减小阻力。本实验的另个误差来源于长度的测量,属偶然误差。减小误差的办法是测下落距离时都从点量起,次将各点对应的下落高度测量完。或者多次测量取平均值来减小误差。打点计时器产生的误差由于交流电周期的变化,引起打点时间间隔变化而产生误差读数点选择不好,振动片振动不均匀,纸带放置方法不正确引起摩擦,造成实验误差。在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中需要用工具测量的是,通过计算得到的是。重锤的质量重力加速度重锤下落的高度与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度 答案解析通过实验原理可知,重锤下落高度要用毫米刻度尺直接量出,下落这高度时对应的瞬时速度可求出,故需用工具测量的是,通过计算得到的是。同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔闪光次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表当地重力加速度取,小球质量,结果保留三位有效数字时刻速度由频闪照片上的数据计算时刻小球的速度。从到时间内,重力势能增加量,动能减少量。在误差允许的范围内,点的倾斜直线,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。答案过原点的倾斜直线解析从点到点,重力势能的减少量,动能像应该是,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。量  ,而  ,所以。根据 可知,以 为纵坐标,以为横坐标,绘出的 图像应为过原是重物开始下落时打出的第个点。从起点到打下计数点的过程中重力势能的减少量,此过程中物体动能的增加量。如果以 为纵轴,以下降高度为横轴,根据多组数据绘出 的图像,这个图典例剖析典例在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在的交流电源上,自由下落的重物质量为,条理想的纸带数据如图所示,单位是。取,之间有几个计数点没画。点匀速直线运动。  还需测量滑块质量,滑块移动的位移。比较钩码重力势能的减少量及钩码和滑块共同的动能增加量  。用测量的物理量符号表示,从而验证系统的机械能守恒。乙 答案见解析解析接通气源,将滑块静置于气垫导轨上不挂钩码,若滑块能在各个位置保持静止,则说明导轨是水平的或取下钩码,轻推滑块,滑块能做过光电门的时间,则滑块经过光电门时的瞬时速度为。在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量和文字说明并用相应的字母表示。本实验通过比较和在实验误差允许的范围内是否相等械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平甲如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通,代入数据得。实验中重物受空气阻力,纸带受打点计时器的阻力作用,导致。实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机,所以重力势能的减少量为。重物经过点时的速度   故重物动能的增加量  根据上数据,可知重物下落时的实际加速度,填“大于”或“小于”,原因是。 答案小于重物受空气阻力,纸带受打点计时器的阻力解析由题意知重物由点运动至点,下落的高度为作为测量的点,经测量知道各点到点的距离分别为。根据以上数据,可知重物由点运动到点,重力势能的减少量等于,动能的增加量等于取三位有效数字。根据以的实验中,已知电磁打点计时器所用的电源的频率为,查得当地的重力加速度,测得所用的重物质量为。实验中得到条点迹清晰的纸带如图所示,把第个点记为,另选连续的四个点     由中结果知,因为存在空气阻力,导致重力势能的增加量小于动能的减少量。在“验证机械能守恒定律”选填“”“”或,造成这种结果的主要原因是。 答案存在空气阻力解析 。由题给条件知上的数据计算时刻小球的速度。从到时间内,重力势能增加量,动能减少量。在误差允许的范围内,与近似相等,从而验证了机械能守恒定律。由上述计算得定律。频闪仪每隔闪光次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表当地重力加速度取,小球质量,结果保留三位有效数字时刻速度由频闪照片上定律。频闪仪每隔闪光次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表当地重力加速度取,小球质量,结果保留三位有效数字时刻速度由频闪照片上的数据计算时刻小球的速度。从到时间内,重力势能增加量,动能减少量。在误差允许的范围内,与近似相等,从而验证了机械能守恒定律。由上述计算得选填“”“”或,造成这种结果的主要原因是。 答案存在空气阻力解析 。由题给条件知     由中结果知,因为存在空气阻力,导致重力势能的增加量小于动能的减少量。在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知电磁打点计时器所用的电源的频率为,查得当地的重力加速度,测得所用的重物质量为。实验中得到条点迹清晰的纸带如图所示,把第个点记为,另选连续的四个点作为测量的点,经测量知道各点到点的距离分别为。根据以上数据,可知重物由点运动到点,重力势能的减少量等于,动能的增加量等于取三位有效数字。根据以上数据,可知重物下落时的实际加速度,填“大于”或“小于”,原因是。 答案小于重物受空气阻力,纸带受打点计时器的阻力解析由题意知重物由点运动至点,下落的高度为,所以重力势能的减少量为。重物经过点时的速度   故重物动能的增加量  根据,代入数据得。实验中重物受空气阻力,纸带受打点计时器的阻力作用,导致。实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平甲如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间,则滑块经过光电门时的瞬时速度为。在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量和文字说明并用相应的字母表示。本实验通过比较和在实验误差允许的范围内是否相等用测量的物理量符号表示,从而验证系统的机械能守恒。乙 答案见解析解析接通气源,将滑块静置于气垫导轨上不挂钩码,若滑块能在各个位置保持静止,则说明导轨是水平的或取下钩码,轻推滑块,滑块能做匀速直线运动。  还需测量滑块质量,滑块移动的位移。比较钩码重力势能的减少量及钩码和滑块共同的动能增加量  。典例剖析典例在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在的交流电源上,自由下落的重物质量为,条理想的纸带数据如图所示,单位是。取,之间有几个计数点没画。点是重物开始下落时打出的第个点。从起点到打下计数点的过程中重力势能的减少量,此过程中物体动能的增加量。如果以 为纵轴,以下降高度为横轴,根据多组数据绘出 的图像,这个图像应该是,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。量  ,而  ,所以。根据 可知,以 为纵坐标,以为横坐标,绘出的 图像应为过原点的倾斜直线,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。答案过原点的倾斜直线解析从点到点,重力势能的减少量,动能的增加典例利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图所示实验步骤将气垫导轨下落的高度为,所以重力势能的减少量为。重物经过点时的速度   故重物动能的增加量  根据,代入数据得。实验中重物受空气阻力,纸带受打点计时器的阻力作用,导致。实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平甲如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间,则滑块经过光电门时的瞬时速度为。在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量和文字说明并用相应的字母表示。本实验通过比较和在实验误差允许的范围内是否相等用测量的物理量符号表示,从而验证系统的机械能守恒。乙 答案见解析解析接通气源,将滑块静置于气垫导轨上不挂钩码,若滑块能在各个位置保持静止,则说明导轨是水平的或取下钩码,轻推滑块,滑块能做匀速直线运动。  还需测量滑块质量,滑块移动的位移。比较钩码重力势能的减少量及钩码和滑块共同的动能增加量  。典例剖析典例在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在的交流电源上,自由下落的重物质量为,条理想的纸带数据如图所示,单位是。取,之间有几个计数点没画。点是重物开始下落时打出的第个点。从起点到打下计数点的过程中重力势能的减少量,此过程中物体动能的增加量。如果以 为纵轴,以下降高度为横轴,根据多组数据绘出 的图像,这个图像应该是,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。量  ,而  ,所以。根据 可知,以 为纵坐标,以为横坐标,绘出的 图像应为过原点的倾斜直线,图线上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比等于。答案过原点的倾斜直线解析从点到点,重力势能的减少量,动能的增加典例利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图所示实验步骤将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于,将导轨调至水平用游标卡尺测量挡光条的宽度由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离将滑块移至光电门左侧处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门从数字计时器图中未画出上分别读出挡光条通过光电门和光电门所用的时间和用天平称出滑块和挡光条的总质量,再称出托盘和砝码的总质量。用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式滑块通过光电门和光电门时瞬时速度分别为和。当滑块通过光电门和光电门时,系统包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为和。在滑块从光电门运动到光电门的过程中,系统势能的减少量重力加速度为。