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可知,作者把大西洋拟人化描述了。
确定标题题。
本文是说明文,文首第句便是主题句。
透彻理解该句,可简化为,意为“共生的,共栖的”。
细节理解题。
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写作目的题。
由诗歌内容可知,引用诗歌是描述大西洋的波浪。
词义猜测题。
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从原文第段第四行可知,。
第三段对诗歌的解释进步说明它有个性。
细节理解题。
从原文第段第四行可知就是为了引出主题。
篇章训练本文讲述了大西洋是世界上最有生气的水体。
大西洋充满了活力,充会造成误解,作者对处理这种文化差异造成的交往困境提出了建议。
可见,作者以克林顿的故事开头,就是为了引出主题。
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”像和收到的请帖是令人困惑的,故选晚会请帖可能是令人困惑的。
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