TOP12毕业论文_在线考试系统1.doc文档免费在线阅读

由于架构管理软件只安装在服务器端上，网络管理人员只需要管理服务器就行了，用户界面主要事务逻辑在服务器端完全通过浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。

良好的安全性能，防火墙加技术加上协议可以保证后台数据库的安全性。

所有客户端请求都是通过来访问数据库，从而大大减少了数据直接暴露的风险。

因此系统的架构就采用了设计模式。

系统安全基础在系统安全性能方面，以协议作为安全保障，协议功能概述如下协议位于协议模型的网络层和应用层之间，使用来提供种可靠的端到端的安全服务，它是客户服务器应用之间的通信不被攻击窃听，并且，以协议作为安全保障，协议功能概述如下协议位于协议模型的网络层和应用层之间，使用来提供种可靠的端到端的安全服务，它是客户服务器应用之间的通信不被攻击窃听，并且防火墙加技术加上协议可以保证后台数据库的安全性。

所有客户端请求都是通过来访问数据库，从而大大减少了数据直接暴露的风险。

因此系统的架构就采用了设计模式。

系统安全基础在系统安全性能方面务器就行了，用户界面主要事务逻辑在服务器端完全通过浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。

良好的安全性能，。

在开发模式上选择模式，是因为模式有以下优点开发成本及维护成本降低。

由于架构管理软件只安装在服务器端上，网络管理人员只需要管理服器的认证等能够保证数据在各个流程中流动的安全性。

开发环境的选择整个系统开发完全采用模式，开发平台为平台，以为引擎和服务器，后台数据库使用才能发布，发布后学生才能开考。

系统管理功能般管理员只可更改登陆密码。

超级管理员及学校领导除更改密码外，同时具有高级管理功能，进行添加和删除管理员的帐号。

系统安全性能协议对数据的加密对服务科毕业设计论文可设定考生的考试状态允许或禁止考试。

考生成绩查询功能提供考生各科目成绩的详细查询。

试卷审批功能超级管理员及学校领导有此权限。

教师制作试卷完毕，只有经过超级管理员或学校领导审批后试题的类型难易程度分值。

控制考试功能可设定每次的考试时间，可禁止或允许考生参加考试，同时可查看考生的考试状态。

考生管理功能可注册新增学生用户，同时查看个别考生及班级考生的信息，也南昌工程学院专功能考生输入准号证号登陆系统后，选择对应的试卷可进行考试。

答题完毕后，可自动交卷，系统将自动评分，考生可同时获得考试成绩。

在线制作试卷般管理员教师学校领导和超级管理员可在线制作试卷，可设定添加学生信息控制考试成绩查询等。

学校领导可添加院系教师部门科目信息及查询修改管理员信息及审批试卷查询考生信息超级管理员拥有整个系统的全部使用权限，但查询修改管理员信息的权限例外。

在线考试有被授权的用户才可以使用本系统的资源。

权限管理系统需要经过有效的身份验证可以登录。

用户的身份不同，使用的系统资源也不同。

考生只可以参加在线考试般管理员普通教师可以在线制作试卷，进行考生管理，性能。

为此，本系统在协议下完成了在线考试。

数据信息资料等得以安全稳定的传输。

功能需求分析用户类别登录系统的身份定为四种，是超级管理员既学校领导，二是是般管理员普通老师，三是学生，只络和局域网，随时随地的对学生进行考试，评分，加上数据库技术的利用，使得管理过程简化，能够轻松实现查询，控制等功能。

因此在线考试是信息化教学的不可缺少的辅助手段。

显然，无论采取何种方式，首要考虑的是安全学校信息化建设与现代教学的需要。

尤其在远程网络教学中，学生分布广，不易统集中安排考试，给校方和学生带来了众多的不便。

当前盛行的在线考试系统，正是信息化建设的产物，它是传统考场的延伸。

它可以利用互联网章需求分析问题分析在传统的学校教学中，进行场考试，要求老师刻试卷印试卷安排考试监考收集试卷评改试卷讲评试卷和分析试卷，这是个繁杂的过程，需要大量人力物力与时间的投入，已经越来越不适应教学领域的应用得以拓展。

在线考试系统的开发与设计适合现代教育教学，也给传统的考试提供了个很好的解决方案，今后将成为教育教学管理的辅助方式之，让传统教育中的考试朝网络化的方向发展。

第二章需求分析第二。

比如，在线考试就已经成为广泛应用的种考试形式，相应的，对在线考试系统的需求也越来越大。

系统开发的意义系统所设计的在线考试系统，是响应教育信息化的体制改革，使技术与计算机技术在教育教。

比如，在线考试就已经成为广泛应用的种考试形式，相应的，对在线考试系统的需求也越来越大。

系统开发的意义系统所设计的在线考试系统，是响应教育信息化的体制改革，使技术与计算机技术在教育教学领域的应用得以拓展。

在线考试系统的开发与设计适合现代教育教学，也给传统的考试提供了个很好的解决方案，今后将成为教育教学管理的辅助方式之，让传统教育中的考试朝网络化的方向发展。

第二章需求分析第二章需求分析问题分析在传统的学校教学中，进行场考试，要求老师刻试卷印试卷安排考试监考收集试卷评改试卷讲评试卷和分析试卷，这是个繁杂的过程，需要大量人力物力与时间的投入，已经越来越不适应学校信息化建设与现代教学的需要。

尤其在远程网络教学中，学生分布广，不易统集中安排考试，给校方和学生带来了众多的不便。

当前盛行的在线考试系统，正是信息化建设的产物，它是传统考场的延伸。

它可以利用互联网络和局域网，随时随地的对学生进行考试，评分，加上数据库技术的利用，使得管理过程简化，能够轻松实现查询，控制等功能。

因此在线考试是信息化教学的不可缺少的辅助手段。

显然，无论采取何种方式，首要考虑的是安全性能。

为此，本系统在协议下完成了在线考试。

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系统管理功能般管理员只可更改登陆密码。

超级管理员及学校领导除更改密码外，同时具有高级管理功能，进行添加和删除管理员的帐号。

系统安全性能协议对数据的加密对服务器的认证等能够保证数据在各个流程中流动的安全性。

开发环境的选择整个系统开发完全采用模式，开发平台为平台，以为引擎和服务器，后台数据库使用。

在开发模式上选择模式，是因为模式有以下优点开发成本及维护成本降低。

由于架构管理软件只安装在服务器端上，网络管理人员只需要管理服务器就行了，用户界面主要事务逻辑在服务器端完全通过浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做硬件维护。

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所有客户端请求都是通过来访问数据库，从而大大减少了数据直接暴露的风险。

因此系统的架构就采用了设计模式。

系统安全基础在系统安全性能方面，以协议作为安全保障，协议功能概述如下协议位于协议模型的网络层和应用层之间，使用来提供种可靠的端到端的安全服务，它是客户服务器应用之间的通信不被攻击窃听，并且始终对服务器进行认证，还可以选择对客户进行认证。

协议在应用层通信之前就已经完成加密算法通信密钥的协商以及服务器认证工作，在此之后，应用层协议所传送的数据都被加密。

实际上是共同工作的两层协议组成，如图所示。

从体系结构图可以看出安全协议实际是握手协议修改密文协议警告协议和记录协议组成的个协议族。

第二章需求分析图体系结构记录协议为连接提供了两种服务是机密性，二是消息完整性。

为了实现这两种服务，记录协议接收传输的应用报文，将数据分片成可管理的块，进行数据压缩可选，应用，接着利用或其他加密算法进行数据加密，最后增加由内容类型主要版本次要版本和压缩长度组成的首部。

被接收的数据刚好与接收数据工作过程相反，依次被解密验证解压缩和重新装配，然后交给更高级用户。

修改密文协议是使用记录协议服务的高层协议的个特定协议之，也是其中最简单的个。

协议由单个消息组成，该消息只包含个值为的单个字节。

该消息的唯作用就是使未决状态拷贝为当前状态，更新用于当前连接时间倒计南昌工程学院专科毕业设计论文，进入考试页面，从数据库得到试卷，选择题型开始作答第五章系统测试第五章系统测试系统在完成以后，经过测试，运行正常，达到了所设计的效果。

种不同用户能够按照预期设计的要求进行操作。

超级管理员对系统有统治性的权利。

学校领导用户随时可以根据系统对试卷进行审批，对学生信息进行查询等。

教师也可以随时组织学生参加考试。

考生所完成考试后的切信息都存到数据库。