TOP35九年级语文上册 11《我的叔叔于勒》（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

•小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。

•本文是通过菲利普夫妇来揭示主题的，因此主人公是菲利普夫妇。

多角度理解文章主题•“四种主题说”请学生分组讨论，说出自己的观点。

“金钱关系说”“同情说”“虚荣说”“势利说”小结多角度理解文章主题，言之有理，言之有据即可。

当堂训练•发挥想象，运用人物的语言动作肖像等描写方法，来表现人物的性格特征。

任选其。

当菲利普夫妇在船上发现了于勒后，他们就直在防止女婿起疑心，假如女婿知道了这事实，会发生怎样的情况呢假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒，他们会怎样呢当堂训练•选出注音有误的项撬开拮据ū栈桥衣冠ā于勒变更ē糟蹋ā褴褛ǚ煞白罪恶拖累ě阔绰手帕无赖张皇狼狈填空。

本文通过菲利普夫小惠未徧，民弗从也。

对曰牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

小信未孚，神弗福也。

小大之狱，虽不能察，必以情。

忠之属也。

可以战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

鲁公将鼓之。

刿曰未可。

齐人三鼓。

刿曰可矣齐齐性格特点体现在哪里这个故事给现在人什么启示故事背景词句解说十年春，齐师伐我。

鲁公将战，曹刿请见。

肉食者谋之，又何间焉肉食者鄙，未能远谋。

乃入见。

问何以战公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。

ǔǐ再读课文，思考问题•再次朗读课文，回答下列问题。

本文讲了个什么样的故事概括按照什么顺序讲这个故事故事里出现了几个人物他们分别具有什么样的订正读音•曹刿请见•肉食者谋之•又何间焉•肉食者鄙•弗敢专也•小惠未徧•小信未孚•忠之属也•公与之乘•齐师败绩•下视其辙•夫战，勇气也。

•望其旗靡ǐ记人与人之间除了利益关系，还有弥足珍贵情与爱。

相信只要人人都献出点爱，世界就会变成美好的人间！作业•请同学们课后细细品读课文，找出文中的环境描写，同桌讨论，体会其作用。

曹刿论战左传朗读欣赏，会里人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”心理肖像语言神态总结同学们，金钱与物欲横流的世界，把于勒这些人推入了人生悲剧的深渊，也扭曲了菲利普夫妇这些人的精神，使他们淡漠了对人的爱和同情。

但我们应时刻铭我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”他又老又脏，满脸皱纹。

他赶紧谢我“上帝保佑您，我的年轻的先生！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。

对于勒的资本主义社这个故事故事里出现了几个人物他们分别具有什么样的性格特点体现在哪里这个故事给现在人什么启示故事背景词句解说十年春，齐师伐我。

鲁公将战，曹刿请见。

肉食者谋之，又何间焉肉食者鄙，未能远法。

ǐǔǐ再读课文，思考问题•再次朗读课文，回答下列问题。

本文讲了个什么样的故事概括按照什么顺序讲写，同桌讨论，体会其作用。

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但我们应时刻铭记人与人之间除了利益关系，还有弥足珍贵情与爱。

相信只要人人都献出点爱，世界就会变成美好的人间！作业•请同学们课后细细品读课文，找出文中的环境描父亲脸色早已煞白，两眼呆直。

对于勒的资本主义社会里人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”心理肖像语言神态总结同学们，金钱与物欲横流的世界，把于勒这些人推入了人生悲剧的深渊，也扭曲了菲利普夫妇这些。

•写出下列句子的描写方法。

我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”他又老又脏，满脸皱纹。

他赶紧谢我“上帝保佑您，我的年轻的先生！”我ā于勒变更ē糟蹋ā褴褛ǚ煞白罪恶拖累ě阔绰手帕无赖张皇狼狈填空。

本文通过菲利普夫妇前后变化，形象地揭露与批判了防止女婿起疑心，假如女婿知道了这事实，会发生怎样的情况呢假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒，他们会怎样呢当堂训练•选出注音有误的项撬开拮据ū栈桥衣冠”“势利说”小结多角度理解文章主题，言之有理，言之有据即可。

当堂训练•发挥想象，运用人物的语言动作肖像等描写方法，来表现人物的性格特征。

任选其。

当菲利普夫妇在船上发现了于勒后，他们就直在民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。

•本文是通过菲利普夫妇来揭示主题的，因此主人公是菲利普夫妇。

多角度理解文章主题•“四种主题说”请学生分组讨论，说出自己的观点。

“金钱关系说”“同情说”“虚荣说”民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。

•本文是通过菲利普夫妇来揭示主题的，因此主人公是菲利普夫妇。

多角度理解文章主题•“四种主题说”请学生分组讨论，说出自己的观点。

“金钱关系说”“同情说”“虚荣说”“势利说”小结多角度理解文章主题，言之有理，言之有据即可。

当堂训练•发挥想象，运用人物的语言动作肖像等描写方法，来表现人物的性格特征。

任选其。

当菲利普夫妇在船上发现了于勒后，他们就直在防止女婿起疑心，假如女婿知道了这事实，会发生怎样的情况呢假如在船上菲利普夫妇发现了位百万富翁像于勒，他们会怎样呢当堂训练•选出注音有误的项撬开拮据ū栈桥衣冠ā于勒变更ē糟蹋ā褴褛ǚ煞白罪恶拖累ě阔绰手帕无赖张皇狼狈填空。

本文通过菲利普夫妇前后变化，形象地揭露与批判了。

•写出下列句子的描写方法。

我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”他又老又脏，满脸皱纹。

他赶紧谢我“上帝保佑您，我的年轻的先生！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。

对于勒的资本主义社会里人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”心理肖像语言神态总结同学们，金钱与物欲横流的世界，把于勒这些人推入了人生悲剧的深渊，也扭曲了菲利普夫妇这些人的精神，使他们淡漠了对人的爱和同情。

但我们应时刻铭记人与人之间除了利益关系，还有弥足珍贵情与爱。

相信只要人人都献出点爱，世界就会变成美好的人间！作业•请同学们课后细细品读课文，找出文中的环境描写，同桌讨论，体会其作用。

曹刿论战左传朗读欣赏，订正读音•曹刿请见•肉食者谋之•又何间焉•肉食者鄙•弗敢专也•小惠未徧•小信未孚•忠之属也•公与之乘•齐师败绩•下视其辙•夫战，勇气也。

•望其旗靡ǐǔǐ再读课文，思考问题•再次朗读课文，回答下列问题。

本文讲了个什么样的故事概括按照什么顺序讲这个故事故事里出现了几个人物他们分别具有什么样的性格特点体现在哪里这个故事给现在人什么启示故事背景词句解说十年春，齐师伐我。

鲁公将战，曹刿请见。

肉食者谋之，又何间焉肉食者鄙，未能远法。

我心里默念道“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”他又老又脏，满脸皱纹。

他赶紧谢我“上帝保佑您，我的年轻的先生！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。

对于勒的资本主义社会里人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”心理肖像语言神态总结同学们，金钱与物欲横流的世界，把于勒这些人推入了人生悲剧的深渊，也扭曲了菲利普夫妇这些人的精神，使他们淡漠了对人的爱和同情。

但我们应时刻铭记人与人之间除了利益关系，还有弥足珍贵情与爱。

相信只要人人都献出点爱，世界就会变成美好的人间！作业•请同学们课后细细品读课文，找出文中的环境描写，同桌讨论，体会其作用。

曹刿论战左传朗读欣赏，订正读音•曹刿请见•肉食者谋之•又何间焉•肉食者鄙•弗敢专也•小惠未徧•小信未孚•忠之属也•公与之乘•齐师败绩•下视其辙•夫战，勇气也。

•望其旗靡ǐǔǐ再读课文，思考问题•再次朗读课文，回答下列问题。

本文讲了个什么样的故事概括按照什么顺序讲这个故事故事里出现了几个人物他们分别具有什么样的性格特点体现在哪里这个故事给现在人什么启示故事背景词句解说十年春，齐师伐我。

鲁公将战，曹刿请见。

肉食者谋之，又何间焉肉食者鄙，未能远谋。

乃入见。

问何以战公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。

小惠未徧，民弗从也。

对曰牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

小信未孚，神弗福也。

小大之狱，虽不能察，必以情。

忠之属也。

可以战。

战则请从。

公与之乘。

战于长勺。

鲁公将鼓之。

刿曰未可。

齐人三鼓。

刿曰可矣齐齐齐师败绩鲁鲁公将驰之。

刿曰未可。

下视其辙，登轼而望之，曰可矣。

遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰夫战，勇气也。

鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

按照什么顺序讲这个故事•课文第段写曹刿与鲁庄公讨论战争能不能打，凭什么可以战胜敌人，这是战前的政治准备第二段写曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军，取得战争的胜利第三段写打败齐军后，曹刿给鲁庄公总结经验。

•可见，课文是按