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36北师大历史七下第23课__从郑和下西洋到闭关锁国说课稿(共29张PPT)文档 36北师大历史七下第23课__从郑和下西洋到闭关锁国说课稿(共29张PPT)文档

格式:PPT 上传:2025-12-16 20:18:12
西洋航线图”,培养观察能力识图能力和历史想像的能力。通过阅读历史材料,培养从材料中获取有效信息的能力。收集相关资料,写篇游记,培养文字组织能力。情感态度与价值观郑和下西洋是世界航海史上的壮组的问题欢迎您到中国来,是什么样的信念让您搭乘郑和的船只来到中国仰慕大明的强大与富有,和平的交往,贸易往来等问题驱动,感受新知•活动二快速抢答西洋是指今天哪儿郑和下西洋的目的是什么郑和作为郑和的随从,你为什么敢加入下西洋的队伍请介绍下你都到过哪些国家好吗探险,参与盛大的远航,到达很多国家,感受异国风情,受到沿途国家友好热情招待,进行贸易往来,带回麒麟等吉祥动物等外国使者品质信仰郑和组的问题面对惊涛骇浪,您接受这项任务的勇气来源于什么皇帝的信任,甘愿冒险的精神,高超的航海技术,对沿途国家宗教信仰的了解和平友好的外交,还有大明充实的国库等郑和随从组的问题流,初步了解郑和下西洋的原因经过与影响等,同时也锻炼了学生们整理信息的能力和语言表达的能力。皇帝组的问题作为皇帝,您为什么派郑和下西洋您选择郑和的理由是什么呢郑和下西洋的原因,郑和的个人经历票猜猜,郑和航海曾经到达哪些地方分组活动,感受新知•活动郑和访谈录把全班学生分成皇帝组郑和组郑和随从组与外国使者组,每小组同学收集相关资料,并回答问题。•设计意图主要目的是让学生通过相互交套邮票的主题是什么看邮票猜猜,郑和航海曾经到达哪些地方六教学过程印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画导入新课这套邮票的主题是什么看邮国的友好关系。比欧洲航海家航行早半个多世纪,是世界航海史上的壮举。印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华作学习法历史人物扮演。五教学方法手段和学法指导创设情境导入新课展示组纪念邮票,提出问题这众的个人能力统治者的支持印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画郑和下西洋的意义是什么促进了中国和亚非各国经济文化的交流与发展,加强了我国与亚非各共余艘万人郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海思考讨论明朝国家统政治稳定,有雄厚的经济基础明朝造船业发达,为航海创造了条件指南针及航海图的利用,为航海创造了条件郑和不畏艰险,勇于进取的精神及出下西洋与欧洲航海家之比较表郑和哥伦布达伽马时间次数人数人人船数艘艘船只大小旗舰长米,宽米长米,宽米拥有设备航海图,罗盘针罗盘针罗盘针到达范围美洲印度大船长米,宽米亚非多个国家和地区受郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海郑和下西洋有什么影响郑和与欧洲航海家有什么共同的精神什么是郑和精神•设计意图巩固学习成果,增强民族自豪感培养语言表达能力,增强团结合作的精神。郑和如果你是郑和,要从南海进入印度洋必定经过哪个海峡郑和下西洋最远到达哪些地方地图上的三宝垄是在今天的哪个国家问题驱动,感受新知活动四讨论思考完成郑和下西洋与欧洲航海家之比较表。你有什么感的是什么郑和下西洋会遇到哪些困难郑和下西洋的时间路线次数分别是活动三根据刚才的路线演示,分小组抢答问题。郑和下西洋的起点在哪起止时间是什么郑和七次下西洋必经的第个海峡是什么海峡物等外国使者组的问题欢迎您到中国来,是什么样的信念让您搭乘郑和的船只来到中国仰慕大明的强大与富有,和平的交往,贸易往来等问题驱动,感受新知•活动二快速抢答西洋是指今天哪儿郑和下西洋的目和随从组的问题作为郑和的随从,你为什么敢加入下西洋的队伍请介绍下你都到过哪些国家好吗探险,参与盛大的远航,到达很多国家,感受异国风情,受到沿途国家友好热情招待,进行贸易往来,带回麒麟等吉祥动郑和的个人经历品质信仰郑和组的问题面对惊涛骇浪,您接受这项任务的勇气来源于什么皇帝的信任,甘愿冒险的精神,高超的航海技术,对沿途国家宗教信仰的了解和平友好的外交,还有大明充实的国库等郑生通过相互交流,初步了解郑和下西洋的原因经过与影响等,同时也锻炼了学生们整理信息的能力和语言表达的能力。皇帝组的问题作为皇帝,您为什么派郑和下西洋您选择郑和的理由是什么呢郑和下西洋的原因,郑生通过相互交流,初步了解郑和下西洋的原因经过与影响等,同时也锻炼了学生们整理信息的能力和语言表达的能力。皇帝组的问题作为皇帝,您为什么派郑和下西洋您选择郑和的理由是什么呢郑和下西洋的原因,郑和的个人经历品质信仰郑和组的问题面对惊涛骇浪,您接受这项任务的勇气来源于什么皇帝的信任,甘愿冒险的精神,高超的航海技术,对沿途国家宗教信仰的了解和平友好的外交,还有大明充实的国库等郑和随从组的问题作为郑和的随从,你为什么敢加入下西洋的队伍请介绍下你都到过哪些国家好吗探险,参与盛大的远航,到达很多国家,感受异国风情,受到沿途国家友好热情招待,进行贸易往来,带回麒麟等吉祥动物等外国使者组的问题欢迎您到中国来,是什么样的信念让您搭乘郑和的船只来到中国仰慕大明的强大与富有,和平的交往,贸易往来等问题驱动,感受新知•活动二快速抢答西洋是指今天哪儿郑和下西洋的目的是什么郑和下西洋会遇到哪些困难郑和下西洋的时间路线次数分别是活动三根据刚才的路线演示,分小组抢答问题。郑和下西洋的起点在哪起止时间是什么郑和七次下西洋必经的第个海峡是什么海峡如果你是郑和,要从南海进入印度洋必定经过哪个海峡郑和下西洋最远到达哪些地方地图上的三宝垄是在今天的哪个国家问题驱动,感受新知活动四讨论思考完成郑和下西洋与欧洲航海家之比较表。你有什么感受郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海郑和下西洋有什么影响郑和与欧洲航海家有什么共同的精神什么是郑和精神•设计意图巩固学习成果,增强民族自豪感培养语言表达能力,增强团结合作的精神。郑和下西洋与欧洲航海家之比较表郑和哥伦布达伽马时间次数人数人人船数艘艘船只大小旗舰长米,宽米长米,宽米拥有设备航海图,罗盘针罗盘针罗盘针到达范围美洲印度大船长米,宽米亚非多个国家和地区共余艘万人郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海思考讨论明朝国家统政治稳定,有雄厚的经济基础明朝造船业发达,为航海创造了条件指南针及航海图的利用,为航海创造了条件郑和不畏艰险,勇于进取的精神及出众的个人能力统治者的支持印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画郑和下西洋的意义是什么促进了中国和亚非各国经济文化的交流与发展,加强了我国与亚非各国的友好关系。比欧洲航海家航行早半个多世纪,是世界航海史上的壮举。印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华作学习法历史人物扮演。五教学方法手段和学法指导创设情境导入新课展示组纪念邮票,提出问题这套邮票的主题是什么看邮票猜猜,郑和航海曾经到达哪些地方六教学过程印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画导入新课这套邮票的主题是什么看邮票猜猜,郑和航海曾经到达哪些地方分组活动,感受新知•活动郑和访谈录把全班学生分成皇帝组郑和组郑和随从组与外国使者组,每小组同学收集相关资料,并回答问题。•设计意图主要目的是让学生通过相互交流,初步了解郑和下西洋的原因经过与影响等,同时也锻炼了学生们整理信息的能力和语言表达的能力。皇帝组的问题作为皇帝,您为什么派郑和下西洋您选择郑和的理由是什么呢郑和下西洋的原因,郑和的个人经历品质信仰郑和组的问题面对惊涛骇浪,您接受这项任务的勇气来源于什么皇帝的信任,甘愿冒险的精神,高超的航海技术,对沿途国家宗教信仰的了解和平友好的外交,还有大明充实的国库等郑和随从组的问题作为郑和的随从,你为什么敢加入下西洋的队伍请介绍下你都到过哪些国家好吗探险,参与盛大的远航,到达很多国家,感受异国风情,受到沿途国家友好热情招待,进行贸易往来,带回麒麟等吉祥动物等外国使者组的问题欢迎您到中国来,是什么样的信念让您搭乘郑和的船只来到中国仰慕大明的强大与富有,和平的交往,贸易往来等问题驱动,感受新知•活动二快速抢答西洋是指今天哪儿郑和下西洋的目的是什么郑和下西洋会遇到哪些困难郑和下西洋的时间路线次数分别是活动三根据刚才的路线演示,分小组抢答问题。郑和下西洋的起点在哪起止时间是什么郑和七次下西洋必经的第个海峡是什么海峡如果你是郑和,要从南海进入印度洋必定经过哪个海峡郑和下西洋最远到达哪些地方地图上的三宝垄是在今天的哪个国家问题驱动,感受新知活动四讨论思考完成郑和下西洋与欧洲航海家之比较表。你有什么感受郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海郑和下西洋有什么影响郑和与欧洲航海家有什么共同的精神什么是郑和精神•设计意图巩固学习成果,增强民族自豪感培养语言表达能力,增强团结合作的精神。郑和下西洋与欧洲航海家之比较表郑和哥伦布达伽马时间次数人数人人船数艘艘船只大小旗舰长米,宽米长米,宽米拥有设备航海图,罗盘针罗盘针罗盘针到达范围美洲印度大船长米,宽米亚非多个国家和地区共余艘万人郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海思考讨论明朝国家统政治稳定,有雄厚的经济基础明朝造船业发达,为航海创造了条件指南针及航海图的利用,为航海创造了条件郑和不畏艰险,勇于进取的精神及出众的个人能力统治者的支持印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画郑和下西洋的意义是什么促进了中国和亚非各国经济文化的交流与发展,加强了我国与亚非各国的友好关系。比欧洲航海家航行早半个多世纪,是世界航海史上的壮举。印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和郑和航海壁画郑和航海油画郑和与欧洲航海家具有什么精神呢郑和精神是什么呢百折不挠积极进取不畏艰难的探险精神。开放交流勇于开拓和平宽容自强不息睦邻友好献身祖国。教学过程关注现实,课堂拓展•活动五年就是纪念郑和下西洋周年,你会用什么样的方式来纪念郑和呢如果要举办纪念大会,你会定个怎样的口号呢•设计意图目的是让学生具有关注现实,并培养学生口头表达能力和历史知识的迁移能力。年就是纪念郑和下西洋周年,你会用什么样的方式来纪念郑和呢如果要举办纪念大会,你会定个怎样的口号呢拓展教学过程问题驱动,感受新知•活动六点评学生精彩表现,鼓励其他各组学生继续加油。自由回答下列问题清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策具体表现有哪些产生了什么样的影响议议闭关锁国的正面影响是否大于负面影响二清朝保守外交闭关锁国清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策清朝统治者坚持“以农为本,重农抑商”的政策。自给自足的封建经济稳定,人们无需同外界进行太多的交往。清统治者以天朝大国自居,固步自封严重影响了中国的进步。清统治者担心国家领土主权受外国侵略,害怕沿海人民与外国人交往,危及自己的统治。具体表现有哪些严禁沿海人民擅自出海贸易。只开放四个后减至广州个港口作为对外通商口岸。严格限制进口的种类和出海船只的载重量。产生了什么样的影响清政府的闭关锁国政策实行了
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