TOP32广东省深圳市高中英语 4考纲词汇天天练（第一版）第11-20天课件.ppt文档免费在线阅读

用考点力的概念专题运动和力分析力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不定有力的作用物体间力的作用是相互的，个物体对另个物体施力的同时，也受到另个物体对它的作用解答解力是物体对物体的作用，没有物体，不能有力的作用，该选项说法不正确物体间力的作用是相互的，磁铁吸引小铁钉时，磁铁也受到铁钉的吸引力作用，该选项说法不正确物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，该选项说法正确物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故错，该选项说法不正确故选点评本题考查了学生对力的概念力的相互性了解与掌握，属于基础题目关于运动和力，下列说法正确的是两个物体接触时定会产生力单独个物体也会产生力物体在平衡力作用下定做匀速直线运动在水平桌面上做匀速圆周运动的小球定受力的作用考点力的概念力与运动的关系专题运动和力分析物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，个是施力物体，个是受力物体物体在平衡力的作用下保持什么运动状态，可能静止，可能匀速直线运动，但不能误解为“定”力是改变物体运动状态的原因，但物体受到不平衡力时运动状改变，物体受到平衡力时运动状态不改变解答解两个物体接触，不定会产生力的作用例如两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推拉挤压等作用，没有发生力的作用故错误力是物体对物体的作用，单独个物体不能产生力，故错误物体在平衡力的作用下可以保持静止也可能保持匀速直线运动状态，故错误做匀速圆周运动的物体，方向不断发生变化，所以在水平桌面上做匀速圆周运动的小球定受力的作用，故正确故选点评理清力和运动关系要知道以下知识运动状态不变是指静止或匀速直线运动，运动状态变化是指速度大小变化或运动方向变化力是改变物体运动状态的原因，运动状态变化定是受力的结果，而且受的是不平衡力运动状态不变可能有两种情况，要么不受任何力，要么受平衡力关于力的概念，下列说法中正确的是力能脱离物体而存在没有接触的物体之间也可能产生弹力相互接触的物体之间定会有力的作用没有接触的物体之间也可能有力的作用考点力的概念专题运动和力分析力是物体对物体的作用，可知产生力的条件必须满足两个是必须要有两个物体，个物体不能产生力，二是物体间要发生作用力的作用方式有两种直接接触，如推拉压不接触，如吸引物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力解答解因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用故错没有相互接触的物体之间不能发生弹性形变，所以不存在弹力故错由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故错不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故正确故选点评本题考查了力的概念力的作用方式和产生弹力的条件对于物理课本上的概念，我们不能只凭死记硬背，定要理解概念所描述的内容对力的认识，下列说法正确的是只有相互接触的两个物体才能产生力的作用摩擦起电的带电体能够吸引纸屑，但纸屑不能吸引带电体杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等物体受到力的作用时不定会发生弹性形变考点力的概念弹力杠杆的平衡条件摩擦起电专题其他综合题分析力是物体对物体的作用，不接触的物体也可以产生力的作用物体间力的作用是相互的根据杠杆的平衡条件可做出判断力可以使物体发生形变，形变分为弹性形变和塑性形变力也可以改变物体的运动状态解答解磁力重力都可以在不接触的情况下发生，因此并非只有相互接触的两个物体才能产生力的作用，故错误物体间力的作用是相互的，故带电体能够吸引纸屑，纸屑也能吸引带电体，故错误根据杠杆的平衡条件动力动力臂阻力阻力臂可知，只有杠杆的力臂相等时，其受到的动力和阻力大小才会相等，故错误物体受到力的作用时不定会发生弹性形变，也可以是改变了运动状态，也可能是发生了塑性形变，故正确故选点评本题考查了力的概念的理解杠杆平衡条件的理解力的作用效果的认识等，属基础知识的考查在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有两个物体相接触，就定有力的作用两个物体相接触，但不定有力的作用力的产生至少涉及两个物体个物体也可以产生力的作用力的维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因考点力的概念力的作用效果专题运动和力分析力是物体对物体的作用，力的作用是改变物体的运动状态力包括两种接触力和非接触力力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，个是施力物体，个是受力物体解答解两个物体接触不定产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此错误，正确力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，个是施力物体，另个是受力物体，因此正确，错误物体的作用效果有二改变物体的运动状态，改变物体的形状力的作用是相互的解答解物体与物体之间的推拉提压等作用叫力的作用运动员对跳板施力时，跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状同时由于力的作用是相互的，跳板对运动员施加反作用力，改变了运动员的运动状态故答案为力形状运动状态点评此题考查了力的概念作用效果及相互性，属于基本概念和规律的考查，是道基础题，难度较小，容易解答如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍受力物体是球击球时球拍面发生了弹性形变因而具有弹性势能考点力的概念动能和势能的概念专题运动和力机械能及其转化分析力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能解答解用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是球击球时球拍面发生的是弹性形变，因此形变的球拍具有弹性势能故答体发生形变，形变分为弹性形变和塑性形变力也可以改变物体的运动状态解答解磁力重力都可以在不接触的情况下发生，因此并非只有相互接触的两个物体才能产生力的作用，故错误物体间力的作用是相互的点力的概念弹力杠杆的平衡条件摩擦起电专题其他综合题分析力是物体对物体的作用，不接触的物体也可以产生力的作用物体间力的作用是相互的根据杠杆的平衡条件可做出判断力可以使物力的认识，下列说法正确的是只有相互接触的两个物体才能产生力的作用摩擦起电的带电体能够吸引纸屑，但纸屑不能吸引带电体杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等物体受到力的作用时不定会发生弹性形变考不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故正确故选点评本题考查了力的概念力的作用方式和产生弹力的条件对于物理课本上的概念，我们不能只凭死记硬背，定要理解概念所描述的内容对用，没有物体就没有力的作用故错没有相互接触的物体之间不能发生弹性形变，所以不存在弹力故错由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故错是必须要有两个物体，个物体不能产生力，二是物体间要发生作用力的作用方式有两种直接接触，如推拉压不接触，如吸引物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力解答解因为力是物体对物体的作而存在没有接触的物体之间也可能产生弹力相互接触的物体之间定会有力的作用没有接触的物体之间也可能有力的作用考点力的概念专题运动和力分析力是物体对物体的作用，可知产生力的条件必须满足两个向变化力是改变物体运动状态的原因，运动状态变化定是受力的结果，而且受的是不平衡力运动状态不变可能有两种情况，要么不受任何力，要么受平衡力关于力的概念，下列说法中正确的是力能脱离物体，方向不断发生变化，所以在水平桌面上做匀速圆周运动的小球定受力的作用，故正确故选点评理清力和运动关系要知道以下知识运动状态不变是指静止或匀速直线运动，运动状态变化是指速度大小变化或运动方挤压等作用，没有发生力的作用故错误力是物体对物体的作用，单独个物体不能产生力，故错误物体在平衡力的作用下可以保持静止也可能保持匀速直线运动状态，故错误做匀速圆周运动的物体”力是改变物体运动状态的原因，但物体受到不平衡力时运动状改变，物体受到平衡力时运动状态不改变解答解两个物体接触，不定会产生力的作用例如两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推拉产生力的作用，例如磁极之间的相互作用力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，个是施力物体，个是受力物体物体在平衡力的作用下保持什么运动状态，可能静止，可能匀速直线运动，但不能误解为“定体接触时定会产生力单独个物体也会产生力物体在平衡力作用下定做匀速直线运动在水平桌面上做匀速圆周运动的小球定受力的作用考点力的概念力与运动的关系专题运动和力分析物体不接触也可以说法正确物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故错，该选项说法不正确故选点评本题考查了学生对力的概念力的相互性了解与掌握，属于基础题目关于运动和力，下列说法正确的是两个物用，没有物体，不能有力的作用，该选项说法不正确物体间力的作用是相互的，磁铁吸引小铁钉时，磁铁也受到铁钉的吸引力作用，该选项说法不正确物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，该选项生力的作用至少两个物体物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不定有力的作用物体间力的作用是相互的，个物体对另个物体施力的同时，也受到另个物体对它的作用解答解力是物体对物体的作，也可能有力的作用磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用彼此不接触的物体，也可以产生力的作用不接触的物体，定没有力的作用考点力的概念专题运动和力分析力是物体对物体的作用，产生，也可能有力的作用磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用彼此不接触的物体，也可以产生力的作用不接触的物体，定没有力的作过近多年的发展，我国的综合国力有了极大的据农产品不同产品品类的特性，是有差别的。

根据农产品生产流通的环节，可确定农产品供应四个关键控制点生产加工流通和消费。

而流通环节成为关键之中的关键。

经过近多年的