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TOP52七年级英语下册《Unit 9 What does he look like Section A》课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP52七年级英语下册《Unit 9 What does he look like Section A》课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP52七年级英语下册《Unit 9 What does he look like Section A》课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....将作品的社会意义推向个崭新的高度。摘自中国艺术报,有删改下列关于中国文艺评论史上的“评点”这评论样式的表述,不正确的项是分“评点”是中国文艺评论史上的种非常独特的评论样式,综合直观凝练是它的主要特征,始于唐,兴于宋,成于明。“评点”关注的是作品本身,剖析作品的艺术特色,有时也分析作者和作者所处的时代揭示其作品背后的社会文化环境。“评点”的语言自成特色,大多较为简短,往往三言两语却切中肯綮,犀利又独到,睿智幽默,发人深省或引人会心笑。“评点”以原著为载体,是对原著的种深入解读,又与原著融为体,如金圣叹评点水浒传脂砚斋评点红楼梦等。下列理解和分析,不符合原文意思的项是分“弹幕”是网络时代的种评论方式,评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点,因字幕快速密集而得名。“弹幕”有利有弊,些低劣的评论容易破坏作品本身的美感,更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提高评论和作品文本的融合度,提高观赏者在艺术中的主体性。“弹幕”与传统的“评点”颇为相似,“弹幕”的流行可能会为文艺作品经典化提供重要条件。根据原文内容,下列理解和分析不正确的项是分现时代的“金圣叹”,也就是适应文艺视听化网络化和评论互动化即时化这新格局的文艺批评家。弹幕时代的“金圣叹”们也是“文化搬运工”,负责将作品转化为大众愿意听听得懂的格言警句,使得欣赏者能更有效地欣赏作品。“弹幕”与互联网技术联系紧密,它介入的领域更宽泛,从影视扩展到戏剧曲艺等艺术门类。文艺评论的作用重大,经过时间的沉淀,那些耐人品味的评论也可能与原作起成为网络时代的新经典。三分,每题分阅读下面文字,完成题郑鲜之,字道子,荥阳开封人。初为桓伟辅国主簿。宋武帝起义兵,累迁御史中丞。性刚直,甚得司直之体。外甥刘毅权重当时,朝野莫不归附,鲜之尽心武帝,独不屈意于毅,毅甚恨焉。以与毅舅甥,制不相纠......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时新制,长吏以父母疾去官,禁锢三年。山阴令父疾去职,鲜之因此上议曰“今省父母之疾而加以罪名,悖义疾理,莫此为大。谓宜从旧,于义为允。”从之。帝少事戎旅,不经涉学,及为宰相,颇慕风流,时或谈论,人皆依违不敢难。鲜之难必切至,未尝宽假。与帝言,要须帝理屈,然后臵之。帝有时惭恧变色,感其输情,时人谓为“格佞”。十二年,武帝北伐。以为右长史。及入咸阳,帝遍视阿房未央故地,凄怆动容。前至渭滨,帝叹曰“此地宁复有吕望邪”鲜之曰“昔叶公好龙而真龙见,燕昭市骨而骏足至。明公以旰食待士,岂患海内无人”及践阼,迁太常都官尚书。时傅亮谢晦位遇日隆,范泰尝众中让诮鲜之曰“卿与傅谢,俱从圣主有功关洛,卿乃居僚首,今日答飒,去人辽远,何不肖之甚!”鲜之熟视不对。鲜之为人通率,而隐厚笃实,赡恤亲故。游行命驾,或不知所适,随御者所之。尤为武帝所狎。上曾内殿宴饮,朝贵毕至,唯不召鲜之。坐定,谓群臣曰“郑鲜之必当自来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....帝大笑引入。景平中,徐傅当权。出为豫章太守时王弘为江州刺史窃谓人曰郑公德素先朝所礼方于前代钟元常王景兴之流。今徐傅出以为郡,抑当有以。”元嘉三年,弘入为相,举鲜之为尚书右仆射。四年卒。节选自南史郑鲜之传对下列句子中加点词的解释,不正确的项是分帝有时惭恧变色恧惭愧何不肖之甚肖像赡恤亲故赡恤赡养抚恤尤为武帝所狎狎亲近下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分武帝是皇帝谥号,“武”是褒扬皇帝生前德行之词,有“威武睿智”之意。吕望即姜子牙,他与文王相遇渭滨,因功封于吕地,后来代指辅佐国君的贤才。践阼,古代帝王新即位,升宗庙东阶以主祭。也作“践祚”,指帝王即位。景平,年号,是皇帝用来纪年的名号,也可以用作表示年份,如孝文孝景贞观等。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分郑鲜之性格刚直,极尽官责。他的外甥刘毅权重当时,擅自赦免人按制度规定,鲜之不能弹劾刘毅......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....心有所戚戚焉同病相怜。分诗人政治失意,年华已老,壮志难酬的苦闷与寂寞之情,只得寄情山水缅怀古人。分答分答分答分答不给分从“天人合”“知行合”“情景合”这三个基本命题阐释儒学,使之有益于当今世界。在北大成立儒学研究院,整理九卷本的中国儒学史出版郭象与魏晋玄学中国传统文化中的儒道释在非有非无之间佛教与中国文化系列著作,主编了中国文化书院文库世纪西方哲学东渐史国学举要等大型丛书。晚年汤介全身心投入儒藏的编纂工作。点分,三点即可分开头引用,表明汤介对历史文化作用的深刻认识,总领下文结尾引用,表明他对自己学术生涯的谦虚评价,收束全文。每点分,意思对即可分儒家思想是中国文化的主体思想,在中华文化中地位重要编纂儒藏能够填补这方面的空白使中华文明延续,有利于睿智”之意。吕望即姜子牙,他与文王相遇渭滨,因功封于吕地,后来代指辅佐国君的贤才。践阼,古代帝王新即位,升宗庙东阶以主祭。也作“践祚”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....景平,年号,是皇帝用来纪年的名号,也可以用作表帝有时惭恧变色恧惭愧何不肖之甚肖像赡恤亲故赡恤赡养抚恤尤为武帝所狎狎亲近下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是分武帝是皇帝谥号,“武”是褒扬皇帝生前德行之词,有“威武人曰郑公德素先朝所礼方于前代钟元常王景兴之流。今徐傅出以为郡,抑当有以。”元嘉三年,弘入为相,举鲜之为尚书右仆射。四年卒。节选自南史郑鲜之传对下列句子中加点词的解释,不正确的项是分适,随御者所之。尤为武帝所狎。上曾内殿宴饮,朝贵毕至,唯不召鲜之。坐定,谓群臣曰“郑鲜之必当自来。”俄而外启尚书郑鲜之诣神兽门求启事,帝大笑引入。景平中,徐傅当权。出为豫章太守时王弘为江州刺史窃谓官尚书。时傅亮谢晦位遇日隆,范泰尝众中让诮鲜之曰“卿与傅谢,俱从圣主有功关洛,卿乃居僚首,今日答飒,去人辽远,何不肖之甚!”鲜之熟视不对。鲜之为人通率,而隐厚笃实,赡恤亲故。游行命驾,或不知所武帝北伐。以为右长史......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....帝遍视阿房未央故地,凄怆动容。前至渭滨,帝叹曰“此地宁复有吕望邪”鲜之曰“昔叶公好龙而真龙见,燕昭市骨而骏足至。明公以旰食待士,岂患海内无人”及践阼,迁太常都宜从旧,于义为允。”从之。帝少事戎旅,不经涉学,及为宰相,颇慕风流,时或谈论,人皆依违不敢难。鲜之难必切至,未尝宽假。与帝言,要须帝理屈,然后臵之。帝有时惭恧变色,感其输情,时人谓为“格佞”。十二年,独不屈意于毅,毅甚恨焉。以与毅舅甥,制不相纠,使治书侍御史丘洹奏弹毅辄宥传诏罗道盛。时新制,长吏以父母疾去官,禁锢三年。山阴令父疾去职,鲜之因此上议曰“今省父母之疾而加以罪名,悖义疾理,莫此为大。谓网络时代的新经典。三分,每题分阅读下面文字,完成题郑鲜之,字道子,荥阳开封人。初为桓伟辅国主簿。宋武帝起义兵,累迁御史中丞。性刚直,甚得司直之体。外甥刘毅权重当时,朝野莫不归附,鲜之尽心武帝,言警句,使得欣赏者能更有效地欣赏作品......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....它介入的领域更宽泛,从影视扩展到戏剧曲艺等艺术门类。文艺评论的作用重大,经过时间的沉淀,那些耐人品味的评论也可能与原作起成为分析不正确的项是分现时代的“金圣叹”,也就是适应文艺视听化网络化和评论互动化即时化这新格局的文艺批评家。弹幕时代的“金圣叹”们也是“文化搬运工”,负责将作品转化为大众愿意听听得懂的格以加强评论的互动性和评论的即时性,提高评论和作品文本的融合度,提高观赏者在艺术中的主体性。“弹幕”与传统的“评点”颇为相似,“弹幕”的流行可能会为文艺作品经典化提供重要条件。根据原文内容,下列理解和的种评论方式,评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点,因字幕快速密集而得名。“弹幕”有利有弊,些低劣的评论容易破坏作品本身的美感,更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性。“弹幕”可人深省或引人会心笑。“评点”以原著为载体,是对原著的种深入解读,又与原著融为体,如金圣叹评点水浒传脂砚斋评点红楼梦等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不符合原文意思的项是分“弹幕”是网络时代明。“评点”关注的是作品本身,剖析作品的艺术特色,有时也分析作者和作者所处的时代揭示其作品背后的社会文化环境。“评点”的语言自成特色,大多较为简短,往往三言两语却切中肯綮,犀利又独到,睿智幽默,发国艺术报,有删改下列关于中国文艺评论史上的“评点”这评论样式的表述,不正确的项是分“评点”是中国文艺评论史上的种非常独特的评论样式,综合直观凝练是它的主要特征,始于唐,兴于宋,成于值的是技术承载的内容。最后,弹幕也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀,那些耐人品味的评论将沉淀下来,与原作起成为网络时代的艺术新经典,将作品的社会意义推向个崭新的高度。摘自中国值的是技术承载的内容。最后,弹幕也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀,那些耐人品味的评论将沉淀下来,与际,把发展蔬菜生产作为农村经济结构调整和农民增收的主导产业来抓......”

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