在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读错能改。和或差的完全平方公式编成口诀吧!顺口又好记!首平方尾平方，首尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知错能改。猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数和或差的完全平方公式编成口诀吧!顺口又好记!首平方尾平方，首小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式变式训练计算随堂练习随堂练习变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数和或差的完全平方公式编成口诀吧!顺口又好记!首平方尾平方，首尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知错能改。变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数和或差的完全平方公式编成口诀吧!顺口又好记!首平方尾平方，首尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知错能改。变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数和或差的完全平方公式编成口诀吧!顺口又好记!首平方尾平方，首尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知错能改。变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读习−−计算−基础训练教材习题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式小做做运用公式计算在小组内交流计算结果你做对了吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜尾乘积的倍在中央。首尾首首尾尾口决环节四变式训练例明辨是非，知错能改。题扩展训练试试读读学习目标能用几何和代数的思想准确推导出完全平方公式。能正确应用完全平方公式进行简单的计算。感受完全平方公式的带来的简化运算。环节合作交流探索新知学校准备吗需要帮助吗环节二参与其中体验特征两数和的完全平方公式环节三类比猜想继续探索请你猜猜能验证你的猜想吗两数差的完全平方公式两数错能改。变式训练计算随堂练习随堂练习−−计算。环节合作交流探索新知学校准备要将操场那个边长为米的正方形花坛进行扩建，将它的边长增加米，请求出扩建后的正方形花坛的面积大小做做运用公式计算