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生可以通过网络在任意时间任意地点进行选课,为今后课程的设置等提出参考意见,使学分制的选课实施与管理更加规范化科学化,从而全面提高选课工作的管理质量和效率,并以此为试点,探索建立个高效科学的教务管理系统的方法,以期能够利用计算机完成繁杂的教育教学管理工作,提高工作效率促进学生管理工作的规范化与科学化,优化教学管理模式,促进以后的教育教学管理改革。


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课题研究的选题背景近年来,随着我国网络技术的飞速发展和广泛应用,各高校也加快了信息化进程,并建立了较为完善的校园网。


这样基于校园网的网络化选课系统的开发也把教务管理部门从繁重的手工工作中解放了出来。


然而,早期各高校采用的是模式的选课系统,这种模式需要在每台参加选课的计算机上都安装选课系统,这就导致学生们只能在指定的时间和地点,在有限的数台计算机上选课。


这对于选课人数较多的高校,特别是近几年大规模扩招后来说并不是个理想的解决方案,更好的方法是采用最新的基于的模式来实现选课系统。


由于学生人数的急剧上升,教学课程的日益复杂,再加上实行学分制,增大了学生选课的自由度,但学生不能在原班级内上课,需要分班选课,使用人工方法进行选课管理,大大增加了教务管理的工作量,而且还容易出现人为的,增大教务管理难度,使教务管理复杂化。


旦处理失误将会造成教学资源的浪费,严重地甚至会导致教学事故。


由此可见,传统的人工管理方法难以适应实施学分制后的繁重的教务管理任务,必须实行计算机管理,开发网络选课系统,为实施学分制提供现代化的管理手段。


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同时,进行现代化管理和改革可以调动广大教师的积极性,促进学校特色教学的发展,确保教学质量的不断提高同时也能够为进步拓宽学生的知识结构,增强学生学习的积极性主动性创造条件。


数字化教学的建设使得各种网络应用有了平台和依靠。


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能严格按照学校教务管理的有关规定,及时发布下学期全校公选课信息,保证学生按时完成选课工作,实现选课的计算机化管理。


选课系统与教学计划管理成绩管理排课管理考试系统等其它教务系统具有良好的接口,信息相互沟通,为形成最终体化网络化和智能化的综合教务管理信息系统奠定基础。


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