安排自己的学习计划和学习进度，实现传统教育无法做到的个性化教育。国内外研究现状目前，它的研究和应用主要有两种形式种是基于的软件实现方式，在这种方式下，学生或教师只要有台连网的计算机，就可以通过软件进行远距离教学，不需要特殊的硬件，在这样的系统中学生可以进行学习讨论考试等，学生和教师之间可以传输文字图形声音图像等各种信息第二种形式是基于视频会议系统的实现方式，它除了需要第种方式中的各种软件支持以外，还需要特殊的硬件，使学生和教师可以相互实时看到和听到对方，同时也可以充分利用视频会议系统所提供的特殊功能。今年来为规范远程教育的教学内容，国家建设了大批的精品课程，取得了巨大成绩，每年增添精品课程数百门，但这些课程在智能理论及应用方面的探索仍留有不少发展空间，精品课程下个阶段将是朝向智能化方向发展。远程教学从研究以个别化学习为主的自主学习和适应性学习，到以小组来越明显，尤其在开放的和远程的教学方面。网络教学是利用计算机网络技术多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的种新型教学形式。它使得广大受教育者可突破传统教育在教育资源师资教材实验和演示设备等已成为上最流行和最具潜力的信息查询发布和交互方式，被广泛地用于资源共享和技术共享，而且这些技术多媒体技术和数据库互连技术以及分布对象技术等在教育方面的潜力越理员身份登录以教师身份登录以学生身份登录结论致谢参考文献绪论绪论本课题的开发背景以及开发意义世纪是计算机和网络的世纪，正以其庞大的用户数量和惊人的增长速度显示出旺盛的生命力。库简介需求分析可行性分析需求的提出功能需求系统性能需求数据流图数据字典加工说明运行环境系统设计数据库的设计数据库设计系统的功能模块的设计系统各子模块设计系统主要功能流程图系统的实现与使用Ⅱ登录实现以管Ⅰ目录绪论本课题的开发背景以及开发意义国内外研究现状本课题研究的主要内容开发工具以及相关技术简介简介样式表简介数据Ⅰ目录绪论本课题的开发背景以及开发意义国内外研究现状本课题研究的主要内容开发工具以及相关技术简介简介样式表简介数据库简介需求分析可行性分析需求的提出功能需求系统性能需求数据流图数据字典加工说明运行环境系统设计数据库的设计数据库设计系统的功能模块的设计系统各子模块设计系统主要功能流程图系统的实现与使用Ⅱ登录实现以管理员身份登录以教师身份登录以学生身份登录结论致谢参考文献绪论绪论本课题的开发背景以及开发意义世纪是计算机和网络的世纪，正以其庞大的用户数量和惊人的增长速度显示出旺盛的生命力。已成为上最流行和最具潜力的信息查询发布和交互方式，被广泛地用于资源共享和技术共享，而且这些技术多媒体技术和数据库互连技术以及分布对象技术等在教育方面的潜力越来越明显，尤其在开放的和远程的教学方面。网络教学是利用计算机网络技术多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的种新型教学形式。它使得广大受教育者可突破传统教育在教育资源师资教材实验和演示设备等和教育方法统进度集中式和单向传授等方面的限制，实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享。网络教学可以实现优秀教育资源和教育方法不受时间和空间等约束的共享，受教育者根据自己的水平和时间情况安排自己的学习计划和学习进度，实现传统教育无法做到的个性化教育。国内外研究现状目前，它的研究和应用主要有两种形式种是基于的软件实现方式，在这种方式下，学生或教师只要有台连网的计算机，就可以通过软件进行远距离教学，不需要特殊的硬件，在这样的系统中学生可以进行学习讨论考试等，学生和教师之间可以传输文字图形声音图像等各种信息第二种形式是基于视频会议系统的实现方式，它除了需要第种方式中的各种软件支持以外，还需要特殊的硬件，使学生和教师可以相互实时看到和听到对方，同时也可以充分利用视频会议系统所提供的特殊功能。今年来为规范远程教育的教学内容，国家建设了大批的精品课程，取得了巨大成绩，每年增添精品课程数百门，但这些课程在智能理论及应用方面的探索仍留有不少发展空间，精品课程下个阶段将是朝向智能化方向发展。远程教学从研究以个别化学习为主的自主学习和适应性学习，到以小组为主的协作学习与合作学习，以及今天人们更为关注的多元智能理论和混合型学习，其中任何种学习方式的引用均对教育和远程教育的发展起着不同绪论学生下载学习资料界面如图，学生可以查看到此老师上传的学习资料，并下载。图下载资料界面绪论结论经过几个月的时间对本系统的制作，我学到了很多知识。刚开始我对所做的东西无从下手，通过几周的时间的对系统所要的技术学习和老师的耐心指导，我开始对要做的系统有点概念了，而且越做越有兴趣。现在对本系统制作的过程和它所用到的技术的应用已很熟悉。在这次的研究过程中，由于需要学习的东西很多，所以不是轻而易举就可以完成的。在这次课题的研究中我花费了相当大的时间与精力。不过这是第次制作这样个完整的系统，相信仍有不足之处。这次的研究课题是远程教学系统的设计与实现，研究过程严格按照软件工程的软件设计步骤进行的。从需求分析，到功能模块设计，再到数据库的设计，最后进行系统模块的详细设计及具体实施，整个过程比较细致。但由于我经验不足，而且能力有限，所以在功能实现方面还不够完善，同时也有许多细节问题没有考虑周全。虽然这次研究课题的多数功能已经实现，系统制作已经完成，但是研究成果仍显粗糙，没有很好体现所用技术的优点，如代码的冗余，如果用到架构的话代码会少很多，而且容易维护，但是我现在还在学习阶段，还没有能够熟练掌握，不过我想这些在今后的学习中会不断改进的。在个人看来，这个课题本身并不难，而我们之所以为它付出了这么多的精力是因为我们不会的东西还太多，所以在以后的研究中还需要进步的学习，这样才能在今后的研究中做得更出色。绪论致谢为期四个多月的毕业设计终于结束了，在这过程中我学到了许多关于程序设计的知识。首先，我已经能够较为熟练地利用语言来编写般的程序，特别是中与数据库交互的函数的编写。至此我要感谢我的指导老师孙老师，感谢她能给我这次宝贵的锻炼机会，在设计思想上的指导，在编程方法上的帮助更要感谢她在我遇到技术困难挫折，心情沮丧时的鼓励。我相信她的教导定会在今后我的工作学习中鞭策我不断前进。此外，还要衷心的感谢计算机系的领导和应用教研室的老师们，通过了开题答辩中期答辩是我对整个系统的认识，对开发系统的需求有了目标。设计结束了，我也将跨入新的未知的生活，然而学无止境，我定会在今后的学习生活中不断的努力，不断的前进，为国家的软件业的发展尽自己的份力量。绪论参考文献廖若雪高级编程北京机械工业出版社，姜晓铭程序设计精彩实例北京清华大学出版社网冠科技时尚编程百例北京机械工业出版社，印汶语言与面向对象程序设计北京清华大学出版社与从客户服务到电子商务专业项目实例开发张海藩软件工程导论北京清华大学出版社，黄梯云管理信息系统北京经济科学出版社，著刘瑞等译宝典北京中国铁道出版社石雄等编著网页制作快速入门北京新时代出版社。万常华柃传繁﹒数据库应用﹒北京中国商业出版社，﹒曾满平枫之秋﹒网站创建实例精解﹒北京北京希望电子出版社，﹒孙印杰马子彦郭利国等﹒网页设计应用教程﹒北京电子工业出版社，﹒张敬宋广军赵硕王睿﹒软件工程教程﹒北京北京航空航天大学出版社，﹒数据库开发技术宝典丛书编委会﹒﹒北京北京希望电子出版社，﹒﹒﹒北京电子工业出版社，﹒新编网页制作教程编委会﹒新编网页制作教程﹒西安西北工业大学出版社，﹒程志艳张亮马建红实用简明教程北京清华大学出版社，吴其庆动态网站设计教程北京冶金工业出版社，柏亚军等编程基础及应用实例集锦北京人民邮电出版社，本科毕业设计论文题目远程教学系统的设计与实现院系信息技术学院学科专业计算机科学与技术学生潘高峰学号指导教师刘鹤远程教学系统的设计与实现摘要互联网已经深入许许多多普通人每天的生活，它的触角也渐渐渗透到社会的各个角落。在这场信息改革浪潮中，高校作为新技术的前沿阵地，如果成功地运用技术，它将会成为高校教学工作改革的催化剂。在传统的教学方式中，师生每天在教室里面对面地上课提问和答疑课后学生做完作业，等着教师的批改结果考试场上，教师刻不停地监考，学生紧张地答卷等。这种体制下出现的各种不良结果，常见的有学生厌学情绪严重抄袭别人作业考试作弊，更有甚者直至荒废学业。如何克服传统教学弊端，提高教师学生工作学习的效率，降低教师的工作压力，减轻学生的学业负担，提高学生的学习积极性，同时熟悉计算机操作，发挥计算机和网络在教学工作中的作用，是本论文主题探索研究的方向。现在些运行的教学系统，要么是采用基于局域网的结构的平台，要么是采用技术开发的网络教学系统。本论文选择搭建网络教学系统平台，它们是当今世界最前沿最流行的两种网络开发技术的黄金搭配组合。技术日趋稳定成熟，它拥有卓越的系统可移植性，同时它与流行的等技术也能良好整合，加上数据库强大的后台数据支持，奠定了技术在网络应用系统开发中的关键地位。这次的毕业设计开发了计算机科学与工程学院远程教学系统。这种平台不仅满足了传统教学的基本要求，并且充分运用了计算机和网络技术，有效弥补了现行教学方式的不足，学生选课后，实行教师上传学生下载的学习过程同时还可以相互留言实行互动环节。随着教学系统的应用更新和完善，平台将给学校教学工作注入新的活力，并且有效地促进学校教学改革工作的蓬勃开展。关键词远程教学上传下载选课留言。，