，小心翼翼地继续摸爬下去。只听大门“哐当”响，像被什么东西撞开的声音，寻声望去，爷爷重新出现在我的视线里他浑身已经湿透，手里的伞却并没有撑开，肩上扛着把木梯，因为走得太急，脚下滑，打了个趔趄。爷爷把木梯架在楼梯侧，又用脚抵住梯子的底端，雨水打在他脸上，睁不开眼，他仰起头眯着眼对我说“小杰，给你伞，小心点儿！楼梯太滑，你从木梯这儿下来，我在这儿扶着。你左手打着伞，右手抓牢梯子，脚底下踩稳了！”听到这些话，我的怨恨委屈霎时全都跑到九霄云外了，泪水在眼眶里打了几个转，终究还是决堤而出。我拭去眼泪和雨水，扶着木梯向下去，我不再害怕，因为有爷爷在呵护着。原来，爷爷的爱从未缺席，只是静水流深。从那以后，我几乎每次都是高高兴兴地去看爷爷，然后又开开心心地回家。他的脸上也多了几分笑容，几分慈祥。他依然喜欢躺在竹椅上，没有太多的话，偶尔也对我讲他和奶奶的过去，那椅子也“吱呀呀，吱呀呀„„”地做着最忠诚也最和谐的伴奏。今天天气晴好，春光明媚，爷爷不知什么时候已经睡着了，看他睡得极其香甜的样子，我也很幸福，回过头看，院子边的几株迎春花星星点点地开了，金灿灿的，在偷偷地对着我笑呢。点评作者欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。“期待”是期望等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情“忐忑”是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来不好影响索行文，思路清晰。示例用比喻拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。示例用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树，生动形象新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可。有意蕴，暗示揭示文章的中心。以“树”为线动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树样活着”句的理解。本文与紫藤萝瀑布在主旨上有异曲很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。选自阅读与鉴赏，有改动通读全文，说说作者以“心是棵会开花的树”为题有什么妙处联系语境，品析下列句子和加点的词语。团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着行蓝色小楷树是大自然的智者与强者，人应该像树样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。也是我唯的次，看到他流泪。泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说“槐花虽小，却有阳光的味道。，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。那刻，安静极了。忽阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第次，里充满期待与忐忑，不知这趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。走进童年的小院，阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。妈妈说“这样会闷出病来，出去走走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说“儿子在工地上出事了！”那是怎样惊心的幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的天，宁静高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻捋，嘟噜花朵落进筐里。在那贫寒的年代，槐花无疑是道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在个电闪雷鸣的夜晚棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上要只看当下，要看长远点，应该积极面对，振奋精神，投入到新的生活目标中。例如我次考试失败了，也不能总是郁闷，要积累经验，为下次的成功而努力。心是棵会开花的树顾晓蕊故乡的家是个四合小院，院里有应开头，在内容上深化了主题，表明了作者在紫藤萝花上获得了启示和前进的动力。主旨句花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。理解每个人的生都不可能是帆风顺的，当遇到困难或挫折时，不见的“紫色”，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，巧妙地把人带入种新的境地。看花前，作者心上压着“焦虑和悲痛”看花后，作者沉浸在这繁茂的花朵的光辉中，感受到“精神的宁静和生的喜悦”。结尾段在结构上呼应见的“紫色”，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，巧妙地把人带入种新的境地。看花前，作者心上压着“焦虑和悲痛”看花后，作者沉浸在这繁茂的花朵的光辉中，感受到“精神的宁静和生的喜悦”。结尾段在结构上呼应开头，在内容上深化了主题，表明了作者在紫藤萝花上获得了启示和前进的动力。主旨句花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。理解每个人的生都不可能是帆风顺的，当遇到困难或挫折时，不要只看当下，要看长远点，应该积极面对，振奋精神，投入到新的生活目标中。例如我次考试失败了，也不能总是郁闷，要积累经验，为下次的成功而努力。心是棵会开花的树顾晓蕊故乡的家是个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻捋，嘟噜花朵落进筐里。在那贫寒的年代，槐花无疑是道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说“儿子在工地上出事了！”那是怎样惊心的幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。妈妈说“这样会闷出病来，出去走走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。走进童年的小院，阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。那刻，安静极了。忽阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第次，也是我唯的次，看到他流泪。泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着行蓝色小楷树是大自然的智者与强者，人应该像树样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。选自阅读与鉴赏，有改动通读全文，说说作者以“心是棵会开花的树”为题有什么妙处联系语境，品析下列句子和加点的词语。团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树样活着”句的理解。本文与紫藤萝瀑布在主旨上有异曲同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。示例用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树，生动形象新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可。有意蕴，暗示揭示文章的中心。以“树”为线索行文，思路清晰。示例用比喻拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。“期待”是期望等待的意思。这里体