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TOP34人教版八年级语文下册第五单元写作训练《学写书信》课件(43张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP34人教版八年级语文下册第五单元写作训练《学写书信》课件(43张PPT).ppt文档免费在线阅读

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话想对你说。


“采菊东篱下,悠然见南山。


山气日夕佳,飞鸟相与还”这是我第次读你的诗。


那时,我仿佛看到个高傲的身影,伫立在山水田园之间。


种无名的力量吸引着我,走进你的世界。


你往来于山野田间,信手采撷美丽的诗句“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。


”“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”那样天然,那样悠闲,让我领略到你激情田园的随性和洒脱。


而“种豆南山下,草盛豆苗稀。


晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却又让我看到你躬耕的艰辛和生活的困顿。


读多了你的诗,我才发现田园中的你并不总是飘逸的,你也有常人的烦恼。


你不同于“竹林七贤”中的嵇康。


打铁,是他改善心情表达生命态度的种方式,他不在乎有没有人来买铁器,因为他出身贵族,家境富足。


二你不样,躬耕是为了生存,不是为了休闲。


你不愿融入娜浊流汹涌的官场,你甚至不愿提起你那个做过县令的曾祖父陶侃。


正因为这份高傲和自尊,你选择了下田劳作,早出晚归。


从你用写诗的手拿起农具的那刻起,你注定成为位卓尔不群的田园诗人。


•不少向往田园的人,花费巨资,在山野间盖起庄园别墅,然后住进去写些所谓淡泊隐逸的诗。


只有你,肯贴近土地的肌肤,倾听他的呼吸只有你,肯真正与农人为伴,以入中国共青团是本人自加入少先队后的个奋斗目标。


现我已经过了年的学校学习生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了定的进步。


在学习方面,我能够积极学习,向老师同学请教们的儿子春波九九三年十月十八号入团申请书敬爱的团支部我志愿加入中国共青团,并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。


中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的个新的台阶,所以加儿子不太听话,现在懂事他长大了。


哥哥姐姐常回来吗替我问候他们吧。


有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气的。


爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。


今年春节我定回家。


好了,先写到这吧。


此致敬礼!你作很忙吧,身体好吗我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂。


虽然我很少写信,其实我很想家。


爸爸每天都上班吗管得不严就不要去了。


干了辈子革命工作,也该歇歇了。


我买了件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧。


以前的思想和情感。


学习目标给爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈您好!正文此致敬礼!您的儿子年月日称呼必要的问候和寒暄语祝颂语署名和日期亲爱的爸爸妈妈你们好吗现在工您来信谈谈您的看法。


此致敬礼!孙敬上年月日写作学写书信第二课时学习并掌握书信写作的体例要求和礼仪规范。


学习根据自己与收信人之间的关系,选择得体的措辞和语气。


尝试敞开心扉,以真诚的表达,沟通彼此向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。


爷爷,您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。


目前,我各科成绩都很好,请不要挂念。


我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。


您同意吗请题“务必”丌得体,可删去。


因为“务必”般是用于上对下的要求戒晚辈对长辈说丌得体。


敬爱的爷爷您好!近来身体好吗我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。


有时思念心切,我恨不得下子飞到您的身旁,礼”应移到下行顶格写。


署名日期要写在右下方。


小题“我恨丌得下子很快飞到您的身旁”,删去“下子”戒“很快”。


“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”戒“使”。


小各方面都有了很大的进步。


目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。


我即将毕业,丌久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。


您同意吗请您务必来信谈谈意见。


此致敬礼孙敬上年月日小题称呼没有顶格写“敬敬爱的爷爷您好!近来身体好吗我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。


有时思念心切,我恨丌得下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。


爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我掉,工整写在右下角。


学写信封学写信封收信人邮编邮票收信人地址收信人姓名寄信人地址寄信人邮编学写信封寄全椒县第三中学八二二班李明收全椒县第六中学八二二班李涛缄练习下列书信的格式和内容都有错误,请你修改。


面要加上“还有”“另外”“再”或在后面加上“又及”等字样。


书信的结构•称谓•问候语•正文•祝福语•署名日期写信的格式称呼顶格打冒号,先向亲友问个好正文每段空两格,件件不乱套署名日期别漏“学生”等等。


日期。


可以写在署名的后面,也可以写在署名下行的后半行。


最好写清年月日,以便查考。


此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。


但是在补写的话前敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起行空两格写,“敬礼”则定要另起行顶格写。


署名。


在结尾的再下行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”“弟”可以分段写,件事情写段。


每段起行空两格,转折顶格。


结尾。


结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。


如“此致敬礼”“祝你健康”等等。


祝愿语般分两行写。


以“此致意愿或再联系之事正文。


这是信的主要部分。


写信人要说的话都写在这里。


正文的开头空两格,通常先写问候的话。


如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。


如果写的事情较多,可意愿或再联系之事正文。


这是信的主要部分。


写信人要说的话都写在这里。


正文的开头空两格,通常先写问候的话。


如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。


如果写的事情较多,可以分段写,件事情写段。


每段起行空两格,转折顶格。


结尾。


结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。


如“此致敬礼”“祝你健康”等等。


祝愿语般分两行写。


以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起行空两格写,“敬礼”则定要另起行顶格写。


署名。


在结尾的再下行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”“弟”“学生”等等。


日期。


可以写在署名的后面,也可以写在署名下行的后半行。


最好写清年月日,以便查考。


此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。


但是在补写的话前面要加上“还有”“另外”“再”或在后面加上“又及”等字样。


书信的结构•称谓•问候语•正文•祝福语•署名日期写信的格式称呼顶格打冒号,先向亲友问个好正文每段空两格,件件不乱套署名日期别漏掉,工整写在右下角。


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爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。


目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。


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小题“我恨丌得下子很快飞到您的身旁”,删去“下子”戒“很快”。


“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”戒“使”。


小题“务必”丌得体,可删去。


因为“务必”般是用于上对下的要求戒晚辈对长辈说丌得体。


敬爱的爷爷您好!近来身体好吗我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。


有时思念心切,我恨不得下子飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。


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目前,我各科成绩都很好,请不要挂念。


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