TOP35高中英语：信息技术与教学整合Unit 3 Travel journal单元复习.ppt文档免费在线阅读

根据句意可知，是目的状语，所以要用动词不定式的般式。

!!持说，指坚持种说法看法或事实虚拟语气坚持或坚决要求坚决主张即学即用坚持事做事坚持要人做事坚决要求动词原形真实语气坚决要求他来参加聚会。

归纳总结在此句中意为。

这时宾语从句应用的虚拟语气，其中的可以省略。

尽管她对去些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。

典例体验校长坚持要求与他们同行。

我们都坚，家公司工作。

她十年前毕业，从那时起便直当护士。

三年前来中国，从那时起他就直居住在中国可用于句末，表示从在上文有所交代或是听话者知道的那个时间起直到现在，即“从那时起，直到现在”。

常与现在完成时连用。

运用根据汉语意思，完成英文句子。

自从离开学校，他就直在这，自从从那以后用法般可用于句首，表示“自从„„直到现在”。

主句用现在完成时或现在完成进行时，从句用般过去时。

直言不讳记住很坚决，他不改变主意。

联想填空适当的动词，完成下列短语。

决定做事看出人的心思归还恢复交付改变注意运用根据汉语意思，完成英文句子。

他改变了主意，这使我很生气。

老师上合适的词泄露，赠送放出光热气味等用完，耗尽无被动语态放弃向„„投降屈服让步运用根据汉语意思，完成英文句子。

你不要迁就于他。

联想根据汉语意思填他深深地爱着她。

联想照料，喜欢保重照顾关心忧虑惦念运用根据汉语意思，完成英文句子。

她关心的只是她的社交活动。

关心忧虑惦念运用根据汉语意思，完成英文句子。

她关心的只是她的社交活动。

他深深地爱着她。

联想照料，喜欢保重照顾向„„投降屈服让步运用根据汉语意思，完成英文句子。

你不要迁就于他。

联想根据汉语意思填上合适的词泄露，赠送放出光热气味等用完，耗尽无被动语态放弃归还恢复交付改变注意运用根据汉语意思，完成英文句子。

他改变了主意，这使我很生气。

老师很坚决，他不改变主意。

联想填空适当的动词，完成下列短语。

决定做事看出人的心思直言不讳记住，自从从那以后用法般可用于句首，表示“自从„„直到现在”。

主句用现在完成时或现在完成进行时，从句用般过去时。

可用于句末，表示从在上文有所交代或是听话者知道的那个时间起直到现在，即“从那时起，直到现在”。

常与现在完成时连用。

运用根据汉语意思，完成英文句子。

自从离开学校，他就直在这家公司工作。

她十年前毕业，从那时起便直当护士。

三年前来中国，从那时起他就直居住在中国，尽管她对去些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。

典例体验校长坚持要求与他们同行。

我们都坚决要求他来参加聚会。

归纳总结在此句中意为。

这时宾语从句应用的虚拟语气，其中的可以省略。

坚持事做事坚持要人做事坚决要求动词原形真实语气坚持说，指坚持种说法看法或事实虚拟语气坚持或坚决要求坚决主张即学即用我们俩惊奇地发现这条河有半在中国境内。

典例体验这是个很难回答的问题。

汤姆是个容易取悦的人。

归纳总结是“主语”结构。

这结构中的形容词可以是表示心理活动的词语，后接不定式时，不定式的逻辑主语是句子的主语，表示主动用，表示被动用也可以接从句。

这类形容词有，等。

即学即用共事读起来有趣很难实施考题回扣例!全国Ⅱ高考解析句意为这些在廉价出售，买赠。

用代替。

课文原文例湖南高考解析句意为尽管警察认为他最有可能，但是由于没有确切的证据，他们不能逮捕他。

表示让步用表示条件，意为“只要”表示条件，意为“要是„„就好了”表示时间，意为“„„就„„”。

课文原文，例，浙江高考解析句意为建造这些节能房屋，不仅仅要花费建筑材料，还要付出智力。

在句中意为“不仅仅”，修饰名词。

不同于，除了宁可„„也不愿，与其„„倒不如不到，少于。

课文原文例，北京高考解析在句中为关系副词，引导定语从句，修饰先行词。

课文原文课文原文完成句子劝父亲戒烟，旦你看见它，坚持说定很难与之共事梦想成为名宇航员Ⅳ单项填空解析句意为这位年轻的女士为了在宴会上引起别人的注意，喜欢把自己打扮下。

根据句意可知，是目的状语，所以要用动词不定式的般式。

!!解析考查动词的意思。

句意为看！他跑得那么快！很难想像他的腿从前断过。

知道想像意识到找到，发现。

解析自从„„以来即使不久之后以防以免。

句意为留把钥匙给邻居，以免有天你把自己锁在门外。