返回

TOP23九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP23九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-09-30 00:42:07
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 21 页
九年级语文上册 9 故乡课件1 (新版)新人教版.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 21 页
预览结束,还剩 6 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

姓忧虑不在朝廷做官而处在僻远的江湖间就为国君忧虑。


•是进亦忧,退亦忧。


•是这样。


•这样,他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。


•然则何时而乐耶•然则既然这样,那么•既然这样,那么他们什么时候才快乐呢•其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。


•其那。


•那定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧•噫!微斯人,吾谁与归•微如果没有归归依。


•啊!如果没有这种人,我同谁道呢•声长叹之后,用个设问句转入议论。


“异”是关键字眼,说明作者不赞成上述两种人的表现。


•理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义揭示古仁人和迁客骚人思想感情的“异”•概括古仁人的宏伟抱负,•表达作者高远的志向,•表达以“古仁人”为学习榜样的决心。


•第三部分•抒发作者的阔达情怀和政治抱负。


第四部分•交代写作这篇记的时间。


•“微斯人,吾谁与归”是个反问句,他表达了作者怎样的思想感情分对“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的阔达胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负的赞美•具有自勉之意,表达了作者以“古仁人”为榜样的决间上写洞庭湖的千变万化。


•“前人之述备矣”这句话有什么作用•答既呼应上文“刻唐贤今人诗赋于其上”,又是结束全景描绘的理由。


•本文标题为“岳阳楼记”,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意•答衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


•具体写从岳阳楼眺望洞庭湖的远景。


•“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺,•“朝晖夕阴,气象万千”则从时间上写湖面的广阔浩渺从时间上写景物的千变万化“衔”“吞”拟人手法,极写洞庭湖磅礴的气势阅读第二节思考岳阳楼胜景怎样请用自己的话说说这节的意思。


概括描写洞庭湖的美景•岳阳楼的客观胜景怎样迁客骚人,多会于此”•提出了“览物之情,得无异乎”问题,•引出下文景物之异和感受之异•为结尾的议论安下了根。


衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


具体从岳阳楼上眺望洞庭湖的远景从空明年,政通人和,百废具兴。


•属予作文以记之。


•衔远山,吞长江。


•此则岳阳楼之大观也。


•前人之述备矣。


•三简答题。


•第节为什么写滕子京的政治业绩•“此则„„得无异乎”•从岳阳楼的地理位置,引出“词语。


•谪守越明年•越明年百废具兴•增其旧制属予作文以记之•属予作文以记之胜状•衔远山浩浩汤汤•朝晖夕阴气象万千•大观然则•北通巫峡迁客骚人•多会于此得无„„乎•谪守增其旧制•二翻译下列句子。


•越象的记述已经很详尽了。


既然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水湘水。


被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会。


观赏这里的自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢第节听写•解释加点的多会于此,览物之情,得无异乎•观景象,风光。


•备完全,详尽。


•南向南•极最远到达。


•迁客指降职远调的人•骚人诗人•会聚会。


•得无„„乎怎能不„„呢可能会„„吧•前人对这些景吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边清晨湖面上撒满阳光,傍晚又是片阴暗,景物的变化无穷无尽。


•此则岳阳楼之大观也。


•这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。


•前人之述备矣。


然则北通巫峡,南极潇湘。


迁客骚人,汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


•夫指示代词,那•胜优美。


•,个观,看•衔用嘴含,引申为包含。


•晖日光•气象景象。


•我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。


洞庭湖包含着远方的山脉,为下文的写景抒情议论做铺垫。


•请说说你所了解的“唐贤今•人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。


•孟浩然•气蒸云梦泽,波撼岳阳城杜甫吴楚东南坼,乾坤日夜浮•予观夫巴陵胜状,在洞庭湖。


衔远山,吞长江,浩浩汤友滕子京的政绩斐然表明对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得成绩的赞赏表达对重修岳阳楼盛举的支持反映作者积极的政治态度即使受到不公正待遇,也应奋发有所作为,不能消沉下去引起下文,是十分赞赏的。


概述重修时的盛况内容上文化氛围诗情雅趣结构上为写“迁客骚人,多会于此”伏笔写作的缘由。


思考这节文字为什么写滕子京的政治业绩交代重修岳阳楼的背景突出好哪些信息重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由重修岳阳楼的背景和主持其事的人谪写好友政治上的失意,而“通”和“兴”又突出了滕子京政绩的斐然表明作者对好友在政治上遭到贬谪后仍积极治理政事并取得成绩其指岳阳楼。


•制,规模•予我•作文写文章•之指重修岳阳楼这件事。


•于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。


嘱咐我写篇文章来记述这件事。


第节告诉我们,皆。


•译文庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。


到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。


•乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。


属予作文以记之。


•乃于是•增扩大华之崛起而读书中国共产党人解放全人类拓展延伸读读品品•庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。


越明年,政通人和,百废具兴。


•谪封建王朝官吏降职或远调•守做郡的长官。


•越及,到•具同“俱”,全,华之崛起而读书中国共产党人解放全人类拓展延伸读读品品•庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。


越明年,政通人和,百废具兴。


•谪封建王朝官吏降职或远调•守做郡的长官。


•越及,到•具同“俱”,全,皆。


•译文庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。


到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。


•乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。


属予作文以记之。


•乃于是•增扩大其指岳阳楼。


•制,规模•予我•作文写文章•之指重修岳阳楼这件事。


•于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。


嘱咐我写篇文章来记述这件事。


第节告诉我们哪些信息重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由重修岳阳楼的背景和主持其事的人谪写好友政治上的失意,而“通”和“兴”又突出了滕子京政绩的斐然表明作者对好友在政治上遭到贬谪后仍积极治理政事并取得成绩是十分赞赏的。


概述重修时的盛况内容上文化氛围诗情雅趣结构上为写“迁客骚人,多会于此”伏笔写作的缘由。


思考这节文字为什么写滕子京的政治业绩交代重修岳阳楼的背景突出好友滕子京的政绩斐然表明对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得成绩的赞赏表达对重修岳阳楼盛举的支持反映作者积极的政治态度即使受到不公正待遇,也应奋发有所作为,不能消沉下去引起下文,为下文的写景抒情议论做铺垫。


•请说说你所了解的“唐贤今•人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。


•孟浩然•气蒸云梦泽,波撼岳阳城杜甫吴楚东南坼,乾坤日夜浮•予观夫巴陵胜状,在洞庭湖。


衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


•夫指示代词,那•胜优美。


•,个观,看•衔用嘴含,引申为包含。


•晖日光•气象景象。


•我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。


洞庭湖包含着远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边清晨湖面上撒满阳光,傍晚又是片阴暗,景物的变化无穷无尽。


•此则岳阳楼之大观也。


•这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。


•前人之述备矣。


然则北通巫峡,南极潇湘。


迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎•观景象,风光。


•备完全,详尽。


•南向南•极最远到达。


•迁客指降职远调的人•骚人诗人•会聚会。


•得无„„乎怎能不„„呢可能会„„吧•前人对这些景象的记述已经很详尽了。


既然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水湘水。


被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会。


观赏这里的自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢第节听写•解释加点的词语。


•谪守越明年•越明年百废具兴•增其旧制属予作文以记之•属予作文以记之胜状•衔远山浩浩汤汤•朝晖夕阴气象万千•大观然则•北通巫峡迁客骚人•多会于此得无„„乎•谪守增其旧制•二翻译下列句子。


•越明年,政通人和,百废具兴。


•属予作文以记之。


•衔远山,吞长江。


•此则岳阳楼之大观也。


•前人之述备矣。


•三简答题。


•第节为什么写滕子京的政治业绩•“此则„„得无异乎”•从岳阳楼的地理位置,引出“迁客骚人,多会于此”•提出了“览物之情,得无异乎”问题,•引出下文景物之异和感受之异•为结尾的议论安下了根。


衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


具体从岳阳楼上眺望洞庭湖的远景从空间上写湖面的广阔浩渺从时间上写景物的千变万化“衔”“吞”拟人手法,极写洞庭湖磅礴的气势阅读第二节思考岳阳楼胜景怎样请用自己的话说说这节的意思。


概括描写洞庭湖的美景•岳阳楼的客观胜景怎样•答衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。


•具体写从岳阳楼眺望洞庭湖的远景。


•“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺,•“朝晖夕阴,气象万千”则从时间上写洞庭湖的千变万化。


•“前人之述备矣”这句话有什么作用•答既呼应上文“刻唐贤今人诗赋于其上”,又是结束全景描绘的理由。


•本文标题为“岳阳楼记”,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。


•答因为前人对岳阳楼的描写已很详尽。


作者另辟蹊径,以洞庭湖的景色来烘托岳阳楼,用洞庭湖的浩浩汤汤气象

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档