TOP19中学改造扩建工程项目可行性立项申报材料.doc文档免费在线阅读

社会发展趋势对人才的需要呈现出多元化通知化素质化等特点，这些人才的培养都离不开中学教育这个纽带和基础。

随着徐水县经济持续增长和产业结构技术结构城乡结构的变化，以及人民生活水平的不断提高，构成了对基础教育庞大的社会需求。

人民群众在逐步实现小康生活的过程中，对学校教学质量师资水平校园环境等提出了更高的要求。

河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目的建成后，学校将成为轨制初中，设置个教学班，在校学生人数达到人，并且在全县范围内公开选聘名优秀教师，以满足学校将来需要的教室数量和办学条件。

该项目的建设对全县的中学教育的发展起着举足轻重的作用，符合社会对提高基础教育综合水平的需要。

该项目充分利用徐水县漕河镇南留中学能够服务南留中学及周边乡镇居民，解决该校用房紧张的困境。

在项目建成后既能解决徐水县漕河镇南留中学条件紧张的现状，满足学校将来的发展，又能很好的解决广大师生的人身漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。

届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人，教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量的学生宿舍，以现有个教学班，多名学生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生的生命安全，只能勉强维持正常教学。

按照徐水县教育局规划，教育局实施的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平的重要举措。

徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，先进县市相比还有定差距，存在校际差距地域差距。

部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭。

县内优质教育规模相对较小，供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较大。

此次，徐水县教育发展的必然。

徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是项落实科学发展观的德政工程，项民心工程，项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合理配置教学资源，完善扩大教学规。

徐水县教育总体发展水平同碍了教育教学的发展，且存在学校师生的安全隐患问题。

根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行学校建设。

因此，关于徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建设项目是势在必行，是广大师生家长的渴求，也是模项目建设的基本条件项目建设方案建设水平及投资估算建设资金筹措社会效益分析等。

十结论鉴于徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻筑为综合教学楼宿舍楼。

本报告所研究的范围不包括校区内教学设备的选型及购置费。

研究内容本项目的研究内容主要有以下几方面项目建设的必要性和可行性项目需求分析和功能定位合理确定本项目的建设规面积总建筑面积教室数不含专用教室学生人现南留中学建设后的南留中学本项目是以规划的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目内建筑物的建设为主。

建筑工程的功能设置要满足教学等要求，主要建出工程量，做出工程投资估算，为项目建设提供重要依据。

十研究范围及内容研究范围河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目建设项目为本可研项目所研究论证的范围。

附表新建综合楼前后学校指标对比表占地算定额河北省安装工程预算定额及有关取费文件。

该项目工程可行性研究报告通过对项目区的实地考察，了解项目区的经济发展状况，自然条件自然资源分布等因素后，拟定出项目建设方案，工程标准，建设规范核算实施方案草案国家有关政策规定项目单位提供的基础资料数据。

本报告编制的技术资料依据是国家及地区现行有关的设计及施工验收规范及技术标准河北省建设工程概算编制办法河北省建筑工程预经济快速发展奠定坚实的人才基础。

九项目编制依据建设单位提供的编制报告的委托合同河北省教育厅关于推进农村中小学标准化建设的实施意见河北省规范化学校建设标准保定市中小学校舍安全工程合教学楼宿舍楼建成后可以满足周边村庄学生入学要求，而且可给全县整个教育注入更大的生机和活力不仅给漕河镇高中教育提供充足的生源，而且可拉动义务教育阶段各类教育的发展，促进全镇教学质量的提高，进步为全面参与为基础的教研思路，重过程，强管理，积极创建宽松民主，和谐的教育氛围，让学生学会做人，学会学习，学会创造，使学生在德智体美劳各方面得到充分的和谐的整体发展。

徐水县漕河镇南留中学综育家庭教育社会教育自主教育，四位体，全面渗透的德育体制，制定激趣精讲互动创新高效的课堂教学标准，遵循以反思为前提，以教学问题为对象，以平等互动为特征，以解决实际问题为目的，以宿制初级中学。

自办校以来，学校始终以全面贯彻党的教育方针为宗旨，以培养创新型人才为目标，坚持以人为本，以徳促智，面向全体，全面发展的办学思想，努力实施素质教育，大力推进和深化课程改革。

建立学校教育宿制初级中学。

自办校以来，学校始终以全面贯彻党的教育方针为宗旨，以培养创新型人才为目标，坚持以人为本，以徳促智，面向全体，全面发展的办学思想，努力实施素质教育，大力推进和深化课程改革。

建立学校教育家庭教育社会教育自主教育，四位体，全面渗透的德育体制，制定激趣精讲互动创新高效的课堂教学标准，遵循以反思为前提，以教学问题为对象，以平等互动为特征，以解决实际问题为目的，以全面参与为基础的教研思路，重过程，强管理，积极创建宽松民主，和谐的教育氛围，让学生学会做人，学会学习，学会创造，使学生在德智体美劳各方面得到充分的和谐的整体发展。

徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建成后可以满足周边村庄学生入学要求，而且可给全县整个教育注入更大的生机和活力不仅给漕河镇高中教育提供充足的生源，而且可拉动义务教育阶段各类教育的发展，促进全镇教学质量的提高，进步为经济快速发展奠定坚实的人才基础。

九项目编制依据建设单位提供的编制报告的委托合同河北省教育厅关于推进农村中小学标准化建设的实施意见河北省规范化学校建设标准保定市中小学校舍安全工程实施方案草案国家有关政策规定项目单位提供的基础资料数据。

本报告编制的技术资料依据是国家及地区现行有关的设计及施工验收规范及技术标准河北省建设工程概算编制办法河北省建筑工程预算定额河北省安装工程预算定额及有关取费文件。

该项目工程可行性研究报告通过对项目区的实地考察，了解项目区的经济发展状况，自然条件自然资源分布等因素后，拟定出项目建设方案，工程标准，建设规范核算出工程量，做出工程投资估算，为项目建设提供重要依据。

十研究范围及内容研究范围河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目建设项目为本可研项目所研究论证的范围。

附表新建综合楼前后学校指标对比表占地面积总建筑面积教室数不含专用教室学生人现南留中学建设后的南留中学本项目是以规划的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目内建筑物的建设为主。

建筑工程的功能设置要满足教学等要求，主要建筑为综合教学楼宿舍楼。

本报告所研究的范围不包括校区内教学设备的选型及购置费。

研究内容本项目的研究内容主要有以下几方面项目建设的必要性和可行性项目需求分析和功能定位合理确定本项目的建设规模项目建设的基本条件项目建设方案建设水平及投资估算建设资金筹措社会效益分析等。

十结论鉴于徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教学的发展，且存在学校师生的安全隐患问题。

根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行学校建设。

因此，关于徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建设项目是势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。

徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是项落实科学发展观的德政工程，项民心工程，项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合理配置教学资源，完善扩大教学规。

徐水县教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距，存在校际差距地域差距。

部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭。

县内优质教育规模相对较小，供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较大。

此次，徐水县教育局实施的河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平的重要举措。

徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，多名学生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生的生命安全，只能勉强维持正常教学。

按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化的寄宿制初级中学。

届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人，教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量的学生宿舍，以目前的建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用的要求，且不符合河北省规范化初中建设标准的要求。

徐水县漕河镇南留中学的现状及存在的诸多实际问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，时刻威胁着学校师生的安全，严重阻碍了教育教学的发展。

而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程的实施恰恰符合县政府的整体规划，有助于改善教学环境，排除安全隐患，提高教学质量，并且对改善徐水县现有办学条件，提升全县教育整体水平具有重要而深远的现实意义。

因此，该项目的建设是有必要的。

二项目建设的可行性二十世纪的人类社会科学技术高度发达，知识更新速度越来越快，生产力极大发展，产品品种更加多样化，信息高速化和经济国际化程度越来越高。

社会发展趋势对人才的需要呈现出多元化通知化素质化等特点，这些人才的培养都离不开中学教育这个纽带和基础。

随着徐水县经济持续增长和产业结