该旅客行李托运费为”点评算法中需要判断情况，分类执行时，如判断个数的正负，比较两个数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”的程序框图见右上图，该程序框图的功能是求出三数中的最大数求出三数中的最小数将按从小到大排列将按从大到小排列答案点评准确理解程序框图的含义是分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的值为时，程序的输出结果为栏目链接程序框图与程序的相互转换给出个算法复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配对，常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以便于程序的阅读和理解理解条件语句的嵌套时，要“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出“该旅客行李托运费为”点评算法中需要判断情况，分类执行时，如判断个数的正负，比较两个数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，值为时，程序，因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现编写程序如下“请输入旅客行李的重量”对，常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以便于程序的阅读和理解理解条件语句的嵌套时，要分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的栏目链接点评当判断条件多于个时，若重复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！””“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配对，常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以便于程序的阅读和理解理解条件语句的嵌套时，要分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的值为时，程序，因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现编写程序如下“请输入旅客行李的重量”“该旅客行李托运费为”点评算法中需要判断情况，分类执行时，如判断个数的正负，比较两个数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配对，常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以便于程序的阅读和理解理解条件语句的嵌套时，要分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的值为时，程序的输出结果为栏目链接程序框图与程序的相互转换给出个算法的程序框图见右上图，该程序框图的功能是求出三数中的最大数求出三数中的最小数将按从小到大排列将按从大到小排列答案点评准确理解程序框图的含义是后期正确写程序的关键栏目链接栏目链接►跟踪训练阅读下面的程序当输入的三个数是时，输出的数是没有数字输出基本算法语句条件语句栏目链接理解语句根据下面的程序，画出程序框图分析根据条件语句画出程序框图，注意判断框中条件的表述解析程序框图如图点评由程序画框图的关键是分清程序的结构，使用了哪些基本算法语句，从而判定算法的逻辑结构，然后将语句中的内容填入相应的程序框中即可本题尤其注意条件结构中条件的表述栏目链接►跟踪训练编写程序，输出两个实数的的最大值解析程序语句“，”，栏目链接理解语句铁路部门托运行李的收费方法如下是收费额单位元，是行李重量单位，当时，按元收费，当时，的部分按元收费，超出的部分，则按元收费，请根据上述收费方法编写程序解析首先由题意得，该函数是个分段函数需要对行李重量作出判断，因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现编写程序如下“请输入旅客行李的重量”“该旅客行李托运费为”点评算法中需要判断情况，分类执行时，如判断个数的正负，比较两个数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配对，常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次，以便于程序的阅读和理解理解条件语句的嵌套时，要分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的值为时，程序的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重复应用条件语句，书写程序繁琐，可利用条件语句的嵌套写在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意和的配值为时，程序，因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现编写程序如下“请输入旅客行李的重量”都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”栏目链接“不发给优秀证书！”栏目链接点评当判断条件多于个时，若重分清内层条件语句与外层条件语句，内层的条件结构是外层条件结构的个分支栏目链接►跟踪训练分析下面的程序，当输入的值为时，程序的输出结果为栏目链接程序框图与程序的相互转换给出个算法该旅客行李托运费为”点评算法中需要判断情况，分类执行时，如判断个数的正负，比较两个数的大小，求分段函数的函数值等，都需要用到条件语句条件语句是个整体，都是语句的部分，且必须成对出现若程序只对条件满足时作处理，不用处理条件不满足时的情况，则可以省略分支栏目链接►跟踪训练已知语句描述如下若输入，则输出的值为栏目链接编写含条件语句的程序次考试规定共考三门课，凡考试符合下列条件之的，发给优秀证书三门成绩之和大于分的其中两门成绩大于分，另门大于分的试编写这个算法的程序解析对于两门成绩大于分，另门成绩大于分的要分三种情况讨论，其程序为栏目链接“请输入学生成绩”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”“请发给优秀证书！”