TOP30一年级数学下册 4.4数的顺序 比较大小（第1课时）课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

二观察说理，比较大小在里填上或。

二依据方法，练习比较三结合情境，理解“多些少些”结合情境，引出话题三结合情境，理解“多些少些”二描述察说理，比较大小这两组数，在比较时，有什么区别吗回忆我们是怎么比较的。

快来说说，以内的数是如何进行大小比较的观察思考，比较大小二观察说理，比较大小二依据方法，练习比较在里填上“比较大小同学们，你们是怎么比较大小的为什么个位上的数字不用进行比较了二观察说理，比较大小这两个数有什么相同的地方吗当十位上的数相同时，该怎样比较这两个数的大小呢观察思考，比较大小二观少得多”这样的词语比较大小以内数的认识比多的数是比少的数是。

复习旧知，引入新课是由个十和个组成的。

十位是的两位数有二观察说理，比较大小观察思考，情境，理解“多些少些”二描述数量关系知道了三种颜色小球的个数，怎样描述它们的关系呢红球和黄球比呢三结合情境，理解“多些少些”三巩固练习找找生活中哪些地方用到了“多些多得多少些据方法，练习比较在里填上或。

二观察说理，比较大小在里填上或。

二依据方法，练习比较三结合情境，理解“多些少些”结合情境，引出话题三结合观察思考，比较大小二观察说理，比较大小这两组数，在比较时，有什么区别吗回忆我们是怎么比较的。

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十位是的两位数有二观察到了“多些多得多少些少得多”这样的词语比较大小以内数的认识比多的数是比少的数是。

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