TOP352015—2016鲁教版语文七年级下册课件：《相见欢》 （共45张PPT）.ppt文档免费在线阅读

后人将他与李璟的作品合辑为南唐二主词。

做个才子真绝代，可怜薄命做君王生璀璨若流星，也迅乎若流星。

他丰神隽逸，心如赤子，魂系诗书，仙品般的人物，却被命运之掌推上乱世闹哄的前台。

富贵云烟，梦黄梁，原只是红尘的段误会，种种旖旎不过虚假幻象。

陷入这滚滚红尘，不过了结段债情债，文字债，家国债。

虞美人春花秋月何时了，往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁恰似江春水向东流。

李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。

此词是曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。

全词语言明净凝练优美清新，以问起，以答结，由问天问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。

写作背景亡国前耿于享乐亡国后溺于悲哀，这就是李后主的生。

南唐亡国降宋后，李煜被幽禁在汴京的座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，相见欢写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。

相见欢为词牌名。

诵读诗词相见欢无言独上西楼，月个秋！辛弃疾丑奴儿花自飘零水自流，种相思，两处闲愁。

李清照剪梅此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

李清照剪梅试问闲愁有几许川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

贺铸青玉词酒杯，去年天气旧亭台。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

开头“曲新词缘愁似个长。

李白秋浦歌少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好晏殊在政治上是个志得意满的达官贵人。

他的词往往是结合宴游之余的消遣之作，抒写春花秋月的闲愁。

含情凄婉，音调和谐，词风和婉明丽，风流蕴藉。

著有珠玉词浣溪沙晏殊小园香径独徘徊。

夕阳西下几时回曲新李清照剪梅试问闲愁有几许川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

贺铸青玉案前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

陈子昂登幽州台歌晏殊，字同叔，他是北宋初期的主要词人。

爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！辛弃疾丑奴儿花自飘零水自流，种相思，两处闲愁。

李清照剪梅此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

到黄昏点点滴滴。

这次第，怎个愁字了得！李清照声声慢闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。

李清照武陵春白发三千丈，缘愁似个长。

李白秋浦歌少年不识愁滋味，剪不断，理还乱，是离愁。

说出你所积累的写愁的古诗词名句，看谁说多。

问君能有几多愁恰似江春水向东流。

李煜虞美人抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

李白宣州谢眺楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨，种悲凉凄苦的句子诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔点破题旨直抒离愁的句子练练寂寞梧桐深院，锁清秋理还乱别是番滋味在心头无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

境气氛入手，形象生动地展现了词人心头无法解脱的愁苦之情。

主题探究李煜相见欢无言独上西楼，月如钩。

剪不断是离愁诗中描写男主人公在月残之夜，孑然身的斯人独憔悴的身影，渲染还乱”的。

这纷繁复杂的愁情读者在这个形象的比喻中感同深受。

上片所写之景与下片所抒之情有何关系上片写景渲染萧条悲凉凄凉凄切悲伤寂寞的氛围，为下文抒情定下基调，下片直抒愁情。

本首词从渲染孤寂凄凉的环”也就是说不出是什么种滋味，真是只可意会，不可言传。

下片直抒愁情妙在何处词人以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具体化。

人们常常形容心中的愁绪如团乱麻，也还可以快刀斩断，但李煜的离愁却是“剪不断，理，就是不同于般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。

这种滋味，凡人未能尝试，只有自家领略。

自己亲身尝过，尚且说不出，则他人又岂可明白。

此所谓“无声胜有声”，此种无言之哀，更胜于痛哭流涕之哀。

“别是般滋味乱形容愁思之纷繁和难以解开。

使人仿佛看到离愁就像团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。

本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。

你认为本词的描写妙在何处“别是般滋味在心头”这句中“别是”词长恨。

李后主的愁是“剪不断，理还乱”，可见愁之深，恨之长。

其心中的滋味应是旁人所无法理解的。

剪不断，理还乱，是离愁。

离愁本是内心种抽象的感情，后主把它写的很形象，此处用丝缕来比喻愁思，用剪不断，理还团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。

剪不断，理还乱，是离愁。

面对如此寂寞凄清之景，词人直抒胸臆，“剪不断，理还乱，是离愁”，点出自己的“离愁”。

他的离愁，不是般的男女离别之愁，而是失掉故国的深愁之上清冷的夜空中残月如钩，这秋色深锁的梧桐深院，令人顿生凄寒寂寞之感。

这句词用了比喻的修辞手法，把抽象的离愁当作剪不断，理还乱的丝缕来写，形象生动地写出了愁思的纷繁和难以解开，使人仿佛看到离愁就象眼中之景，眼前的切都着上冷落凄清的色彩。

小结发挥想象，用形象的语言描写上片所绘之景在个悲凉忧伤的夜晚，词人愁绪满怀踽踽独行，他的步履是那样滞缓，神情是那样黯然，悄然无语，独自登上空荡荡的西楼之眼中之景，眼前的切都着上冷落凄清的色彩。

小结发挥想象，用形象的语言描写上片所绘之景在个悲凉忧伤的夜晚，词人愁绪满怀踽踽独行，他的步履是那样滞缓，神情是那样黯然，悄然无语，独自登上空荡荡的西楼之上清冷的夜空中残月如钩，这秋色深锁的梧桐深院，令人顿生凄寒寂寞之感。

这句词用了比喻的修辞手法，把抽象的离愁当作剪不断，理还乱的丝缕来写，形象生动地写出了愁思的纷繁和难以解开，使人仿佛看到离愁就象团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。

剪不断，理还乱，是离愁。

面对如此寂寞凄清之景，词人直抒胸臆，“剪不断，理还乱，是离愁”，点出自己的“离愁”。

他的离愁，不是般的男女离别之愁，而是失掉故国的深愁长恨。

李后主的愁是“剪不断，理还乱”，可见愁之深，恨之长。

其心中的滋味应是旁人所无法理解的。

剪不断，理还乱，是离愁。

离愁本是内心种抽象的感情，后主把它写的很形象，此处用丝缕来比喻愁思，用剪不断，理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。

使人仿佛看到离愁就像团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。

本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。

你认为本词的描写妙在何处“别是般滋味在心头”这句中“别是”词，就是不同于般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。

这种滋味，凡人未能尝试，只有自家领略。

自己亲身尝过，尚且说不出，则他人又岂可明白。

此所谓“无声胜有声”，此种无言之哀，更胜于痛哭流涕之哀。

“别是般滋味”也就是说不出是什么种滋味，真是只可意会，不可言传。

下片直抒愁情妙在何处词人以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具体化。

人们常常形容心中的愁绪如团乱麻，也还可以快刀斩断，但李煜的离愁却是“剪不断，理还乱”的。

这纷繁复杂的愁情读者在这个形象的比喻中感同深受。

上片所写之景与下片所抒之情有何关系上片写景渲染萧条悲凉凄凉凄切悲伤寂寞的氛围，为下文抒情定下基调，下片直抒愁情。

本首词从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手，形象生动地展现了词人心头无法解脱的愁苦之情。

主题探究李煜相见欢无言独上西楼，月如钩。

剪不断是离愁诗中描写男主人公在月残之夜，孑然身的斯人独憔悴的身影，渲染种悲凉凄苦的句子诗中以形象的比喻描绘离愁的绝妙之笔点破题旨直抒离愁的句子练练寂寞梧桐深院，锁清秋理还乱别是番滋味在心头无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

剪不断，理还乱，是离愁。

说出你所积累的写愁的古诗词名句，看谁说多。

问君能有几多愁恰似江春水向东流。

李煜虞美人抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

李白宣州谢眺楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

这次第，怎个愁字了得！李清照声声慢闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。

李清照武陵春白发三千丈，缘愁似个长。

李白秋浦歌少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！辛弃疾丑奴儿花自飘零水自流，种相思，两处闲愁。

李清照剪梅此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

李清照剪梅试问闲愁有几许川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

贺铸青玉案前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

陈子昂登幽州台歌晏殊，字同叔，他是北宋初期的主要词人。

晏殊在政治上是个志得意满的达官贵人。

他的词往往是结合宴游之余的消遣之作，抒写春花秋月的闲愁。

含情凄婉，音调和谐，词风和婉明丽，风流蕴藉。

著有珠玉词浣溪沙晏殊小园香径独徘徊。

夕阳西下几时回曲新词酒杯，去年天气旧亭台。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

开头“曲新词缘愁似个长。

李白秋浦歌少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲