23第二章第一节第2课时观察蜗牛 （共18张PPT）文档

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容图象。

如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的状态时，般可达个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达年之久蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在起，相互保护。

放大镜的使用将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的，属于昼伏夜出的动物。

它所能吃的东西特别多，如植物类动物尸体土壤中的残枝败叶等，甚至连土壤沙粒也能吃。

蜗牛有特别的忍耐性，对冷热饥旱，都有较强的忍耐性。

在冬夏时节，都要进行“旱眠”。

当在休眠潮湿温暖安静的环境内，如果空气湿度合适，除产卵时期以外，它都在空气充足的地方休息和活动。

如果空气湿度过小，体内大量失水时，它便栖息于泥土中，蜗牛怕强光刺激，有明显的趋暗习性，喜欢生活在阴暗的环境里你学到了哪些本领温馨提示实验做完后请将蜗牛放回大自然，接触蜗牛后别忘了洗手哦！！！作业实验观察蚯蚓，并写份实验报告。

谜语说它是牛，不拉犁头，说它力小，背着屋走。

蜗牛的生活习性蜗牛喜欢生活在阴暗蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

如何饲养蜗牛收获想想看通过今天这节课的学习交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，镜的使用将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。

如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗蚓，并写份强的忍耐性。

在冬夏时节，都要进行“旱眠”。

当在休眠状态时，般可达个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达年之久蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在起，相互保护。

放大，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

如何饲养蜗牛收获想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些本领温馨提示实验做完后请将蜗牛放回大自然，接触蜗牛后别忘了洗手哦！！！作业实验观察蚯出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

如何饲养蜗牛收获想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些本领温馨提示实验做完后请将蜗牛放回大自然，接触蜗牛后别忘了洗手哦！！！作业实验观察蚯蚓，并写份强的忍耐性。

在冬夏时节，都要进行“旱眠”。

当在休眠状态时，般可达个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达年之久蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在起，相互保护。

放大镜的使用将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。

如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

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谜语说它是牛，不拉犁头，说它力小，背着屋走。

蜗牛的生活习性蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿温暖安静的环境内，如果空气湿度合适，除产卵时期以外，它都在空气充足的地方休息和活动。

如果空气湿度过小，体内大量失水时，它便栖息于泥土中，蜗牛怕强光刺激，有明显的趋暗习性，喜欢生活在阴暗的环境里，属于昼伏夜出的动物。

它所能吃的东西特别多，如植物类动物尸体土壤中的残枝败叶等，甚至连土壤沙粒也能吃。

蜗牛有特别的忍耐性，对冷热饥旱，都有较强的忍耐性。

在冬夏时节，都要进行“旱眠”。

当在休眠状态时，般可达个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达年之久蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在起，相互保护。

放大镜的使用将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。

如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

如何饲养蜗牛收获想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些本领温馨提示实验做完后请将蜗牛放回大自然，接触蜗牛后别忘了洗手哦！！！作业实验观察蚯蚓，并写份强的忍耐性。

在冬夏时节，都要进行“旱眠”。

当在休眠状态时，般可达个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达年之久蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在起，相互保护。

放大镜的使用将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，以获得大而清晰的图象。

如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜，以获得大而清晰的图象壳眼触角口腹足把蜗牛放在玻璃板上，通过玻璃板观察蜗牛爬行时，足的运动情况。

请同学们说说，蜗牛爬行时有些什么样的动作足的肌肉像波浪般由后向前推动。

观察蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗如果有痕迹，又有何用会，足腺上分泌黏液，可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等蜗牛各种感觉探究探究内容蜗牛的触觉，嗅觉，视觉，味觉和听觉探究蜗牛的味觉提出问题蜗牛有味觉吗建立假设有或者说没有设计实验方案收集事实证据检验假设交流比比蜗牛赛跑小明和小冬有两只生命力差不多的同种蜗牛，他们想让蜗牛爬上两根竖直的筷子，并且分出胜负，看哪只蜗牛爬的高爬的快，你有什么办法让小明的蜗牛取胜吗联系第章知识，对于蜗牛，你想测量蜗牛的什么呢讨论蜗牛的质量有多大怎样测量你实验的蜗牛分钟能爬多远先用天平测量只蜗牛的质量，再测量只蜗牛的质量，计算出每只蜗牛的平均质量。

如何饲养蜗牛收获想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些本领温馨提示实验做完后请将蜗牛放回大自然，接触蜗牛后别忘了洗手哦！！！作业实验观察蚯蚓，并写份实验报告