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28高一数学 初高中衔接教材 二元二次方程组和三元一次方程组课件文档 28高一数学 初高中衔接教材 二元二次方程组和三元一次方程组课件文档

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《28高一数学 初高中衔接教材 二元二次方程组和三元一次方程组课件文档》修改意见稿

1、“.....应当把这组值分别代入每个方程中检验用加减消元法,般考虑消去系数比较简单的那个未知解,得,,得,与组成方程组,将代入,得,中的系数分别为和,所以可考虑用加减法消去或将方程分别与结合,消去,就可以得到个关于的二元次方程组。,例分析个未知数,把三元次方程组转化为二元次方程组。,得,两个方程组成了只含有的二元次方程组。,方程中的系数与方程解这个二元次方程组,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此,解三元次方程组的关键是先消去方程得将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,的个数来求解呢运用消元的两种方法代入法和加减法,完全可以达到这个目的......”

2、“.....三元次方程组的解法代入消元法或加减消元法。例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂,能否像二元次方程组那样,通过逐步减少未知数解把代入整理得即所以方程组的解为或第二部分三元次方程组知识梳理三元次方程组由几个次方程组成并含有三个未知数的方程组,叫做三,得,与组成方程组,将代入代入得,例所以可考虑用加减法消去或将方程分别与结合,消去,就可以得到个关于的二元次方程组。,例分析解,得,组转化为二元次方程组。,得,两个方程组成了只含有的二元次方程组。,方程中的系数与方程中的系数分别为和,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此......”

3、“.....把三元次方程将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,解这个二元次方程组,的两种方法代入法和加减法,完全可以达到这个目的。二习题讲解例让我们探求下如何解此三元次方程组由系数较简单的方程得方程组的解法代入消元法或加减消元法。例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂,能否像二元次方程组那样,通过逐步减少未知数的个数来求解呢运用消元即所以方程组的解为或第二部分三元次方程组知识梳理三元次方程组由几个次方程组成并含有三个未知数的方程组,叫做三元次方程组。三元次方即所以方程组的解为或第二部分三元次方程组知识梳理三元次方程组由几个次方程组成并含有三个未知数的方程组,叫做三元次方程组。三元次方程组的解法代入消元法或加减消元法。例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂......”

4、“.....通过逐步减少未知数的个数来求解呢运用消元的两种方法代入法和加减法,完全可以达到这个目的。二习题讲解例让我们探求下如何解此三元次方程组由系数较简单的方程得将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,解这个二元次方程组,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此,解三元次方程组的关键是先消去个未知数,把三元次方程组转化为二元次方程组。,得,两个方程组成了只含有的二元次方程组。,方程中的系数与方程中的系数分别为和,所以可考虑用加减法消去或将方程分别与结合,消去,就可以得到个关于的二元次方程组。,例分析解,得,,得,与组成方程组,将代入代入得......”

5、“.....叫做三元次方程组。三元次方程组的解法代入消元法或加减消元法。例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂,能否像二元次方程组那样,通过逐步减少未知数的个数来求解呢运用消元的两种方法代入法和加减法,完全可以达到这个目的。二习题讲解例让我们探求下如何解此三元次方程组由系数较简单的方程得将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,解这个二元次方程组,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此,解三元次方程组的关键是先消去个未知数,把三元次方程组转化为二元次方程组。,得,两个方程组成了只含有的二元次方程组。,方程中的系数与方程中的系数分别为和......”

6、“.....消去,就可以得到个关于的二元次方程组。,例分析解,得,,得,与组成方程组,将代入,得,,解这个方程组得,所以原方程组的解为要判断所得结果是否正确,应当把这组值分别代入每个方程中检验用加减消元法,般考虑消去系数比较简单的那个未知数,如果本题先消去,那么运算就比较繁琐。注意甲乙丙三个正整数的和为,将甲数除以乙数或将丙数除以甲数,所得的商都是,余数都是,则甲乙丙分别为,解设甲乙丙分别为余余例组成三元次方程组解得同学们,我们学完了这两部分的内容,你自己有什么体会吗消元是关键计算要当心二元二次方程组三元次方程组第部分二元二次方程组知识梳理二元二次方程含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是的整式方程。例如二元二次方程组如二元二次方程组的解法代入消元法......”

7、“.....可以将其转化为我们熟悉的元二次方程形式。把代入,得把代入,得例解由得,把代入,整理得即,解得所以原方程的解是或例由得把代入,整理得,,把代入,得把代入,得所以原方程的解是或解法解之得这个方程组的是元二次方程的两个根例对这个方程组,也可以根据元二次方程的根与系数的关系,把看作是元二次方程的两个根,通过解这个元二次方程来求解这个方程,得或解法二所以原方程组的解是或舍去,把代入得,例解把代入整理得即所以方程组的解为或第二部分三元次方程组知识梳理三元次方程组由几个次方程组成并含有三个未知数的方程组,叫做三元次方程组......”

8、“.....例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂,能否像二元次方程组那样,通过逐步减少未知数的个数来求解呢运用消元的两种方法代入法和加减法,完全可以达到这个目的。二习题讲解例让我们探求下如何解此三元次方程组由系数较简单的方程得将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,解这个二元次方程组,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此,解三元次方程组的关键是先消去个未知数即所以方程组的解为或第二部分三元次方程组知识梳理三元次方程组由几个次方程组成并含有三个未知数的方程组,叫做三元次方程组。三元次方程组的解法代入消元法或加减消元法。例如分析三元次方程组比二元次方程组复杂,能否像二元次方程组那样......”

9、“.....完全可以达到这个目的。二习题讲解例让我们探求下如何解此三元次方程组由系数较简单的方程得将分别代入就可以消去未知数,得到只含有未知数的方程,即可以得到方程组,解这个二元次方程组,得再由求出未知数,所以三元次方程组的解为消去也可以考虑用加减法得,因此,解三元次方程组的关键是先消去个未知数,把三元次方程组转化为二元次方程组。,得,两个方程组成了只含有的二元次方程组。,方程中的系数与方程中的系数分别为和,所以可考虑用加减法消去或将方程分别与结合,消去,就可以得到个关于的二元次方程组。,例分析解,得,,得,与组成方程组,将代入方程组的解法代入消元法或加减消元法......”

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