终止子，首端有启动子，启动子是聚合酶识别是否翻译成毒蛋白，应从抗虫棉中提取蛋白质，并用方法进行检测。

解析重组技术至少需要三种工具限制酶连接酶载体，图中过程需要的工具酶是限制酶和表的细胞具有的特点。

在抗虫棉培育过程中，需将抗虫基因毒蛋白基因插入质粒的上，通过农杆菌的转化作用就可以使抗虫基因进入棉花受体细胞。

要检测抗虫基因有，其作用是能够被识别和结合，从而启动转录过程。

基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞，Ⅲ代过程常用的方法是。

转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含细胞膜对核融合的障碍性较小。

玉溪调研应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。

据图回答下列问题在培育转基因牛的过程中，过程需要的工具酶是细胞，第二次筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。

体细胞核移植技术注意核移植过程中供体理论上是提供细胞核，但操作过程中可以把整个细胞注入去核的卵母细胞中去，原因是体细胞体积相对较小，取核难度较大，另外射的抗原的刺激，小鼠在生活过程中还可能受到其他抗原的刺激，因此从小鼠体内取出的多个淋巴细胞可能产生多种不同抗体，所以进行第二次筛选是非常必要的。

单克隆抗体制备过程中经过二次筛选，第次筛选杂交瘤持培养液的贴壁生长接触抑制单克隆抗体单抗制备过程特点。

特异性强灵敏度高注意灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但是并不破坏这些病原体的抗原结构。

除了受到注子无机盐微量元素之外，还通常需加入血浆等天然成分。

适宜的温度和温度为，为。

气体环境和。

是细胞代谢所必需的，的主要作用是。

正常动物细胞培养的特点和。

血清维程图注意在动物细胞培养过程中两次用到胰蛋白酶的阶段第次是将剪碎的组织分散成单个细胞第二次是将贴壁细胞从瓶壁上分离下来。

动物细胞培养的条件无菌无毒的环境。

营养除糖氨基酸促生长因明是杂种植株。

若得到的是两种亲本性状的植物，且种植物的性状得到加强，则是多细胞融合体。

若得到的是种植物的性状，但是效果得到加强，则是同种细胞融合的结果。

动物细胞培养填写动物细胞培养的操作流和。

多细胞融合体。

检测方法对诱导产物中的细胞进行植物组织培养，然后根据得到的植物性状进行判断。

若只表现出种植物的性状，说明是未融合的细胞。

若得到的是具有两种亲本性状的植物，说尔基体脱分化再分化克服远缘杂交不亲和的障碍总结提升植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法诱导产物假设用于杂交的两种植物细胞分别为未融合的细胞和两两融合的细胞融合成的杂种细胞培育成的新个体，含有个染色体组。

植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

答案细胞膜具有流动性植物细胞具有全能性缺不可去壁制备原生质体形成新的细胞壁高尔融合成的杂种细胞培育成的新个体，含有个染色体组。

植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

答案细胞膜具有流动性植物细胞具有全能性缺不可去壁制备原生质体形成新的细胞壁高尔基体脱分化再分化克服远缘杂交不亲和的障碍总结提升植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法诱导产物假设用于杂交的两种植物细胞分别为未融合的细胞和两两融合的细胞和。

多细胞融合体。

检测方法对诱导产物中的细胞进行植物组织培养，然后根据得到的植物性状进行判断。

若只表现出种植物的性状，说明是未融合的细胞。

若得到的是具有两种亲本性状的植物，说明是杂种植株。

若得到的是两种亲本性状的植物，且种植物的性状得到加强，则是多细胞融合体。

若得到的是种植物的性状，但是效果得到加强，则是同种细胞融合的结果。

动物细胞培养填写动物细胞培养的操作流程图注意在动物细胞培养过程中两次用到胰蛋白酶的阶段第次是将剪碎的组织分散成单个细胞第二次是将贴壁细胞从瓶壁上分离下来。

动物细胞培养的条件无菌无毒的环境。

营养除糖氨基酸促生长因子无机盐微量元素之外，还通常需加入血浆等天然成分。

适宜的温度和温度为，为。

气体环境和。

是细胞代谢所必需的，的主要作用是。

正常动物细胞培养的特点和。

血清维持培养液的贴壁生长接触抑制单克隆抗体单抗制备过程特点。

特异性强灵敏度高注意灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但是并不破坏这些病原体的抗原结构。

除了受到注射的抗原的刺激，小鼠在生活过程中还可能受到其他抗原的刺激，因此从小鼠体内取出的多个淋巴细胞可能产生多种不同抗体，所以进行第二次筛选是非常必要的。

单克隆抗体制备过程中经过二次筛选，第次筛选杂交瘤细胞，第二次筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。

体细胞核移植技术注意核移植过程中供体理论上是提供细胞核，但操作过程中可以把整个细胞注入去核的卵母细胞中去，原因是体细胞体积相对较小，取核难度较大，另外细胞膜对核融合的障碍性较小。

玉溪调研应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。

据图回答下列问题在培育转基因牛的过程中，过程需要的工具酶是过程常用的方法是。

转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有，其作用是能够被识别和结合，从而启动转录过程。

基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞，Ⅲ代表的细胞具有的特点。

在抗虫棉培育过程中，需将抗虫基因毒蛋白基因插入质粒的上，通过农杆菌的转化作用就可以使抗虫基因进入棉花受体细胞。

要检测抗虫基因是否翻译成毒蛋白，应从抗虫棉中提取蛋白质，并用方法进行检测。

解析重组技术至少需要三种工具限制酶连接酶载体，图中过程需要的工具酶是限制酶和连接酶。

将重组质粒导入受精卵常用的方法是显微注射法。

基因表达载体的组成为目的基因启动子终止子标记基因等，在基因表达载体中人生长激素基因的尾端含有终止子，首端有启动子，启动子是聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出。

抗体是由效应细胞分泌的，单克隆抗体与常规抗体相比，最主要的优点是特异性强灵敏度高，可大量制备。

要检测抗虫基因是否翻译成毒蛋白，应从抗虫棉中提取蛋白质，并用抗原抗体杂交法进行检测。

答案限制酶和连接酶显微注射法启动子聚合酶效应既能无限增殖，又能产生特定抗体抗原抗体杂交科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆如图所示。

请结合图示回答下列问题在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用酶处理。

用于核移植的供体细胞，般都选用传代代以内的细胞，原因是。

在进行原代培养时，细胞增殖的方式是，此外，细胞增殖还表现出和接触抑制等特点。

将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中，去除卵母细胞核的目的是。

将重组细胞在培养液中培养形成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的犊牛，但也不是地复制，原因最可能是。

上述动物工程中涉及的技术有。

转基因牛的克隆成功，说明了动物具有全能性。

解析实践中常用胰蛋白酶处理动物组织细胞使其分散。

传代代以内的细胞代谢旺盛分裂能力强，遗传物质没有发生改变，适于作为核移植的供体细胞。

在进行原代培养时，细胞以有丝分裂的方式进行增殖，同时表现出贴壁生长和接触抑制等特点。

去除卵母细胞核的目的是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞。

生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同作用的结果，同时，生物的性状还受环境因素的影响，因此，克隆动物不可能是供体奶牛的复制品。

该克隆动物的培育过程中涉及核移植细胞培养和胚胎移植等技术，说明了高度分化的哺乳动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

答案胰蛋白该种细胞代谢旺盛分裂能力强，且遗传物质没有发生改变有丝分裂贴壁生长使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞生物的性状受细胞核基因和细胞质基因的共同控制生物的性状还受环境因素的影响核移植细胞培养胚胎移植技术体细胞的细胞核全国卷Ⅰ研究者用抗原分别免疫只同种小鼠和，每只小鼠免疫次，每。

回答下列问题为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用酶和酶去除细胞壁，获得具有活力的，再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进步培养形成组织，然后经过形成完整的杂种植株。

这种培育技术称为。

上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指。

假设甲与乙有性杂交