哀生命不仅意味着活着，同时也意味着死亡，惟其如此，才要更加珍惜生命。诗人在诗中运用了丰富的想象，请以具体诗句加以分析。答案体现了诗人丰富的想象力，诗人把生命比喻成张无价值的白纸，新颖别致④答案给教教赐赠诗中的生命色彩包含什么哲理意味答案生命中不仅有希望也有失望，不仅有快我以忠义，蓝我以高洁，粉红④我以希望，灰白我以悲哀，再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。请根据诗的意蕴及语言特色，在诗的④处填上准确的动词。文可知，应为首句，承上启下，与相承接，紧跟通过句式可以判断下文应为④。二课外延伸阅读下面的诗歌，回答问题。色彩闻多生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红了我热情，黄他从不刻意地修饰自己。他在当时的年轻人中已是颇有名气但他从不以诗名自傲但他从不以天才自居④他的生活非常简朴他是天才的诗人④④④④解析根据上句式杂糅，删去势在必行。项，弘扬缺少宾语，应在中华民族后加精神。按顺序排列下面几个句子填在横线上，组成语意连贯的段话，排序正确的项是那个眼睛中流溢着淡淡忧伤的人郭路生，统节日蕴含着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。解析项，语序不当，改为不仅在理论上奠定了散文创作的基础，更重要的是在创作实践上作出了典范。项，仅在理论上作出了典范，更重要的是在创作实践上奠定了散文创作的基础。淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。中国传句是巴金在晚年以说真话的勇气和平易近人的文字，倾心创作随想录，反思自我，拷问灵魂，其作品达到了文学和思想的高峰。唐代古文运动打破了骈文的长期统治，开创了散文的新传统。韩愈和柳宗元不项，运筹帷幄指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。项，首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。项，栋梁之才，担负国家重任的人，符合语境。下列各句中，没有语病的我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。莘莘学子运筹帷幄首当其冲栋梁之材解析项，莘莘学子指众多的学子，此处符合语境。欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄或潜心学界，激扬文字„„在各行各业的建设中，总是首当其冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了勇退尖厉不落窠臼璀璨老奸巨滑寒暄藏污纳诟怄气绵里藏针雀跃靡靡之音通谍雪中送炭解析项，滑猾项，诟垢项，谍牒。下面语段中画线的词语，使用不恰当的项是诗人在寄给母校的贺信中说窗棂ɡ脚踝揠苗助长牟取暴利解析项，讷项，劲ɡ项，牟。下列各组词语中，没有错别字的组是祷告寻章摘句厮打急流木讷改弦更张毗邻而居虐待哽咽探本溯源疾风劲草骤然胡诌ō鞭辟入里纤尘不染ā案语言朴实亲切自然，如妈妈缀扣子的针线穿透了心胸风筝的线绳就在妈妈的手中，淳朴的语句中含蓄地表达了作者真挚的感情。基础知识下列词语中加点的字，注音全都正确的组是揉成案语言朴实亲切自然，如妈妈缀扣子的针线穿透了心胸风筝的线绳就在妈妈的手中，淳朴的语句中含蓄地表达了作者真挚的感情。基础知识下列词语中加点的字，注音全都正确的组是揉成木讷改弦更张毗邻而居虐待哽咽探本溯源疾风劲草骤然胡诌ō鞭辟入里纤尘不染ā窗棂ɡ脚踝揠苗助长牟取暴利解析项，讷项，劲ɡ项，牟。下列各组词语中，没有错别字的组是祷告寻章摘句厮打急流勇退尖厉不落窠臼璀璨老奸巨滑寒暄藏污纳诟怄气绵里藏针雀跃靡靡之音通谍雪中送炭解析项，滑猾项，诟垢项，谍牒。下面语段中画线的词语，使用不恰当的项是诗人在寄给母校的贺信中说欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄或潜心学界，激扬文字„„在各行各业的建设中，总是首当其冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。莘莘学子运筹帷幄首当其冲栋梁之材解析项，莘莘学子指众多的学子，此处符合语境。项，运筹帷幄指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。项，首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。项，栋梁之才，担负国家重任的人，符合语境。下列各句中，没有语病的句是巴金在晚年以说真话的勇气和平易近人的文字，倾心创作随想录，反思自我，拷问灵魂，其作品达到了文学和思想的高峰。唐代古文运动打破了骈文的长期统治，开创了散文的新传统。韩愈和柳宗元不仅在理论上作出了典范，更重要的是在创作实践上奠定了散文创作的基础。淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。中国传统节日蕴含着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。解析项，语序不当，改为不仅在理论上奠定了散文创作的基础，更重要的是在创作实践上作出了典范。项，句式杂糅，删去势在必行。项，弘扬缺少宾语，应在中华民族后加精神。按顺序排列下面几个句子填在横线上，组成语意连贯的段话，排序正确的项是那个眼睛中流溢着淡淡忧伤的人郭路生，他从不刻意地修饰自己。他在当时的年轻人中已是颇有名气但他从不以诗名自傲但他从不以天才自居④他的生活非常简朴他是天才的诗人④④④④解析根据上文可知，应为首句，承上启下，与相承接，紧跟通过句式可以判断下文应为④。二课外延伸阅读下面的诗歌，回答问题。色彩闻多生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红了我热情，黄我以忠义，蓝我以高洁，粉红④我以希望，灰白我以悲哀，再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。请根据诗的意蕴及语言特色，在诗的④处填上准确的动词。④答案给教教赐赠诗中的生命色彩包含什么哲理意味答案生命中不仅有希望也有失望，不仅有快乐也有悲哀生命不仅意味着活着，同时也意味着死亡，惟其如此，才要更加珍惜生命。诗人在诗中运用了丰富的想象，请以具体诗句加以分析。答案体现了诗人丰富的想象力，诗人把生命比喻成张无价值的白纸，新颖别致，很有创意而赋予七种颜色不同的含义，更显出诗人的想象力。生命既然有悲哀，并且黑还要加我以死，诗人为什么说从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩呢答案因为它表达了诗人对于生命意义的看法，体现了生命的可贵，告诉人们要更加珍惜生命，以正常心态看待生命中的悲哀，坦然地面对生命中的死亡。二阅读下面诗歌的节选部分，回答问题。我是条小河冯至我流过座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。我流过座花丛，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠。把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳与贺知章的名句不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀都用了裁剪二字，说说有什么不同。答案示例贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀句是对大自然生化万物所唱的赞歌，比喻新巧，却语出自然，毫无人工的痕迹把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳句中裁剪两字，写活了小河的痴心与柔情，表达非常独特。下面是闻多色彩诗的片段，与冯至的我是条小河比较下，说说这两首诗的语言风格有什么不同。生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀再完成这帧彩图„„答案我是条小河的语言轻柔婉美，曲折含蓄地表达了诗人的感情，并且可能给人以多义的理解。闻多的色彩节奏强烈，语言平实而富于变化，给人以丰富的联想和哲理的启迪。三语言运用仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。例句就像险峻的大山拦不住汹涌的激流样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟。答案示例就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星样，闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光。校实施振兴阅读行动计划后，发现些学生热衷于网上阅读，为此，学校举行了网上阅读利与弊的辩论会。假如你是反方，请根据正方辩词提供的信息，有针对性地写出你方的辩词。正方网上阅读利大于弊。网上阅读可以让我们在丰富的信息中快速搜索浏览所需信息，可以及时下载所需的资料，还可以提升我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方答案示例网上阅读弊大于利。网上信息良莠不齐，中学生容易受到有害信息的影响，网上阅读不方便及时勾画重要语句，不能及时写上自己的随感，不利于阅读能力和写作水平的提高。因此，中学生还是要坚守书本阅读。下边段话中有三个句子，其中个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之。每当夜幕降临，华灯初放，点点灯火流光溢彩，宛若天上的繁星散落裁剪两字，写活了小河的痴心与柔情，表达非常独特。下面是闻多色彩诗的片段，与冯至的我是条小河比较下，说说这两首诗的语言风格有什么不同。生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀再完成这帧彩图„„答案我是条小河的语言轻柔婉美，曲折含蓄地表达了诗人的感情，并且可能给人以多义的理解。闻多的色彩节奏