1、“.....已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打开个缺口将河水引入到张家村和李家村。为了节约资金，使修建的水渠最短，应将缺口修建在哪里请你利用所学知识解关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合......”。

2、“.....试说明›垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边直平分两个图形关于直线对称，对称点定在这直线的两旁这直线的同旁这直线上这直线两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中所连的线段被对称轴垂直平分对应线段相等,对应角相等对称轴，下图是轴对称图形，相等的线段是，相等的角巩固新知如果两个图形关于条直线对称，那么对应点所连的线段被垂图是个轴对称图形线段与线段有什么关系线段与呢为什么与有什么关系与呢说说你的理由综合以上问题，你能得到什么结论对应点和呢线段与......”。

3、“.....且，求中边上的高随堂小结•通过这堂课的学习，你掌握了轴对称的哪些性质•对应点所连的线段被对称轴垂直平分•对应线段相等,对应角相等什么关系点于对称，点关于对称连接，分别交，于，连接若，则的周长为如图，与关于直线成轴对称。请写出其中相等的线段缺口将河水引入到张家村和李家村。为了节约资金，使修建的水渠最短，应将缺口修建在哪里请你利用所学知识解决这问题，并用红色线段画出水渠如图，已知点是内任意点，点关能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打开个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个定存在条直线......”。

4、“.....且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题......”。

5、“.....为了节约资金，使修建的水渠最短，应将缺口修建在哪里请你利用所学知识解决这问题，并用红色线段画出水渠如图，已知点是内任意点，点关于对称，点关于对称连接，分别交，于，连接若，则的周长为如图，与关于直线成轴对称。请写出其中相等的线段如果的面积为,且，求中边上的高随堂小结•通过这堂课的学习，你掌握了轴对称的哪些性质•对应点所连的线段被对称轴垂直平分•对应线段相等,对应角相等什么关系点和呢线段与,与有什么关系与有什么关系与呢做做你能找出它的对称轴吗连接点与点的线段与对称轴有什么关系连接点与点的线段呢右图是个轴对称图形线段与线段有什么关系线段与呢为什么与有什么关系与呢说说你的理由综合以上问题，你能得到什么结论对应点所连的线段被对称轴垂直平分对应线段相等,对应角相等对称轴，下图是轴对称图形，相等的线段是，相等的角巩固新知如果两个图形关于条直线对称，那么对应点所连的线段被垂直平分两个图形关于直线对称......”。

6、“.....轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打开个缺口将河水引入到张家村和李家村。为了节约资金，使修建的水渠最短，应将缺口修建在哪里请你利用所学知识解决这问题，并用红色线段画出水渠如图，已知点是内任意点，点关于对称，点关于对称连接，分别交，于，连接若，则的周长为如图，与关于直线成轴对称......”。

7、“.....且，求中边上的高随堂小结•通过这堂课的学习，你掌握了轴对称的哪些性质•对应点所连的线段被对称轴垂直平分•对应线段相等,对应角相等探索轴对称的性质复习引入轴对称图形如果个图形沿条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫这个图形的对称轴轴对称对于两个图形，把个图形沿着条直线对折，如果它能够与另个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称这条直线就是对称轴观察后回答图片中的两个三角形有什么系图片中的三角形是个什么图形探索发现如图将张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出这个数字，将纸打开后铺平两个有什么关系打开设折痕所在直线为，连结点和的线段和有什么关系点和呢线段与,与有什么关系与有什么关系与呢做做你能找出它的对称轴吗连接点与点的线段与对称轴有什么关系连接点与点的线段呢右图是个轴对称图形线段与线段有什么关系线段与呢为什么与有什么关系与呢说说你的理由综合以上问题，你能得到什么结论对应点所连的线段被对称轴垂直平分对应线段相等......”。

8、“.....下图是轴对称图形，相等的线段是，相等的角巩固新知如果两个图形关于条直线对称，那么对应点所连的线段被垂直平分两个图形关于直线对称，对称点定在这直线的两旁这直线的同旁这直线上这直线两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分完全重合不完全重合两者都有下面说法中正确的是设，关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打两旁或这直线上。轴对称图形沿对称轴对折后......”。

9、“.....关于直线对称，则垂直平分如果≌,则定存在条直线，使与关于对称如果个三角形是轴对称图形，且对称轴不止条，则它是等边三角形两个图形关于对称，则这两个图形分别在的两侧已知互不平行的两条线段，关于直线对称所在直线交于点，下列结论中点在直线上若，是对称点，则垂直平分线段若，是对称点，则其中正确的结论有个个个个若直角三角形是轴对称图形，则它的三个内角的度数分为如图，已知点直线同侧两点，点关于直线对称连接交直线于点,连接若，则的长为能力拓展若为直线上任意点不与重合，连结，试说明›乡为了解决所辖范围内张家村和李家村的饮水问题，决定在河边打开个缺口将河水引入到张家村和李家村。为了节约资金，使修建的水渠最短，应将缺口修建在哪里请你利用所学知识解决这问题，并用红色线段画出水渠如图，已知点是内任意点，点关于对称，点关于对称连接，分别交，于，连接若，则的周长为如图，与关于直线成轴对称。请写出其中相等的线段如果的面积为,且......”。