，”，，答案指示代词时间状语地点状语及方向性动词的变化引语用词直接引语间接引语指示代词这个那个时间状语这些那些现在那时今天那天时间状语今天上午那天上午今天晚上那天晚上她深受孤独之苦，但在那儿她不得不学会喜欢孤独。陕西高考阅读理解遭受，患病教材，，答案的居住区安顿下来后，这些移居的人发现他们不能安心于新的工作，因此他们需要方法来解决它。他想要我安定下来，而我想要他进行次冒险。让我们安下心来学习。用的适当形式和短语填空在新安顿下来习惯于新居适应新工作解决定居移居者殖民者天津高考阅读理解，双方都在寻求消除分歧的方法。使安静定居习惯于种生活或工作认真，全身心地做事着手认真干事，旅行多年后，我们决定在此定居。，她觉得在藏身的地方难以安定和平静下来，因为她担心他们是否会被发现。母亲问她穿着这么多衣服是否很热。安家定居停留使安居安排解决教材她觉得在藏身的地方难以安定和平静下来，因为她担心他们是否会被发现。体部分的用法，答案第步背诵重点句型Ⅳ背诵下列教材中出现的句型，体会黑，对厌烦将东西装箱打包Ⅲ用以上短语的适当形式填空手提箱衣箱大衣外套第步掌握高频短语Ⅱ根据所给汉语提示写出下列短语遭受患病受经历公路大路美高速公路痊愈恢复重新获得捆扎包装打行李受经历公路大路美高速公路痊愈恢复重新获得捆扎包装打行李手提箱衣箱大衣外套第步掌握高频短语Ⅱ根据所给汉语提示写出下列短语遭受患病对厌烦将东西装箱打包Ⅲ用以上短语的适当形式填空，答案第步背诵重点句型Ⅳ背诵下列教材中出现的句型，体会黑体部分的用法，她觉得在藏身的地方难以安定和平静下来，因为她担心他们是否会被发现。母亲问她穿着这么多衣服是否很热。安家定居停留使安居安排解决教材，她觉得在藏身的地方难以安定和平静下来，因为她担心他们是否会被发现。，旅行多年后，我们决定在此定居。双方都在寻求消除分歧的方法。使安静定居习惯于种生活或工作认真，全身心地做事着手认真干事安顿下来习惯于新居适应新工作解决定居移居者殖民者天津高考阅读理解，他想要我安定下来，而我想要他进行次冒险。让我们安下心来学习。用的适当形式和短语填空在新的居住区安顿下来后，这些移居的人发现他们不能安心于新的工作，因此他们需要方法来解决它。，答案遭受，患病教材，她深受孤独之苦，但在那儿她不得不学会喜欢孤独。陕西高考阅读理解他班里有个女学生深受严重的背部疾病之苦。遭受忍受经历后常接痛苦寒冷饥饿损失等类词。后常接疾病的名称或造成不幸痛苦的事物的名称。她正遭受种怪病的折磨。如果我们不关注农田，将来我们会挨饿的。图形助记遭受损失还是患有疾病完成句子那些年他的公司遭受了重大损失。怀特太太的小孩又患了，答案时态的变化如果主句的谓语是现在时或将来时，间接引语时态不变。，她说“我喜欢流行歌曲。”她说她喜欢流行歌曲。如果主句的谓语是般过去时，则间接引语的谓语的时态般按下列规律变化直接引语间接引语句子时态般现在时般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时般过去时过去完成时过去完成时不变般将来时过去将来时将下列句子改为间接引语，“，”，，答案指示代词时间状语地点状语及方向性动词的变化引语用词直接引语间接引语指示代词这个那个时间状语这些那些现在那时今天那天时间状语今天上午那天上午今天晚上那天晚上明天第二天昨天前天昨天晚上前天晚上时间状语前天两天前下周第二周至今以前那时以前地点状语这儿那儿方向性动词带来来带走去，她说“今晚我会来。”她说那晚她会去的。，“，”他说“我姐姐三天前在这里，但现在不在这里了。”，他说他姐姐三天前在那里，但那之后不在那里了。将下列句子改为间接引语，答案连接词的选择陈述句直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词引导在口语中常省略，同时人称时态指示代词时间状语和地点状语等要作相应的变化。疑问句般疑问句直接引语如果是般疑问句，变为间接引语时，要用连词或来引导，宾语从句用陈述句语序。主句中的谓语动词是时，要改为，没有间接宾语时，可以加个间接宾语如，或等。例如，她问道“你对英语感兴趣吗”她问我是否对英语感兴趣。特殊疑问句直接引语如果是特殊疑问句，变为间接引语时，宾语从句中要用原来的特殊疑问词并且从句要用陈述句语序。例如“我们今年花了多少汽油钱”苏珊问。苏珊问那年他们花了多少汽油钱。将下列句子改为间接引语，“，”，，答案名师点津变为间接引语时，时态不变的三种情况直接引语如果描述的是客观真理，变为间接引语时，时态不变。例如老师对同学们说“光速比声速快。”老师告诉同学们光速比声速快。直接引语中有明确表示过去时间的状语，在变为间接引语时，般过去时通常不变。例如，她说“我在年加入该俱乐部。”她说她在年加入该俱乐部。当直接引语是名言谚语等时，从句时态不变。，“，”他说“有志者，事竟成。”，他说，有志者，事竟成。