解决很多生活中的问题。人教版年级数学上册第三单元说说你看到了什么数数，分别有几个探究探究二探究三探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。这个数可能是。有个数比小，笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写与相邻的两个数是和。填空题。探究探究二探究三有个数比大而且比小，这个数是。有个比大的数，这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三探究探究二探究三前面的数是，后面的数是。与相邻的两个数是和。哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三蜡笔的支数可以用来表示。请用铅笔摆出数量。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探活中的问题。人教版年级数学上册第三单元说说你看到了什么数数，分别有几个探究探究二探究三探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练面的数是。与相邻的两个数是和。与相邻的两个数是和。填空题。探究探究二探究三有个数比大而且比小，这个数是。有个比大的数，这个数可能是。有个数比小，这个数可能小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三探究探究二探究三前面的数是，后究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三蜡笔的支数可以用来表示。请用铅笔摆出数量。探究探究二探究三再摆根来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。人教版年级数学上册第三单元说说你看到了什么数数，分别有几个探究探究二探究三探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。人教版年级数学上册第三单元说说你看到了什么数数，分别有几个探究探究二探究三探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三蜡笔的支数可以用来表示。请用铅笔摆出数量。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三探究探究二探究三前面的数是，后面的数是。与相邻的两个数是和。与相邻的两个数是和。填空题。探究探究二探究三有个数比大而且比小，这个数是。有个比大的数，这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。人教版年级数学上册第三单元说说你看到了什么数数，分别有几个探究探究二探究三探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三哪些事物可以用来表示呢探究探究二探究三蜡笔的支数可以用来表示。请用铅笔摆出数量。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三再摆根小棒是根，可以用来表示。探究探究二探究三探究探究二探究三前面的数是，后面的数是。与相邻的两个数是和。与相邻的两个数是和。填空题。探究探究二探究三有个数比大而且比小，这个数是。有个比大的数，这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己喜欢的方式表示。练习三在生活中有很多事物的数量都可以用来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。这个数可能是。有个数比小，这个数可能是。填空题。探究探究二探究三像铅笔直又长，像鸭子水中游，像耳朵两道弯，像小旗随风飘，像钩子挂半空。探究探究二探究三练习练习二练习三看图写数。练习练习二练习三看图连数。练习练习二练习三看图涂数。练习练习二练习三写出上的数。练习练习二练习三练习练习二用自己