县国内生产总值完成元，其中第产业完成元，第二产业完成三产业完成元全县人均国内生产总值万元，工业总产值元，地方财政收入万元。亩，国民经济总产值元，其中工业元，农业，城区域概况地理特征城地处该县南部，座落于河北岸的台塬，处中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告于镇和北井头乡交界，距蒲白交界仅体西北高东南低，海拔之间，地下水位埋深。区内河流均属洛河水系，在地质构造上属储煤构造带。城区规模年城区建成区面积成区内企业主要有电厂水泥厂伊盛肉食厂宏达果业公司东风矿衡器厂等个大的企业单位，事业单位主要有县委政府电力局公安局医院等，城区总人口人，其中农业人口人，非农业人口人，流动人口人。“十五”期间平均增长提前实现了人均两翻的目标固定资产投资比“九五”增加了以交通信息电力为主的基础设施条件得到较大改善城市基础设施建设得到加强。城区发展规划根据城市总体规划，包含老城区新城区北部工业区，杜康工业园区建成面积区人口万人常住人口人，流动人口人，城镇化水平为，年规划城区总面积含老城区新城区北部工业区北康工业园区，城区人口万人。教育事业发展状况自建国以来，教育事业全面发展，各级各类学校认真贯彻“德智体美劳”全面发展和“面向世界面向未来面向现代化”的教育方针，教育质量不断提高。自年实施中小学危中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告房改造以来，根据“十五”期间农村中小学布局调整规划，全面实施教育资源整合，投入大量资金改善中小学办学条件，促使教学质量不断提高。全县现有中小学校所，在校学生人，教职工人专任教师人。其中普通高中所，在校学生人完全中学所，在校学生人初级中学所，在校学生人小学所，在校学生人。共有职业高中所，在校学生人，教职工人，其中专任教师人。共有幼儿园所，在园人数人，教职工人，其中专任教师人。近三年新任教师合格率，小学初中高中的师生比分别为县中小学校长合格率。年，全县初级初等教育阶段适龄儿童入学率均为，初级中等教育阶段适龄少年入学率平均为小学女童入学率，初中女生入学率。全县初中生均校舍面积方米，小学生均校舍面积方米，中小学部室齐全，中学中心小学实验设施达到Ⅰ类标准，其它完全小学达到Ⅱ类标准，能够满足教学需要。年度小学毕业率达到，初中毕业率达到初中达到年全县高考工作各项指标均跃居全市前列。其中，二本上线人，净增率居全市第本二本万人比率居全市第五三本上线人数占全县参加考试人数的，取中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告得了历年来最好的成绩。全县青壮年人口非文盲率达到近年来，坚持教育优先发展地位，积极实施科教兴县人才强县战略，不断加大教育投入，教育事业得到长足发展，基础教育职业教育和教育体系初步完善，“两基”工作顺利通过国家教育督导团验收，中考高考各项指标取得了历史性突破。在县委县政府强化政府行为，加大领导力度，抓住机遇，开拓进取，在教育事业方面取得了前所未有的辉煌业绩。年“两基”工作在全省率先达标年中小学第章总论目提要项目名称农村寄宿制学校建设工程项目二项目主管单位教育局三项目实施单位中心小学四项目法人代表校长五项目建设地点中心小学校园内六项目建设内容及规模新建学生宿舍幢，建筑面积新建学生食堂幢，建筑面积新建厕所幢，建筑面积七项目投资估算及资金筹措方案中心小学农村寄宿制学校建设工程估算投资万元，其中学生宿舍土建投资元学生食堂土建投资元核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传！厕所土建投资元。因属非贫非富县，地方财政收入只能保证职工工资，无力配套资金参与项目建设，特申请中央投资万元。项目建设其它费勘察费设计费预算费施工图审查费工程监理费元及预备费元，合计州县自行解决，不列入工程总投资。八项目建设工期个月，即年月至年月。九效益评估通过项目的实施，能较好地解决中心小学长期以来直无学生宿舍，学生食堂和其它生活用房紧缺的状况，消除级危房，能为学校的发展创造个良好的生活和工作环境，对于加快教育事业的发展将起到积极的促进作用。目承建单位概况中心小学位于政府及猪街村委会驻地，距离县城公里。是猪街村委会辖区内的所完小，具有悠久的办学历史。年以前全镇中小学集中统管理，年月后，中小学分开管理，正式成立中心小学。校址由原来的上营大碑寺搬迁至现址。规模最大时，完小下辖所村小，在校学生多人。通过近几年的撤并，现仅保留中心小学所完小，属典型的农村半寄宿制完小。中心小学地处坝区小城镇中心，气候适宜，道路交通便捷，周围人口稠密，地理位置独特，有较好的区位优势和办学条件。学校占地有个全日制教学班，在校学生人，有教职员工人，其中专任教师人，镇小学行政管理人员人，后勤工作人员人。校舍总建筑面积中教学及行政办公用房建筑面积级危房活及其他附属用房全部属于级危房，无学生宿舍。有体育活动场地多学教育教学综合评估二等奖。学校有支管理的农村半寄宿制完小。中心小学地处坝区小城镇中心，气候适宜，道路交通便捷，周围人口稠密，地理位置独特，有较好的区位优势和办学条件。学校占地有个全日制教学班，在校学生人，有教职员工人，其中专任教师人，镇小学行政管理人员人，后勤工作人员人。校舍总建筑面积中教学及行政办公用房建筑面积级危房活及其他附属用房全部属于级危房，无学生宿舍。有体育活动场地多学教育教学综合评估二等奖。学校有支管理能力强的领导班子和业务能力精的教师队伍。优良的师资为学校的发展奠定了坚实的基础。通过镇小学领导班子的励精图治和全体教师的辛勤耕耘，学校管理体制科学严谨办学特色鲜明校园文化氛围浓郁办学声誉日益提高，学校的仪仗队葫芦丝队美术书法兴趣小组，得到了上级的好评，不少学生的美术书法作品荣获了省州级的表彰奖励。学校年被评为“楚雄州文明学校”，年被评为“云南省优级学校”，年被评为“云南省级示范学校”及“云南省农，请勿外传！厕所土建投资元。因属非贫非富县，地方财政收入只能保证职工工资，无力配套资金参与项目建设，特申请中央投资万元。项目建设其它费勘察费设计费预算费施工图审查费工程监理费元及预备建学生食堂幢，建筑面积新建厕所幢，建筑面积七项目投资估算及资金筹措方案中心小学农村寄宿制学校建设工程估算投资万元，其中学生宿舍土建投资元学生食堂土建投资元核准通过，归档资料。未经允许项目名称农村寄宿制学校建设工程项目二项目主管单位教育局三项目实施单位中心小学四项目法人代表校长五项目建设地点中心小学校园内六项目建设内容及规模新建学生宿舍幢，建筑面积新验收，中考高考各项指标取得了历史性突破。在县委县政府强化政府行为，加大领导力度，抓住机遇，开拓进取，在教育事业方面取得了前所未有的辉煌业绩。年“两基”工作在全省率先达标年中小学第章总论目提要人口非文盲率达到近年来，坚持教育优先发展地位，积极实施科教兴县人才强县战略，不断加大教育投入，教育事业得到长足发展，基础教育职业教育和教育体系初步完善，“两基”工作顺利通过国家教育督导团。其中，二本上线人，净增率居全市第本二本万人比率居全市第五三本上线人数占全县参加考试人数的，取中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告得了历年来最好的成绩。全县青壮年小学生均校舍面积方米，中小学部室齐全，中学中心小学实验设施达到Ⅰ类标准，其它完全小学达到Ⅱ类标准，能够满足教学需要。年度小学毕业率达到，初中毕业率达到初中达到年全县高考工作各项指标均跃居全市前列初中高中的师生比分别为县中小学校长合格率。年，全县初级初等教育阶段适龄儿童入学率均为，初级中等教育阶段适龄少年入学率平均为小学女童入学率，初中女生入学率。全县初中生均校舍面积方米，全中学所，在校学生人初级中学所，在校学生人小学所，在校学生人。共有职业高中所，在校学生人，教职工人，其中专任教师人。共有幼儿园所，在园人数人，教职工人，其中专任教师人。近三年新任教师合格率，小学期间农村中小学布局调整规划，全面实施教育资源整合，投入大量资金改善中小学办学条件，促使教学质量不断提高。全县现有中小学校所，在校学生人，教职工人专任教师人。其中普通高中所，在校学生人完体美劳”全面发展和“面向世界面向未来面向现代化”的教育方针，教育质量不断提高。自年实施中小学危中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告房改造以来，根据“十五”常住人口人，流动人口人，城镇化水平为，年规划城区总面积含老城区新城区北部工业区北康工业园区，城区人口万人。教育事业发展状况自建国以来，教育事业全面发展，各级各类学校认真贯彻“德智投资比“九五”增加了以交通信息电力为主的基础设施条件得到较大改善城市基础设施建设得到加强。城区发展规划根据城市总体规划，包含老城区新城区北部工业区，杜康工业园区建成面积区人口万人业公司东风矿衡器厂等个大的企业单位，事业单位主要有县委政府电力局公安局医院等，城区总人口人，其中农业人口人，非农业人口人，流动人口人。“十五”期间平均增长提前实现了人均两翻的目标固定资产镇和北井头乡交界，距蒲白交界仅体西北高东南低，海拔之间，地下水位埋深。区内河流均属洛河水系，在地质构造上属储煤构造带。城区规模年城区建成区面积成区内企业主要有电厂水泥厂伊盛肉食厂宏达果值元，地方财政收入万元。亩，国民经济总产值元，其中工业元，农业，城区域概况地理特征城地处该县南部，座落于河北岸的台塬，处中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告于土地面积镇化水平为近年来经济得到了长足发展，初步形成以苹果煤电和杜康酒为主的三大产业，全县国内生产总值完成元，其中第产业完成元，第二产业完成三产业完成元全县人均国内生产总值万元，工业总产值土地面积镇化水平为近年来经济得到了长足发展，初步形成以苹果煤电和杜康酒为主的三大产业，全些人员进入城市给我县原有的房地产市场带来定冲击，加之城镇原有居民受各种广告和推广概念的引导，接受新生事物的能力在种程度上有了定的提高，住房观念也有了很大的改变，消费心理由居住型逐步向舒适型转变，并有