TOP30广东省深圳市高中英语 3名师指津语法 形容词和副词的比较等级课件.ppt文档免费在线阅读

•意思是“我看过比这部更差的电影”。

二语篇填空新的图书馆是以前的四倍大。

计量名词倍数这辆车比那辆汽车恰好贵五倍。

倍数计量名词。

倍数的表达法倍数计量形容词原级这条公路是那条公路的三倍宽。

倍数形容词比较级个。

，如果说经理定得从这两个人中选择个，他会说是更好的选择电脑在我们生活中越来越重要了。

表示“与其„„不如„„”与其说他聪明，不如说他幸运。

比较级，特指两个人或者两个事物中较为突出的较级我们国家越来越强大了。

比较级，你学习越努力，成绩就会越好。

，表示“越来越”比较级比比较级。

表示“越越”比较级，他比班上任何个学生都高。

比较级名词复数连用。

!她唱得多好听呀！我从没听过比这更好的声音。

比较级名词单数。

孩中西蒙最聪明。

这是我看过的最乏味的影片。

注除了“最高级”外，最高级还有其他的表达方式。

如否定词等与比较级最高级短语或定语从句表范围她是队里最优秀的运动员。

，在所有男原级我不像别人那么幸运。

表示超出比较级我妹妹比我小两岁。

表示“最”等。

然后，需要掌握形容词和副词的比较等级的常用句型。

表示相等原级约翰差不多和他爸样高了。

表示不如。

不规则变化的，也需牢记。

如，。

部分双音节词和多音节词分别在原级前加构成比较级，加构成最高级。

如，再加或。

如。

考点归纳以“个元音字母个辅音字母”结尾的重读音节，双写末尾这个辅音字母，再加或。

如，再加或。

如。

考点归纳以“个元音字母个辅音字母”结尾的重读音节，双写末尾这个辅音字母，再加或。

如。

部分双音节词和多音节词分别在原级前加构成比较级，加构成最高级。

如。

不规则变化的，也需牢记。

如，等。

然后，需要掌握形容词和副词的比较等级的常用句型。

表示相等原级约翰差不多和他爸样高了。

表示不如原级我不像别人那么幸运。

表示超出比较级我妹妹比我小两岁。

表示“最”最高级短语或定语从句表范围她是队里最优秀的运动员。

，在所有男孩中西蒙最聪明。

这是我看过的最乏味的影片。

注除了“最高级”外，最高级还有其他的表达方式。

如否定词等与比较级连用。

!她唱得多好听呀！我从没听过比这更好的声音。

比较级名词单数。

他比班上任何个学生都高。

比较级名词复数比较级。

表示“越越”比较级，比较级，你学习越努力，成绩就会越好。

，表示“越来越”比较级比较级我们国家越来越强大了。

电脑在我们生活中越来越重要了。

表示“与其„„不如„„”与其说他聪明，不如说他幸运。

比较级，特指两个人或者两个事物中较为突出的个。

，如果说经理定得从这两个人中选择个，他会说是更好的选择。

倍数的表达法倍数计量形容词原级这条公路是那条公路的三倍宽。

倍数形容词比较级这辆车比那辆汽车恰好贵五倍。

倍数计量名词新的图书馆是以前的四倍大。

计量名词倍数新广场为以前的四倍大。

单句填空在空格处填入个适当的词或用所给词语的正确形式填空。

•茂名二模由后面的可知，填比较级。

实战演练•江门模，其后有，故用比较级。

•揭阳模由前面的可知用比较级。

意为我劝大家从自己舒适地带走出小步，试着使人的天更亮堂点。

•天津句意应是“我认为每晚都看电视是浪费时间，有许多更有意义的事可做”，可知这里是的比较级，在前面填。

•辽宁由和这些标志词可知，要用最高级。

•广州二模这组学生相比“更早的”。

•将“放入冰箱中冷冻”与“不放入冰箱中冷冻”作比较，故用比较级。

•，因为是从他所写的所有歌中选出首来比较，故用最高级。

•，因是两者比较，故用比较级。

•，从得到的回报“也更高”得到启示，要用比较级，省略了。

•由“有利于保护环境的”可知，这种洗衣机比“旧式的”洗衣机用“更少的”水和电。

•意思是“我看过比这部更差的电影”。

二语篇填空